„Moja reakcja w relacjach” :

Kurtz, Urszula

Autorzy:: Kurtz, Urszula
Tytuł pełny:: „Moja reakcja w relacjach” : program socjoterapeutyczny dla uczniów klas II szkoły podstawowej doświadczających trudności w budowaniu relacji rówieśniczych / Urszula Kurtz
Rok wydania:: 2024
Szukaj w:: Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą. Cz. 6, s. 25-66
Uwagi:: Bibliografia, netografia na stronach 65-66
Temat:: Uczniowie klas początkowych
Wychowanie w rodzinie
Psychologia dziecka
Rozwój psychospołeczny
Uczucia
Relacje międzyludzkie
Grupy rówieśnicze
Zaburzenia zachowania
Socjoterapia
Psychologia
Socjologia i społeczeństwo
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Publikacje fachowe
Publikacje dydaktyczne
Artykuł problemowy
Artykuł fachowy
Scenariusz zajęć
Artykuł z pracy zbiorowej
: Praca. Artykuł

LDR			02621caa#a2200505#i#4500
001			3223501798570
003			OLSZT 005
005			20240402120401.9
008			240402s2024####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
046			%k 2024
100	1		%a Kurtz, Urszula. %e Autor
245	1	0	%a „Moja reakcja w relacjach” : %b program socjoterapeutyczny dla uczniów klas II szkoły podstawowej doświadczających trudności w budowaniu relacji rówieśniczych / %c Urszula Kurtz.
260	#		%c 2024.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje naukowe
380			%a Publikacje fachowe
380			%a Publikacje dydaktyczne
385			%a Socjoterapeuci
385			%a Pedagodzy
388	1		%a 2001-
504			%a Bibliografia, netografia na stronach 65-66.
520	8		%a O nieprawidłowościach w zachowaniu dzieci przejawiających się w relacjach z rówieśnikami oraz możliwych ich przyczynach tkwiących w niewłaściwych postawach rodzicielskich czy zaburzeniach kształtowania więzi emocjonalnej od początku rozwoju dziecka. Artykuł zawiera omówienie programu socjoterapeutycznego, który został zrealizowany w grupie uczniów w wieku 8 lat w 2022 r. oraz dwanaście scenariuszy zajęć. "Celem przewodnim spotkań było rozwijanie umiejętności budowania bezpiecznych i pozytywnych relacji koleżeńskich".
650		9	%a Uczniowie klas początkowych
650		9	%a Wychowanie w rodzinie
650		9	%a Psychologia dziecka
650		9	%a Rozwój psychospołeczny
650		9	%a Uczucia
650		9	%a Relacje międzyludzkie
650		9	%a Grupy rówieśnicze
650		9	%a Zaburzenia zachowania
650		9	%a Socjoterapia
655		9	%a Artykuł problemowy
655		9	%a Artykuł fachowy
655		9	%a Scenariusz zajęć
655		9	%a Artykuł z pracy zbiorowej
658			%a Psychologia
658			%a Socjologia i społeczeństwo
658			%a Edukacja i pedagogika
773	0	#	%i // W: %t Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą. Cz. 6, %w (PL)b1000003156384 %w (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9913926942505606 %w 991053102437305066 %g s. 25-66 %z ISBN 9788382702866
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223501798570 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

O nieprawidłowościach w zachowaniu dzieci przejawiających się w relacjach z rówieśnikami oraz możliwych ich przyczynach tkwiących w niewłaściwych postawach rodzicielskich czy zaburzeniach kształtowania więzi emocjonalnej od początku rozwoju dziecka. Artykuł zawiera omówienie programu socjoterapeutycznego, który został zrealizowany w grupie uczniów w wieku 8 lat w 2022 r. oraz dwanaście scenariuszy zajęć. "Celem przewodnim spotkań było rozwijanie umiejętności budowania bezpiecznych i pozytywnych relacji koleżeńskich".

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

„Moja reakcja w relacjach” : program socjoterapeutyczny dla uczniów klas II szkoły podstawowej doświadczających trudności w budowaniu relacji rówieśniczych

Powiązane pozycje