Czytam i rozumiem... :

Pawłowska, Regina

Autorzy:: Pawłowska, Regina (1935-2021)
Tytuł pełny:: Czytam i rozumiem... : lingwistyczna teoria nauki czytania / Regina Pawłowska
Rok wydania:: cop. 2009
Wydawca:: Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP
ISBN:: 9788371732034
Opis fizyczny:: 151 s. : il. ; 24 cm
Wydanie:: Wyd. 2 popr. i rozsz
Uwagi:: Rozprawa adresowana do wszystkich nauczycieli, a szczególnie do polonistów
Temat:: Językoznawstwo
Czytanie ze zrozumieniem
Język polski - nauczanie - szkoły ponadgimnazjalne - kl. 1 - rozkład materiału
Czytanie
Teoria nauczania
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Książki
Współtwórcy:: Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP. Wydawca
: Książka

LDR			01972cam#a2200337#i#4500
001			3222600709972
003			OLSZT 005
005			20240125114126.4
008			150925s2009####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 9788371732034
035			%a xx001450998
035			%a (NUKAT)vtls001450998
040			%a KR U/maj %c KR U/maj %d TOR U/IMs %e PNN %d OLSZT 005
100	1		%a Pawłowska, Regina %d (1935-2021).
245	1	0	%a Czytam i rozumiem... : %b lingwistyczna teoria nauki czytania / %c Regina Pawłowska.
250			%a Wyd. 2 popr. i rozsz.
260	#		%a Kielce : %b Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, %c cop. 2009.
300			%a 151 s. : %b il. ; %c 24 cm.
380			%a Książki
520	8		%a <br>- Opis wieloczynnościowego procesu czytania jako zespołu operacji odbiorczych w akcie komunikacji językowej<br>- Charakterystyka pojęcia sprawności czytania jako składowej funkcji sprawności językowej ze specjalnym rozwinięciem problematyki rozumienia tekstów czytanych<br>- Przedstawienie wycinka badań nad stanem umiejętności czytania uczniów młodszych, starszych i studentów<br>- Koncepcja szkolnego kształcenia sprawności czytania, rozkład materiału: język polski kl. I LO
521	8		%a Rozprawa adresowana do wszystkich nauczycieli, a szczególnie do polonistów.
650		9	%a Językoznawstwo
650		9	%a Czytanie ze zrozumieniem
650		9	%a Język polski %x nauczanie %x szkoły ponadgimnazjalne %x kl. 1 %x rozkład materiału
650		9	%a Czytanie
650		9	%a Teoria nauczania
658			%a Edukacja i pedagogika
710	2	#	%a Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP. %4 pbl
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222600709972 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 978-83-7173-203-4

- Opis wieloczynnościowego procesu czytania jako zespołu operacji odbiorczych w akcie komunikacji językowej
- Charakterystyka pojęcia sprawności czytania jako składowej funkcji sprawności językowej ze specjalnym rozwinięciem problematyki rozumienia tekstów czytanych
- Przedstawienie wycinka badań nad stanem umiejętności czytania uczniów młodszych, starszych i studentów
- Koncepcja szkolnego kształcenia sprawności czytania, rozkład materiału: język polski kl. I LO

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do udostępnienia na miejscu

Nr inwentarza:: KG 177128
Sygnatura:: P 372.880.84 Informatorium. Czytelnia
Stan fizyczny:: nowa
Obsługiwane agendy:: Wyświetl listę
Lokalizacja:: Lokalizacja

Dostępny

Informacja

Czytam i rozumiem... : lingwistyczna teoria nauki czytania

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do udostępnienia na miejscu

Powiązane pozycje