Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

12 zasad skutecznej edukacji czyli Jak uczyć, żeby nauczyć

Autorzy:
Bąbel, Przemysław (1977- )
Wiśniak, Marzena
Tytuł pełny:
12 zasad skutecznej edukacji czyli Jak uczyć, żeby nauczyć / Przemysław Bąbel, Marzena Wiśniak
Rok wydania:
2019
Wydawca:
Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
ISBN:
9788374897921
Opis fizyczny:
219 stron : ilustracje ; 21 cm
Uwagi:
Bibliografia na stronach 213-219
Dla nauczycieli i edukatorów
Temat:
Nauczanie
Efektywność nauczania
Metody nauczania
Uczenie się
Psychologia nauczania
Edukacja i pedagogika
Psychologia
Gatunek / Forma:
Książki
Poradniki i przewodniki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe
Współtwórcy:
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. Wydawca
Książka
propozycja biblioteki
LDR 02859cam#a2200493#i#4500
001 3223301601300
003 OLSZT 005
005 20240125114314.1
008 220426s2019####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 9788374897921
035 %a xx004632414
035 %a (SIEDL 004)0843001434170
040 %a BSTOK U/LU %b pol %e PNN %c BSTOK U/LU %d BSTOK U/LU %d SIEDL 004 %d OLSZT 005
046 %k 2014
100 1 %a Bąbel, Przemysław %d (1977- ). %e Autor
245 1 0 %a 12 zasad skutecznej edukacji czyli Jak uczyć, żeby nauczyć / %c Przemysław Bąbel, Marzena Wiśniak.
246 3 0 %a Dwanaście zasad skutecznej edukacji
246 3 # %a Jak uczyć, żeby nauczyć
260 # %a Sopot : %b Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, %c 2019.
300 %a 219 stron : %b ilustracje ; %c 21 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
380 %a Poradniki i przewodniki
380 %a Publikacje dydaktyczne
380 %a Publikacje fachowe
385 %a Nauczyciele
388 1 %a 2001-
504 %a Bibliografia na stronach 213-219.
520 8 %a "Poradnik <i>12 zasad skutecznej edukacji</i> został napisany z myślą o wszystkich nauczycielach i edukatorach, którzy chcą uczyć w taki sposób, aby ich uczniowie rzeczywiście się nauczyli. Opierając się na swojej wiedzy i na doświadczeniu zdobytym podczas prowadzenia licznych warsztatów i szkoleń, autorzy sformułowali dwanaście uniwersalnych zasad skutecznej edukacji, wspólnych dla wszystkich typów, szczebli i form kształcenia. Książka to praktyczny przewodnik pełen przykładów, wskazówek i technik do zastosowania w codziennej pracy w szkołach i innych placówkach edukacyjnych. Autorzy w zrozumiały sposób wyjaśniają znaczenie powiązań teorii z praktyką oraz omawiają między innymi takie zagadnienia, jak: grupowanie materiału, procesy koncentracji, wykorzystanie emocji w nauce, potrzeba przerw czy sposoby motywowania uczniów" [https://www.gwp.pl].
521 8 %a Dla nauczycieli i edukatorów.
650 9 %a Nauczanie
650 9 %a Efektywność nauczania
650 9 %a Metody nauczania
650 9 %a Uczenie się
650 9 %a Psychologia nauczania
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Psychologia
700 1 # %a Wiśniak, Marzena. %e Autor
710 2 # %a Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. %e Wydawca %4 pbl
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223301601300 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 978-83-7489-792-1

"Poradnik 12 zasad skutecznej edukacji został napisany z myślą o wszystkich nauczycielach i edukatorach, którzy chcą uczyć w taki sposób, aby ich uczniowie rzeczywiście się nauczyli. Opierając się na swojej wiedzy i na doświadczeniu zdobytym podczas prowadzenia licznych warsztatów i szkoleń, autorzy sformułowali dwanaście uniwersalnych zasad skutecznej edukacji, wspólnych dla wszystkich typów, szczebli i form kształcenia. Książka to praktyczny przewodnik pełen przykładów, wskazówek i technik do zastosowania w codziennej pracy w szkołach i innych placówkach edukacyjnych. Autorzy w zrozumiały sposób wyjaśniają znaczenie powiązań teorii z praktyką oraz omawiają między innymi takie zagadnienia, jak: grupowanie materiału, procesy koncentracji, wykorzystanie emocji w nauce, potrzeba przerw czy sposoby motywowania uczniów" [https://www.gwp.pl].

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:
KG 183970
Sygnatura:
W 183970 Wypożyczalnia
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Lokalizacja:
Lokalizacja
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz