Motywowanie uczniów do nauki.

Korczyński, Stanisław

Autorzy:: Korczyński, Stanisław (1940- )
Tytuł pełny:: Motywowanie uczniów do nauki. Cz. 2 / Stanisław Korczyński
Szukaj w:: Remedium. - 2016, nr 10, s. 14-16
Uwagi:: Bibliogr
Temat:: Motywacja uczenia się
Psychologia nauczania
Niepowodzenia szkolne - zapobieganie
Wsparcie społeczne
Nauczyciele
Praca
Psychologia
Gospodarka, ekonomia, finanse
Gatunek / Forma:: Artykuły
: Praca. Artykuł

LDR			01403caa#a2200277#i#4500
001			3222800817372
003			OLSZT 005
005			20240605200132.6
008			170210s2016####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
100	1		%a Korczyński, Stanisław %d (1940- ).
245	1	0	%a Motywowanie uczniów do nauki. %n Cz. 2 / %c Stanisław Korczyński.
380			%a Artykuły
504			%a Bibliogr.
520	8		%a Zasada wsparcia społecznego (szczególnego wsparcia wymagają uczniowie o tzw. wyuczonej bezradności, także uczniowie nieśmiali, odznaczający się dużą wrażliwością, wysoką reaktywnością). Zasada asertywnego komunikowania się z uczniami.
650		9	%a Motywacja uczenia się
650		9	%a Psychologia nauczania
650		9	%a Niepowodzenia szkolne %x zapobieganie
650		9	%a Wsparcie społeczne
650		9	%a Nauczyciele
650		9	%a Praca
658			%a Psychologia
658			%a Gospodarka, ekonomia, finanse
773	0	#	%i // %t Remedium. - %w (OLSZT 005)3222400294499 %g 2016, nr 10, s. 14-16 %x 1230-7769
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222800817372 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Zasada wsparcia społecznego (szczególnego wsparcia wymagają uczniowie o tzw. wyuczonej bezradności, także uczniowie nieśmiali, odznaczający się dużą wrażliwością, wysoką reaktywnością). Zasada asertywnego komunikowania się z uczniami.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Motywowanie uczniów do nauki. Cz. 2

Powiązane pozycje