Temat: indywidualizacja nauczania - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "indywidualizacja nauczania" wg kryterium: Temat

Wyświetlanie 1-10 z 10

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Indywidualizacja nauczania w szkole – możliwości i ograniczenia. Teoretyczny kontekst zagadnienia
Individualised Teaching at School - Possibilities and Limitations: a Theoretical Context
Autorzy:: Reinhard, Karolina
Data publikacji:: 2018-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: indywidualizacja
indywidualizacja nauczania
pedagogika szkoły
zadania szkoły
individualisation
individualised teaching
school pedagogy
the school’s responsibilities
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Edukacyjny i komunikacyjny kontekst koncepcji „drzwi kontaktu”
The concept of Communication Door as a tool to assist students in achieving educational success and to improve communication between participants in the educational process
Autorzy:: Klupś, Aleksandra
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:: transakcje
pola komunikacji
style uczenia się
analiza transakcyjna
indywidualizacja nauczania
teacher
communication doors
learning styles
transactional analysis
teaching individualization
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Indywidualizacja w polskiej dydaktyce języków obcych okresu 1919-1939
Individualisation in the Polish Didactics for Foreign Languages during the Period of 1919-1939
Autorzy:: Maria Harbig, Anna
Data publikacji:: 2011-06-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: individualization in teaching
methods
team work
Dalton plan
guided learning
indywidualizacja nauczania
metody
praca zespołowa
plan daltoński
uczenie się pod kierunkiem
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z perspektywy czterech dekad
Students with Special Educational Needs from the Perspective of Four Decades
Autorzy:: Młynek, Patrycja Aurelia
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: specjalne potrzeby edukacyjne
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
integracja
dostosowanie
indywidualizacja nauczania
special educational needs
psychological and pedagogical assistance
integration
adaptation
customized educational process
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Indywidualizacja procesu nauczania na odległość w oparciu o analizę aktywności studentów
An individualization of distance learning process on the ground of students activities analysis
Autorzy:: Ludwiczuk, R.
Bochniak, A.
Data publikacji:: 2007
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
Tematy:: indywidualizacja procesu nauczania
e-learning
blended learning
dziennik aktywności
individualization of learning process
activity register
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Uczniowie z niepełnosprawnością w szkołach ogólnodostępnych: nauczanie języków obcych
Pupils with specific learning difficulties in public schools: Teaching foreign languages
Autorzy:: Karpińska-Szaj, Katarzyna
Data publikacji:: 2011-06-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: Learners with disabilities
special educational needs
foreign language learning
individualization in teaching
uczniowie z niepełnosprawnością
specjalne potrzeby edukacyjne
nauka języków obcych
indywidualizacja nauczania
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Recenzja książki Marioli Jaworskiej: „Nauczanie i uczenie się języków obcych młodzieży z dysleksją”
Autorzy:: Karpińska-Szaj, Katarzyna
Data publikacji:: 2019-12-30
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: teaching foreign languages individualization of teaching
learning autonomy
special educational needs
dyslexia
nauczanie języków obcych indywidualizacja nauczania
autonomia uczenia się
specjalne potrzeby edukacyjne dysleksja
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Sukces w uczeniu się i jego społeczne uwarunkowania
Success in learning and its social determinants
Autorzy:: Janicka, Monika
Data publikacji:: 2010-06-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: learning success
social determinants
individualization of foreign language learning and teaching
sukces w uczeniu się
uwarunkowania społeczne
indywidualizacja procesu uczenia się/nauczania języków obcych
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Indywidualizacja i „polifonizacja” nauczania języka obcego w szkole muzycznej
Individualisation and “polyphonization“ of foreign language teaching in music schools
Autorzy:: Janikowski, Tobiasz
Data publikacji:: 2020-08-03
Wydawca:: Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:: języki obce
metodyka nauczania
szkoły artystyczne
wielokanałowość procesów dydaktycznych
indywidualizacja
foreign languages
teaching methodology
art schools
multi-channel teaching processes
individualization
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Indywidualizacja nauczania na lekcji języka obcego – utopia czy konieczność?
Individualisation of teaching in the language classroom – utopia or necessity?
Autorzy:: Janicka, Monika
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
Tematy:: individualisation
teaching and learning foreign languages
inclusive didactics
public schools
primary students
different usage of recourses
indywidualizacja
nauczania i uczenie się języków obcych
szkoły publiczne
szkoły podstawowe
inne wykorzystanie zasobów dostępnych w szkole
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-10 z 10

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.