SOME ASPECTS OF CHANGING ATTITUDES TOWARDS MASS CULTURE AND POPULAR LITERATURE WHICH A TEACHER SHOULD KNOW

In the present article the author makes the survey of some works written by recognized researchers and presenting different approaches to the mass culture phenomenon and to popular literature phenomenon to prove (in the final part of the article) that popular culture as the element of young people’s everyday life cannot be ignored by teachers (with reference to Z. Melosik’s work).

W niniejszym artykule autorka dokonuje przeglądu kilku prac uznanych badaczy, prezentujących różne podejścia do zjawiska kultury masowej i literatury popularnej, aby w części końcowej udowodnić, że kultura popularna jako element życia codziennego młodych ludzi nie może być ignorowana przez nauczycieli (w odniesieniu do pracy Z. Melosika).