- Tytuł:
-
Cognitive functioning of monolingual and bilingual adolescents: attention, semantic memory and self-efficacy
Funkcjonowanie poznawcze młodzieży dwujęzycznej i jednojęzycznej: uwaga, pamięć semantyczna, poczucie kompetencji osobistej - Autorzy:
-
Fredo, Alicja
Olszewski, Henryk - Data publikacji:
- 2019-12-31
- Wydawca:
- Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
- Tematy:
-
bilingualism
adolescence
attention
semantic memory
self-efficacy
verbal fluency
dwujęzyczność
dorastanie
uwaga
pamięć semantyczna
fluencja słowna
poczucie kompetencji osobistej - Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł