Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Szwabowski, Oskar" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-29 z 29
Tytuł:
Krytyka „oficjalnej krytyki” neoliberalnych reform w szkolnictwie wyższym
Critique of the „official critique” of neoliberal reforms in higher education
Autorzy:
Szwabowski, Oskar
Data publikacji:
2013-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
higher education
university
critical pedagogy
neoliberalism
szkolnictwo wyższe
uniwersytet
pedagogika krytyczna
neoliberalizm
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poza prywatne i publiczne w dyskusji o edukacji wyższej (i nie tylko)
Beyond the Private and the Public in a Discussion about Higher Education (and not Only)
Autorzy:
Szwabowski, Oskar
Data publikacji:
2014-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
uniwersytet
sfera publiczna
sfera prywatna
dobro wspólne
władza
rynek
university
public sphere
private sphere
common good
power
market
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poetyka rewolucyjna nomadycznej maszyny edukacyjnej
Revolutionary poetics of a nomadic educational machine
Autorzy:
Szwabowski, Oskar
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:
the Newest Social Movements
anarchism
the Didactics Machine
the Nomadic Educational Machine
anarchizm
maszyna dydaktyczna
nomadyczna maszyna edukacyjna
nowe ruchy społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poza dominującym szablonem w dydaktyce akademickiej? Recenzja książki Zofii Okraj, Bez szablonu. Twórcza praca dydaktyczna w doświadczeniach nauczycieli akademickich, Difin: Warszawa 2019, ss. 552
Beyond the dominant template in academic teaching? Review of the book Bez szablonu. Twórcza praca dydaktyczna w doświadczeniach nauczycieli akademickich by Zofia Okraj, Difin: Warszawa 2019, pp. 552
Autorzy:
Szwabowski, Oskar
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:
dydaktyka akademicka
twórczość
academic didactics
creativity
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nadzieja w obliczu spustoszenia kulturowego uniwersytetu: Bartleby versus American Psycho
Hope in the face of the cultural devastation of the university: Bartleby versus American Psycho
Autorzy:
Szwabowski, Oskar
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
Bartleby
hope
darkness
grey academics
neoliberalism
university
nadzieja
mrok
szarzy akademicy
neoliberalizm
uniwersytet
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przemyśleć studiowanie. Reconceptualizing Study in Educational Discourse and Practice, red. Claudia W. Ruitenberg, Routledge 2017, ss. 184
Reflection of Studying. The review of Reconceptualizing Study in Educational Discourse and Practice, red. Claudia W. Ruitenberg, Routledge 2017, 184 pages
Autorzy:
Szwabowski, Oskar
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:
studying
learning
the philosophy of education
studiowanie
uczenie się
filozofia edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uniwersytet metropolitalny, korupcja i wychowanie przez dług
Metropolitan University, Corruption and Debt Upbringing
Autorzy:
Szwabowski, Oskar
Data publikacji:
2014-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
dwoistość metropolii
fabryka bioprodukcyjna
ideologia liberalna
pedagogika długu
duality of metropolis
bioproduction factory
liberal ideology
debt pedagogy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O potrzebie pedagogiki radykalnej solidarności – zaproszenie do dyskusji
About the Demand for the Pedagogy of Radical Solidarity – Invitation to Discussion
Autorzy:
Chutorański, Maksymilian
Szwabowski, Oskar
Data publikacji:
2016-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
neoliberalizm
pedagogika radykalnej solidarności
marksizm
wspólnota
etyczność
neoliberalism
pedagogy of radical solidarity
Marxism
community
ethicality
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dziecko jako byt pogranicza. Romantyczne ujęcie dziecka w kontekście edukacji
A child as a borderland entity. A romantic view of a child in the context of education
Autorzy:
Gruntkowska, Dominika
Szwabowski, Oskar
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
education
romanticism
child
posthumanism
exopedagogy
edukacja
romantyzm
dziecko
posthumanizm
egzopedagogika
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-29 z 29

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz