Temat: uczenie się przez całe

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Zusammenarbeit von Einrichtungen: Eine theoretische Perspektive für die Forschung zum Lebenslangen Lernen
Współpraca między instytucjami. Teoretyczna perspektywa badań nad uczeniem się przez całe życie
Autorzy:: Przybylska, Ewa
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: institution
organization
cooperation
partnership
network
lifelong learning
instytucja
organizacja
współpraca
partnerstwo
sieć
uczenie się przez całe życie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Znaczenie krytycznej gerontologii edukacyjnej dla badań i praktyki
The meaning of critical educational gerontology for research and practice
Autorzy:: Malec Rawiński, Małgorzata
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: uczenie się
krytyczna gerontologia edukacyjna
krytyczna geragogika,
UTW
senior
uczenie się przez całe życie
granice starości
learning
critical educational gerontology
U3A
lifelong learning
critical geragogy
borders of old age
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Vom Glück zu Lernen. O szczęściu w uczeniu się
The fortune of learning
Autorzy:: Schmidt-Lauff, Sabine
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: edukacja dorosłych
emocje
uczenie się przez całe życie
education of Adults
emotion
lifelong learning
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Od kapitału adaptacyjnego do rozwojowego Polaków. Niektóre uwarunkowania zmiany
From the adaptive to the development capital of Poles. Some determinants of the change
Autorzy:: Solarczyk-Szwec, Hanna
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: kapitał adaptacyjny
kapitał rozwojowy
uczenie się przez całe życie
reforma oświatowa
development capital
adaptive capital
lifelong learning
education reform
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Kultury uczenia się: kilka refleksji w kontekście uczenia się przez całe życie
Learning cultures: some reflections in the context of lifelong learning
Autorzy:: Przybylska, Ewa
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: learning culture
innovation
culture
education
learning
lifelong learning
kultura
edukacja
uczenie się
uczenie się przez całe życie
kultura uczenia się
innowacyjność
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Cztery ćwiartki biograficznego uczenia się
Four Quarters of Biographical Learning
Autorzy:: Solarczyk-Szwec, Hanna
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: biographical learning
biographical learning of the individual
biographical learning of the community
lifelong learning
existential learning
learning through experience
organizational learning
biograficzne uczenie się
biograficzne uczenie się jednostki
biograficzne uczenie się społeczności
uczenie się przez całe życie
uczenie się egzystencjalne
uczeniesię przez doświadczenie
uczenie organizacyjne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Ageing society and the role of social media. Educational needs of aged and the role of social media in their learning
Starzenie się społeczeństwa i rola mediów społecznościowych. Potrzeby edukacyjne wieku i rola mediów społecznościowych w nauce
Autorzy:: Szigeti Tóth, János
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: ageing society
social media
lifelong learning
educational needs
starzenie się społeczeństwa
media społecznościowe
uczenie się przez całe życie
potrzeby edukacyjne.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja