Temat: wychowanie - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: O poszerzaniu horyzontu wychowania i budowaniu osobowych relacji w rodzinie w ujęciu Jespera Juula
Upbringing Horizon Widening and Personal Relations Construction Inside the Family, in Jasper Juul Perspective
Autorzy:: Rojewska, Ewa
Data publikacji:: 2020-07-21
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: Jesper Juul
wychowanie
relacje w rodzinie
rodzina
wychowanie w rodzinie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Wokół katedry – wychowanie w świecie ufundowanym przez wartości, kulturę i humanistykę
Around the Cathedral: Education in a World Founded by Values, Culture and the Humanities
Autorzy:: Manado, Małgorzata
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: wychowanie
kultura
humanistyka
wartości
katedra
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Duchowa styczność osób w ujęciu Dietricha von Hildebranda. Implikacje pedagogiczne
Autorzy:: Ryk, Andrzej
Data publikacji:: 2021-05-05
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: duchowość
osoba
fenomenologia
tożsamość
wychowanie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Wartość pracy w percepcji uczniów szkół ponadgimnazjalnych
Autorzy:: Wosik-Kawala, Danuta
Sarzyńska-Mazurek, Ewa
Data publikacji:: 2015-06-30
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: młodzież
praca
szkoła
wartości
wychowanie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Wychowanie do duchowości jako problem społeczeństwa ponowoczesnego
Autorzy:: Mielicka-Pawłowska, Halina
Data publikacji:: 2021-05-05
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: wychowanie
wzór osobowy
duchowość
ideał osobowości
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: O utracie zaufania do wychowania
Autorzy:: Olbrycht, Katarzyna
Data publikacji:: 2015-09-30
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: wychowanie
sytuacja wychowawcza
profilaktyka
wspieranie pracy szkoły
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Macierzyństwo w świetle korespondencji Karoliny Teresy z Radziwiłłów Jabłonowskiej do matki Anny z Sanguszków Radziwiłłowej
Autorzy:: Penkała-Jastrzębska, Anna
Data publikacji:: 2020-01-14
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: Dzieciństwo
ciąża
wychowanie
rodzina nowożytna
XVIII wiek
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Prawo wychowawcą do dobra wspólnego
Autorzy:: Zamelski, Piotr Stanisław
Data publikacji:: 2017-01-23
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: dobro wspólne
pedagogika prawa
ustrój państwa
wychowanie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Idee opieki w działalności i twórczości publicystycznej Wandy Szuman (1890–1994)
Autorzy:: Falkowska, Joanna
Data publikacji:: 2021-08-03
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: opieka
działalność pedagogiczna
popularyzacja opieki
wychowanie
publicystyka kobieca
sieroctwo
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Familial and Societal Situation of Both Only Children and Their Families in the Age of Pandemic. Selected Issues
Sytuacja rodzinna i społeczna jedynaków i ich rodzin w dobie pandemii. Wybrane zagadnienia
Autorzy:: Nosek-Kozłowska, Katarzyna
Data publikacji:: 2021-02-17
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: rodzina
jedynactwo
wychowanie
pandemia
family
only children
upbringing
pandemic
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Sensitivity as aSubject of PedagogicalReflection
Wrażliwość jako przedmiot refleksji pedagogicznej
Autorzy:: Jazukiewicz, Iwona
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: wrażliwość
wrażliwość poznawcza
wrażliwość emocjonalna
nadwrażliwość
niewrażliwość
cnota
wychowanie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Wrażliwość jako przedmiot refleksji pedagogicznej
Autorzy:: Jazukiewicz, Iwona
Data publikacji:: 2020-12-09
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: wrażliwość
wrażliwość poznawcza
wrażliwość emocjonalna
nadwrażliwość
niewrażliwość
cnota
wychowanie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Wychowanie przez konflikt. O roli konfliktów w rozwoju osobowości ucznia
Education Through Conflict: On the Role of Conflict in the Development of a Student’s Personality
Autorzy:: Wajszczyk, Katarzyna
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: konflikt
wychowanie
uczeń
nauczyciel
szkoła
conflict
education
student
teacher
school
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Wychowanie jako kształtowanie i integracja dynamizmu ludzkiego
Education as the Formation and Integration of Human Dynamism
Autorzy:: Mazur, Piotr S.
Data publikacji:: 2015-09-30
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: człowiek
wychowanie
dynamizm
integracja
kształtowanie
man
education
dynamism
integration
formation
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: The Pedagogical Implications of Theological Anthropology
Pedagogiczne implikacje antropologii teologicznej
Autorzy:: Mazurek, Mateusz Melchior
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: antropologia
rodzina
wychowanie
chrześcijaństwo
odpowiedzialność
anthropology
family
upbringing
Christianity
responsibility
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Pedagogiczne implikacje antropologii teologicznej
Autorzy:: Mazurek, Mateusz Melchior
Data publikacji:: 2020-03-30
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: anthropology
family
upbringing
Christianity
responsibility
antropologia
rodzina
wychowanie
chrześcijaństwo
odpowiedzialność
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Samotność potrzebna i niepotrzebna. Perspektywa faktu, rozwoju i relacji na przykładzie studium tekstów Janusza Korczaka
Necessary and needless loneliness. The perspective of fact, development and relation - a case study of texts by Janusz Korczak
Autorzy:: Ablewicz, Krystyna
Data publikacji:: 2020-07-21
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: samotność
wychowanie
dzieci
rozwój
relacja
Korczak
loneliness
education
children
development
relation
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Między misją a profesjonalizmem – wybrane konteksty odpowiedzialności współczesnego nauczyciela
Autorzy:: Rugała, Hanna
Data publikacji:: 2020-12-09
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: etyka pracy
lider społeczny
nauczyciel
misja
profesjonalizm
rozwój zawodowy
wartości
wychowanie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Between Mission and Professionalism: Selected Contexts of Contemporary Teacher’s Responsibility
Między misją a profesjonalizmem – wybrane konteksty odpowiedzialności współczesnego nauczyciela
Autorzy:: Rugała, Hanna
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: etyka pracy
lider społeczny
nauczyciel
misja
profesjonalizm
rozwój zawodowy
wartości
wychowanie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Rola rodziny w procesie wychowania do czasu wolnego, rekreacji i turystyki
The Role of the Family in the Education for Free Time, Recreation and Tourism
Autorzy:: Warchoła, Marcin
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: wychowanie
rodzina
czas wolny
rekreacja
turystyka
upbringing
family
leisure
recreation
tourism
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Szkoła przestrzenią wdrażania ucznia do samowychowania
The School as a Student Implementation Space for Self-Upbringing
Autorzy:: Miśkowiec, Ewa
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: wychowanie
samowychowanie
szkoła
nauczyciel
uczeń
upbringing
self-upbringing
school
teacher
pupil
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: Myśli Jadwigi Zamoyskiej o wychowaniu
The Thoughts of Jadwiga Zamoyska Regarding Upbringing
Autorzy:: Jazukiewicz, Iwona
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: Jadwiga Zamoyska
upbringing
obedience
example
work
virtue
wychowanie
posłuszeństwo
wzór
praca
cnota
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: Towarzyszenie wychowawcze w formacji człowieka
Accompanying pedagogy in human formation
Autorzy:: Marek, Zbigniew
Walulik, Anna
Data publikacji:: 2020-07-21
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: formacja
towarzyszenie
wychowanie
dojrzałość
tradycja ignacjańska
Formation
accompanying
education
maturity
Ignatian tradition
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: Edukacja zdalna w czasie pandemii - perspektywa rodziców i opiekunów
Remote Education During Pandemic – Parents’ and Guardians’ Perspective
Autorzy:: Dąbrowska, Ilona
Data publikacji:: 2021-04-14
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: pandemia
SARS-CoV-2
edukacja zdalna
wychowanie
e-learning
pandemic
remote education
raising
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Edukacja w perspektywie filozofii dialogu. Aspekty etyczne w dobie pandemii COVID-19
Education from the Perspective of the Philosophy of Dialogue: Ethical Aspects During the COVID-19 Pandemic
Autorzy:: Tarka, Szymon
Data publikacji:: 2022-09-26
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: education
dialogue
meeting
ethics
philosophy of dialogue
wychowanie
dialog
spotkanie
etyka
filozofia dialogu
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:: Rodzaje tolerancji w wychowaniu. Próba typologizacji
Types of Tolerance in Education. An Attempt at a Typology
Autorzy:: Stanisław, Gałkowski
Data publikacji:: 2016-07
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: tolerancja
wychowanie
cel wychowania
społeczeństwo
nauczyciel
tolerance
education
aim of education
society
teacher
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:: Socjalizacja w edukacji domowej w opinii rodziców edukujących domowo
The Socialization in Homeschooling in the Opinion of Parents that Educate their Children at Home
Autorzy:: Królikiewicz, Renata
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: socjalizacja
interakcje
kompetencje społeczne
edukacja domowa
wychowanie
socialization
interactions
social competence
homeschooling
education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:: Intergenerational Dialogue as aValue on the Basis of the Project “Let the Word Senior Sound Proud!”
Dialog międzypokoleniowy jako wartość na przykładzie autorskiego projektu „Aby Senior brzmiało dumnie!”
Autorzy:: Rumińska-Szalska, Aldona
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: wychowanie
wartości
pokolenie
dialog międzygeneracyjny
pokoleniowa transmisja wartości
upbringing
values
generation
intergenerational dialogue
intergenerational transmission of values
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:: Authenticity and Education: Inspirations of Personal and Existential Pedagogy
Autentyczność a wychowanie – inspiracje pedagogiki personalno-egzystencjalnej
Autorzy:: Frejusz, Kamilla
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: authenticity
education
authentic existence
personal and existential pedagogy
Janusz Tarnowski
autentyczność
wychowanie
autentyczna egzystencja
pedagogika personalno-egzystencjalna
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:: Christian Identity of a Teacher of Early Education in the Contemporary World
Chrześcijańska tożsamość nauczyciela nauczania początkowego we współczesnym świecie
Autorzy:: Kurowicka-Roman, Ewelina
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: personal relationship
teacher
early education
upbringing
Christian identity
tożsamość chrześcijańska
relacja osobowa
nauczyciel
nauczanie początkowe
wychowanie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:: Między ujarzmiającym a wyzwalającym – o autorytecie Kościoła wychowującego z wierzącymi
Between Coercive and Emancipatory: Believers on the Authority of the Church
Autorzy:: Jasnos, Renata
Seredyńska, Anna
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: autorytet ujarzmiający
autorytet wyzwalający
autorytet Kościoła
wychowanie
coercive authority
emancipatory authority
authority of the Church
upbringing
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:: Aktywność turystyczna podkarpackiej młodzieży jako źródło wspomagania jej rozwoju osobowego
The Tourist Activity of Youth in Podkarpackie region as a Resource Supporting Their Personal Growth
Autorzy:: Warchoła, Marcin
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: wychowanie
wspomaganie rozwoju
aktywność turystyczna
młodzież
Podkarpacie
upbringing
support the growth
tourist activity
youth
Podkarpackie region
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:: Motyw odwagi w literaturze dla dzieci, a kształtowanie systemu wartości dziecka w młodszym wieku szkolnym
Courage in Children’s Literature and Shaping the Value System of a Child at a Younger School Age
Autorzy:: Michalik, Justyna
Data publikacji:: 2021-02-21
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: młodszy wiek szkolny
odwaga
literatura dziecięca
system wartości
wychowanie
younger school age
courage
children's literature
value system
education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:: Polskie przedszkola na uchodźstwie w okresie II wojny światowej
Kindergartens in Exile During the World War II
Autorzy:: Chmielewski, Witold
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: uchodźstwo
przedszkole
dzieci
wychowawczynie
wychowanie
II wojna światowa
exile
kindergarten
children
kindergarten teachers
upbringing
World War II
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:: Dialog międzypokoleniowy jako wartość na przykładzie autorskiego projektu „Aby Senior brzmiało dumnie!”
Autorzy:: Rumińska-Szalska, Aldona
Data publikacji:: 2020-03-30
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: upbringing
values
generation
intergenerational dialogue
intergenerational transmission of values
wychowanie
wartości
pokolenie
dialog międzygeneracyjny
pokoleniowa transmisja wartości
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:: Nowatorski program nauczania i wychowania w Gimnazjum Wołyńskim, późniejszym Liceum w Krzemieńcu (1805–1831)
The modern education programme of the Volhynia Gymnasium, later Lyceum in Krzemieniec (1805–1831)
Autorzy:: Danowska, Ewa
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: Gimnazjum Wołyńskie w Krzemieńcu
Liceum Krzemienieckie
nauczanie
wychowanie
tradycja
Volhynia Gymnasium
Lyceum in Krzemieniec
education
teaching
tradition
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:: Edukacja kulturowa uczniów klas I–III szkoły podstawowej w świetle podstawy programowej i podręcznika Szkolni przyjaciele
Cultural Education of Early School Students in the Light of the Core Curriculum and the Textbook School Friends
Autorzy:: Pusz, Sławomira
Data publikacji:: 2021-03-09
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: edukacja kulturowa
wychowanie
kultura
edukacja wczesnoszkolna
podstawa programowa
podręcznik
cultural education
upbringing
culture
early education
core curriculum
textbook
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:: Wzorce jako narzędzia transmisji oddziaływań wychowawczych
Patterns as Tools for the Transmission of Educational Influence
Autorzy:: Juszczyk-Rygałło, Joanna
Data publikacji:: 2021-09-07
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: pedagogika
wychowanie
dziecko
osobowość
tożsamość
wzorzec
pole wartości
pedagogy
upbringing
child
personality
identity
role model
fields of values
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:: Children’s Literature and Education in Values: Self-Esteem as the Basis for a Resilient AttitudeChildren’s Literature and Education in Values: Self-Esteem as the Basis for a Resilient Attitude
Literatura dziecięca i wychowanie do wartości: pozytywna samoocena jako podstawa budowania rezyliencji
Autorzy:: Signes, Maria Teresa
Kazmierczak, Marcin
Amado, Laura
Acereda, Amparo
Bártoli, Luis Mariano Bártoli
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: Values education
Self-esteem
Psycho-emotional stories
Resilience
Children’s Literature
wartości
wychowanie
edukacja
samoocena
narracje psycho-emocjonalne
rezyliencja
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:: Od gier terenowych po larpy, czyli pedagogika przygody w procesie edukacji i socjalizacji odbiorców w różnych grupach wiekowych
From Outdoor Games to Live Action Role-Playing – the Pedagogy of Adventure in an Educational and Socialization Process Undergone by Participants from Different Age Groups
Autorzy:: Christ, Magdalena
Szmigiel, Marta
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: pedagogika przygody
live action role-playing (larp)
gra terenowa
edukacja
wychowanie
socjalizacja
adventure education
action role-playing
outdoor game
didactics
education
socialization
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki