Zrozum mózg, a zrozumiesz dziecko :

Kloskowska, Adriana

Autorzy:: Kloskowska, Adriana
Tytuł pełny:: Zrozum mózg, a zrozumiesz dziecko : co powinniśmy wiedzieć o mózgu, by projektować środowisko sprzyjające optymalnemu rozwojowi młodych ludzi? / Adriana Kloskowska
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2020, nr 118, s. 15-19
Temat:: Neuroedukacja
Uczenie się
Motywacja uczenia się
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje fachowe
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
: Praca. Artykuł

LDR			01497caa#a2200301#i#4500
001			3223101427428
003			OLSZT 005
005			20240125114257.4
008			200930s2020####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
046			%k 2020
100	1		%a Kloskowska, Adriana. %e Autor
245	1	0	%a Zrozum mózg, a zrozumiesz dziecko : %b co powinniśmy wiedzieć o mózgu, by projektować środowisko sprzyjające optymalnemu rozwojowi młodych ludzi? / %c Adriana Kloskowska.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje fachowe
388	#		%a 2001-
520	8		%a Zawiera opis pewnych mechanizmów funkcjonowania ludzkiego mózgu i sugestie dotyczące możliwości praktycznego wykorzystania tej wiedzy w pracy z uczniami, aby mogli uczyć się efektywnie.
650		9	%a Neuroedukacja
650		9	%a Uczenie się
650		9	%a Motywacja uczenia się
655		9	%a Artykuł z czasopisma pedagogicznego
658			%a Edukacja i pedagogika
773	0	#	%i // %t Głos Pedagogiczny. - %w (OLSZT 005)3222400293336 %x 1899-6760 %g 2020, nr 118, s. 15-19
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223101427428 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Zawiera opis pewnych mechanizmów funkcjonowania ludzkiego mózgu i sugestie dotyczące możliwości praktycznego wykorzystania tej wiedzy w pracy z uczniami, aby mogli uczyć się efektywnie.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

Zrozum mózg, a zrozumiesz dziecko : co powinniśmy wiedzieć o mózgu, by projektować środowisko sprzyjające optymalnemu rozwojowi młodych ludzi?

Powiązane pozycje