Autor: Kowaluk-Romanek, Marzena - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Kowaluk-Romanek, Marzena" wg kryterium: Autor

Wyświetlanie 1-12 z 12

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Nowe technologie we wspomaganiu rozwoju dzieci i młodzieży ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
New technologies in supporting the development of children and youths with specific learning disabilities
Autorzy:: KOWALUK-ROMANEK, Marzena
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: specyficzne trudności w uczeniu się
technologie informacyjno-komunikacyjne
wspomaganie rozwoju
specific learning disability
information and communications technology
development support
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Korzystanie z internetu a poziom lęku i radzenie sobie ze stresem uczniów w okresie adolescencji
Use of the Internet and the Level of Anxiety and Dealing with Stress of Students during the Adolescence Period
Autorzy:: KOWALUK-ROMANEK, MARZENA
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: nadużywanie internetu adolescencja
lęk-cecha
lęk-stan
dyspozycyjne i sytuacyjne sposoby radzenia sobie ze stresem
Internet abuse
adolescence
anxiety-characteristic
anxiety-state
dispositional and situational methods of dealing with stress
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Dysleksja. Czy taki diabeł straszny, jak go malują?
Autorzy:: Kowaluk-Romanek, Marzena
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: concept of dyslexia, symptoms and diagnosis, therapeutic aid system, social awareness of the phenomenon of dyslexia
pojęcie dysleksji, symptomy i diagnozowanie, system pomocy terapeutycznej, społeczna świadomość zjawiska dysleksji
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Cyfrowe dzieciństwo. Nowe technologie a rozwój dziecka
Digital Childhood. New Technologies and Child’s Development
Autorzy:: KOWALUK-ROMANEK, MARZENA
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: małe dziecko
technologie informacyjno-komunikacyjne
możliwości rozwoju
zagrożenia rozwoju
small child
information and communication technologies
development possibilities
threats to development
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Poczucie własnej skuteczności a stanowienie o sobie uczniów z dysleksją
Autorzy:: Kowaluk-Romanek, Marzena Agnieszka
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: dysleksja
uogólnione poczucie własnej skuteczności
samostanowienie
autonomia
samoregulacja
empowerment
samorealizacja
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Ryzyko dysleksji a strategie radzenia sobie w sytuacjach trudnych społecznie przez dzieci w młodszym wieku szkolnym
Autorzy:: Kowaluk-Romanek, Marzena Agnieszka
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: younger school-aged children
risk of dyslexia
coping in socially difficult situations
dzieci w młodszym wieku szkolnym
ryzyko dysleksji
radzenie sobie w sytuacjach trudnych społecznie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Miejsce edukacji żywieniowej w autorskich miniprojektach edukacyjnych
Autorzy:: Bieganowska, Anna
Kowaluk-Romanek, Marzena
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: styl życia, odżywianie, studenci, projekty edukacyjne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Eye trackingowe badanie weryfikacyjne procesów wzrokowych u dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
Eye-Tracking Verification Study of Visual Processes in Children with Specific Learning Disabilities
Autorzy:: KOWALUK-ROMANEK, MARZENA
WAWER, RAFAŁ
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: specyficzne trudności w uczeniu się
procesy wzrokowe
deficyty wzrokowe
specific learning disability
visual processes
visual deficit
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Procesy wzrokowe u osób ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
Visual Processes in Persons with Specific Learning Disabilities
Autorzy:: KOWALUK-ROMANEK, MARZENA
WAWER, RAFAŁ
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: specyficzne trudności w uczeniu się
dysleksja
procesy wzrokowe
deficyty wzrokowe
specific learning disability
dyslexia
visual processe
visual deficits
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Dziecko w matni rozwodu rodziców
Child in the Entanglement of Its Parents’ Divorce
Autorzy:: Kowaluk-Romanek, Marzena
Bednarz-Grzybek, Renata
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: rodzina rozbita
rozwód
dzieci
przystosowanie społeczne
zaburzenia zachowania dziecka
broken family
divorce
children
social adjustment
child behavior disorders
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Obrazy i ich funkcje w procesie badawczym
Images and Their Functions in the Study Process
Autorzy:: WAWER, RAFAŁ IRENEUSZ
KOWALUK-ROMANEK, MARZENA
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: obrazy
proces badawczy
percepcja
badania
pedagogika
psychologia
socjologia
images
research process
perception
research
pedagogy
psychology
sociology
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Eyetrackingowe badanie weryfikacyjne procesu czytania u dzieci ryzyka dysleksji – analiza przypadków
Eye tracking verification study of the reading process in children with the risk of dyslexia – case analysis
Autorzy:: Kowaluk-Romanek, Marzena
Wawer, Rafał Ireneusz
Data publikacji:: 2019-03-31
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:: eye tracking
dyslexia
reading
children
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-12 z 12

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.