- Tytuł:
- Improving english vocabulary learning through Kahoot!: a quasi-experimental high school experience
- Autorzy:
-
Flores Quiroz, Martín
Gutiérrez, Ricardo
Rocha, Franco
Paz Valenzuela, María
Vilches, Cynthia - Data publikacji:
- 2021
- Wydawca:
- Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
- Tematy:
-
English vocabulary
Kahoot!
ICT
Game-based learning - Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł