Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie

Wyszukujesz frazę "language education" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Temat
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-100 z 467
Tytuł:
Przestrzeń literacka jako nośnik wartości w perspektywie edukacyjnej na przykładzie powieści J.R.R. Tolkiena Hobbit, czyli tam i z powrotem
Literary Space as a Carrier of Values in the Educational Perspective – a Case Study of J.R.R. Tolkien’s The Hobbit or There and Back Again
Autorzy:
Wójcicka, Edyta
Data publikacji:
2020-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
literary space
Polish language education
values
fantasy literature
school
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Mediacja komunikacji w podręcznikach do nauki języka francuskiego dla szkół ponadpodstawowych
The mediating communication in textbooks for French language teaching for secondary schools
Autorzy:
Chmiel-Bożek, Halina
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
Tematy:
mediation activities
mediating communication
CEFR
textbooks for French language teaching
language education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Развитие основ допрофильной подготовки и профильного обучения на примере языкового образования
Development of preliminary field oriented basics and subject oriented instructionby means of foreign language teaching example
Szkoły i nauczanie profilowane na przykładzie kształcenia językowego – założenia przygotowawcze
Autorzy:
Геннадьевна Гец, Марина
Data publikacji:
2019-03-05
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
kształcenie językowe
uczanie profilowane
zajęcia fakultatywne
klastry
podejście oparte na kompetencjach language education
language education
subject oriented instruction
clusters
elective courses
competence approach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie przyjazne mózgowi? Metody stosowane przez nauczycieli języka polskiego w gimnazjum wobec postulatów neurodydaktyki
Brain-friendly teaching? The methods used by the teachers of the Polish language in a secondary school according to neurodidactic demands
Autorzy:
Handzel, Agnieszka
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
neurodidactics
Polish language education
secondary school
neurodydaktyka
edukacja polonistyczna
gimnazjum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Powinności kształcenia językowego w L1 a niektóre aspekty lingwistyki poststrukturalistycznej
Language education obligations in L1 and some aspects of poststructuralist linguistics
Autorzy:
Nocoń, Jolanta
Data publikacji:
2022-06-23
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
language education in L1
poststructuralist linguistics
humanistic orientation in language education
kształcenie językowe w L1
lingwistyka poststrukturalistyczna
humanistyczna orientacja w lingwodydaktyce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Historia i współczesność zapisane w języku. Pedagogiczne wędrówki po świecie związków frazeologicznych
The Past and the Present Inscribed in Language. Educational Endeavours into the World of Idioms
Autorzy:
Kuszak, Kinga
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
idioms
the history of idioms
idiom modifications
advertising slogans
language education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Model glottodydaktyczny odwróconej klasy (flipped classroom) w warunkach szkoły językowej
Implementation of a flipped classroom SLA model in the conditions of a language school
Autorzy:
Chudak, Tomasz
Data publikacji:
2022-09-30
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
flipped classroom
odwrócona klasa
glottodydaktyka
konstruktywizm
CALL
second language acquisition
language education
constructivism
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Miłośnictwo polszczyzny pięknej, poprawnej i sprawnej – jako nieodzowny składnik szkolnej edukacji językowej skierowanej ku wartościom
The love for beautiful, correct and efficient Polish language – as an indispensable element of school language education aimed at values
Autorzy:
Kowalikowa, Jadwiga
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
language education
language consciousness
value education
love for Polish language
edukacja językowa
świadomość językowa
wychowanie do wartości
miłośnictwo polszczyzny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Stracone pokolenie? O trudnościach siódmoklasistów z realizacją nowej podstawy programowej z j. polskiego
A lost generation? On the difficulties of the seventh grade students with the implementation of the new core curriculum of the Polish language
Autorzy:
Latoch-Zielińska, Małgorzata
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Polish language education
core curriculum
educational difficulties
primary school
literaryliterary and language education
nauczanie języka polskiego
Podstawa programowa
problemy edukacyjne
szkoła podstawowa
kształcenie literackie i językowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
日本語授業におけるビジターセッションの意義—広島市被爆体験伝承者を迎えて—
The Significance of “Visitor Sessions” in Japanese Language Acquisition: The Case of a Class with an A-bomb Legacy Successor from Hiroshima
Autorzy:
Kaiho-Przybylska, Shinobu
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polskie Stowarzyszenie Badań Japonistycznych
Tematy:
Japanese language education
visitor sessions
interactive competence
A-bomb legacy successor
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Developing the child's multilingualism: the concept of concurrent foreign language learning at the Mały Poliglota Children's University
Autorzy:
Szlachta, Agnieszka
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
language education
foreign languages
linguistic competences
multilingualism
bilingualism
concurrent foreign language learning
children’s university
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie języka polskiego jako obcego, drugiego i odziedziczonego na tle rozwoju glottodydaktyki ogólnej i polonistycznej. Rozważania terminologiczne
Autorzy:
Gębal, Przemysław E.
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
general language didactics
Polish language didactics
Polish as a foreign
second and inherited language
language education for foreigners
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
„Momenty wychowawcze” w projektowaniu procesu kształcenia kulturowej kompetencji dzieci
“Educational moments” in designing the process of developing cultural competence
Autorzy:
Wiśniewska-Kin, Monika
Data publikacji:
2019-09-30
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
concept of Janusz Korczak
"educational moments"
project of language education
cultural competence
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
ADEKWATNOŚĆ KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO W SIŁACH ZBROJNYCH RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ DO REALNYCH POTRZEB UCZĄCYCH SIĘ
Adequacy of language education in the Polish Armed Forces for the real learners’ needs
Autorzy:
Werona Król-Gierat, Werona
Data publikacji:
2020-02-17
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
language education
military language
Polish Armed Forces
kształcenie językowe
język wojskowy
Siły Zbrojne Rzeczypospolitej Polskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Krytyczna Świadomość Językowa i Pozytywna Analiza Dyskursu. Edukacyjne implikacje krytycznie zorientowanych teorii dyskursu
Critical Language Awareness and Positive Discourse Analysis. Educational implications of critically oriented theories of discourse
Autorzy:
Starego, Karolina
Data publikacji:
2017-03-30
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
critical language education
Critical Language Awareness
Positive Discourse Analysis
critical literacy
Critical Discourse Analysis
Design
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
A Review of the Book: The Many Faces of Multiligualism. Language Status, Learning and Use Across Contexts
Recenzja książki: The Many Faces of Multilingualism. Language Status, Learning and Use Across Contexts
Autorzy:
Maciąg-Fiedler, Agnieszka
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Języka Polskiego PAN
Tematy:
review
multilingualism
language education
minority language
cultural diversity
recenzja
wielojęzyczność
edukacja językowa
język mniejszości
odmienność kulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The implementation of aspects of NLP in teaching English
Wdrażanie elementów NLP w nauczaniu języka angielskiego
Autorzy:
Kulińska, Anna
Socha, Joanna
Data publikacji:
2022-12-31
Wydawca:
Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
Tematy:
language education
Neuro-Linguistic Programming
language learning
communication
edukacja językowa
Programowanie Neurolingwistyczne
uczenie się języka
komunikacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
THEORETICAL CONSIDERATIONS FOR DEVELOPING INTERCULTURAL SENSITIVITY THROUGH TRANSLATION ACTIVITIES: BEYOND THE MONOLINGUAL PREMISE IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION
Autorzy:
Lankiewcz, Hadrian
Wąsikiewicz-Firlej, Emilia
Data publikacji:
2019-06-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
tłumaczenie
nauczanie języka obcego
sprawności językowe
wrażliwość interkulturowa
translation
foreign language education
language skills
intercultural sensitivity
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Między pierwszym a drugim etapem nauczania języka ojczystego: wyzwania i szanse
Between the first and second stages of teaching the mother tongue: challenges and opportunities
Autorzy:
Pomirska, Zofia
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydział Filologiczny
Tematy:
axiology
integrated education
teacher
Polish language education
Polish language
school
student
aksjologia
edukacja polonistyczna
język polski
kształcenie zintegrowane
nauczyciel
szkoła
uczeń
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Organizacja akademickiego kształcenia językowego przyszłych prawników w świetle polsko-niemieckich analiz porównawczych
Organization of academic language education of future lawyers in the light of Polish-German comparative analyses
Autorzy:
Biedroń, Lena
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
glottodydaktyka
akademickie kształcenie językowe w Unii Europejskiej
kształcenie językowe prawników w Polsce i w Niemczech
metodyka nauczania
language teaching
academic language education in the European Union
language education for lawyers in Poland and Germany
teaching methodology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Gra pozorów i złudzeń we wczesnoszkolnej edukacji polonistycznej
The game of deception and illusions in language education in primary school
Autorzy:
Wiśniewska-Kin, Monika
Data publikacji:
2014-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
Polish language education in the case of early primary school children
focused language training
training in the skills of written expression
developing attitudes that make up culture of being in a diverse information environment
language education project
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Hoe tolerant is het vreemdetalenonderwijs jegens vertalen?
How Tolerant is Foreign Language Teaching towards Translation?
Tolerancja w zakresie tłumaczenia w glottodydaktyce
Autorzy:
Waterlot, Muriel
Data publikacji:
2020-12-15
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
tłumaczenia
nauczania języków obcych
dydaktyka przekładu
dydaktyka
glottodydaktyka
Foreign Language Education (FLE)
translation didactics
foreign language teaching
language teaching
didactics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
PRZEFORMUŁOWANIE JAKO NARZĘDZIE BADAWCZE W AKWIZYCJI JĘZYKA I GLOTTODYDAKTYCE
Reformulation as a research instrument in language acquisition and language education studies
Autorzy:
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Wojciechowska, Bernadeta
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
research perspective,
language acquisition,
interdisciplinarity
in language education studies,
reformulation
perspektywa badawcza,
akwizycja języka,
interdyscyplinarność
w glottodydaktyce,
przeformułowanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Weekendowe warsztaty naukowe jako wartość dodana w kształceniu językowym. Treści oraz techniki
Weekend Workshops as an Added Value in English Language Education. Content and Techniques
Autorzy:
Buczek-Zawiła, Anita Agnieszka
Data publikacji:
2021-09-30
Wydawca:
Krakowskie Towarzystwo TERTIUM
Tematy:
samoocena
kształcenie językowe
informacja zwrotna
praca zespołowa
self-evaluation
language education
feedback
team work
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Konzeptionelle Erweiterungen im reflexiven Handeln im Modus des forschenden Lernens. Einblicke in die transformativen Lernprozesse am Beispiel des Seminars Unterrichtsforschung für DaF
Conceptual Developments in Reflexive Action through Research-Based Learning: Insights into Transformative Learning Processes in the Seminar ‘Classroom Research for Teachers of German as a Foreign Language’
Autorzy:
Lazovic, Milica
Data publikacji:
2022-12-19
Wydawca:
Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
Tematy:
second language teacher education
research-based learning
practical research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Znaczenie i wpływ języka postaci (yakuwarigo) na kształtowanie kompetencji językowych studentów japonistyki w Polsce
Yakuwarigo. A Brief Characteristic of Japanese Role Language from the Perspective of Japanese Language Education in Poland
Autorzy:
Duc-Harada, Patrycja
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
język japoński
język stylizowany
świadomość socjolingwistyczna kompetencje językowe
edukacja językowa
japanese language
role language
sociolinguistic awareness
linguistic competences
language education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Die Deutschdidaktik in Polen muss umkehren. Eine RetroPerspektive. German language education in Poland must change. A retro-perspective view.
Autorzy:
Lewicka, Grażyna
Data publikacji:
2017-01-10
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
German language education
Grammar Translation Method
constructivist approach
Socratic method
tolerance of ambiguity
rolesm and responsibilities in education.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Działania nauczycieli podejmujących próbę zmiany formy kształcenia na zajęciach z języka obcego – wdrażanie programów kształcenia „Soft CLIL”
Experiences of teachers attempting to change the form of education in foreign language classes - the implementation of the "Soft CLIL" education programmes
Autorzy:
Muszyńska, Barbara
Data publikacji:
2021-07-30
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
program kształcenia
SOFT CLIL
edukacja międzyprzedmiotowa
język angielski
podejście narracyjne w edukacji językowej
curriculum
corss-curricular education
English language
narrative approach to language education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Vertalen in het vreemdetalenonderwijs: Wikipedia als didactisch hulpmiddel?
Translating in the Teaching Foreign Languages: Wikipedia as a Didactic Tool?
Autorzy:
Waterlot, Muriel
Data publikacji:
2021-10-12
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
tłumaczenie
Wikipedia
nauczanie języków obcych
dydaktyka przekładu
dydaktyka
glottodydaktyka
translation
Foreign Language Education (FLE)
translation didactics
foreign language teaching
language teaching
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Cudzoziemiec w urzędzie. Elementy języka prawa i administracji publicznej w programach nauczania języka polskiego jako obcego
Administrative and Law Language Challenges for Immingrants
Autorzy:
Busiło, Samanta
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
edukacja imigrantów
język polski jako obcy
język specjalistyczny
programy nauczania
nauczanie słownictwa
elementy języka prawa i administracji dla imigrantów
inwentarze leksykalne
teksty użytkowe
Polish for foreigners
migrant language education
language education of adult migrants
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
L’impatto dell’emergenza sanitaria sull’insegnamento dell’italiano e delle lingue. Un’indagine esplorativa
Autorzy:
Nitti, Paolo
Grosso, Micaela
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
COVID-19
pandemics
language education
Educational Linguistics
Italian Language Teaching
Covid-19
pandemia
glottodydaktyka
lingwistyka edukacyjna
dydaktyka języka włoskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Problematyka sprawności mówienia we wczesnoszkolnej edukacji językowej w świetle współczesnych niemieckojęzycznych badań empirycznych
Speaking skills related issues in an early language education from the perspective of recent empirical studies based on the German language
Autorzy:
Wieszczeczyńska, Ewa
Data publikacji:
2010-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
early school education
speaking skills
early language education in Germany
nauczanie wczesnoszkolne
sprawność mówienia
wczesna edukacja językowa w Niemczech
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Między Herostratesem a Czarną wiosną. O tradycji literackiej u progu dwudziestolecia międzywojennego (na lekcjach języka polskiego w szkole średniej)
Between Herostrates [Herostratus] and Czarna wiosna [Black Spring]. About literary tradition at the start of the two interwar decades (in Polish classes at secondary school)
Autorzy:
Mazur, Elżbieta
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
literary tradition
romantic tradition
polish poetry of the twentieth century
polish language education
poetry of Skamander
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wspólnota norm czy rozchwiany indywidualizm? Trudny dylemat współczesnego kształcenia językowego
Community of norms or unstable individualism? A difficult dilemma of contemporary language education
Autorzy:
Rypel, Agnieszka
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
community
individualism
exemplary norm
usage norm
language education
wspólnota
indywidualizm
norma wzorcowa
norma użytkowa
edukacja językowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Droga ucznia niepełnosprawnego do poznania języka obcego –studium przypadku ucznia z mózgowym porażeniem dziecięcym
How a disabled student learns a foreign language. A case study of an FL student with Celebral Palcy
Autorzy:
Bielicka, Małgorzata
Data publikacji:
2011-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
case study
disabled student
cerebral palsy
language education
studium przypadku
uczeń niepełnosprawny
mózgowe porażenie dziecięce
kształcenie językowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Media w nauczaniu języków obcych. Koncepcje teoretyczne i wybrane rozwiązania metodyczne
Media in foreign language teaching. Theories and selected methodical propositions
Autorzy:
Zarzycka, Grażyna
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
media edukacyjne
językowa edukacja medialna
pedagogika mediów
educational media
media in foreign language education
pedagogy of media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Шлях стандартизації навчання української мови як іноземної
Way of Standardization of Teaching Ukrainian Language as a Foreign
Autorzy:
Кушнір, Ірина
Data publikacji:
2022-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
освітні мігранти
стандарт мовної освіти
мовний стандарт
українська мова як іноземна
educational migrants
language education standard
language standard
Ukrainian language as a foreign
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
KOREAN LANGUAGE EDUCATION IN THE ERA OF GLOBALIZATION - WITH THE FOCUS ON BOOKS AND TEACHING MATERIALS -
세계화 시대에서의 한국어 교육 현황 -교재와 교육용 자료를 중심으로-
DYDAKTYKA JĘZYKA KOREAŃSKIEGO W ERZE GLOBALIZACJI - ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM PODRĘCZNIKÓW ORAZ POMOCY DYDAKTYCZNYCH
Autorzy:
BOROWIAK, Anna
LIM, Choonsil
Data publikacji:
2019-01-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
dydaktyka języka koreańskiego
globalizacja
instytucje oferujące zajęcia z języka koreańskiego
materiały dydaktyczne
Korean Language Education (KLE)
globalization
Korean language institutions
teaching materials
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Historia szopienickiej epidemii ołowicy a współczesny problem zanieczyszczenia środowiska na Śląsku. Z Doktor Jolantą Wadowską-Król rozmawia Aleksandra Lange
On the past Szopienice lead poisoning epidemic in relation to the contemporary problem of environmental pollution in Upper Silesia: Doctor Jolanta Wadowska-Król in conversation with Aleksandra Lange
Autorzy:
Lange, Aleksandra
Wadowska-Król, Jolanta
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
ołowica
przemysł
Śląsk
edukacja polonistyczna
zmiany klimatyczne
smog
lead poisoning
industry
Upper Silesia
Polish language education
climate change
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Komplementarność cyfrowego i tradycyjnego uczenia się i nauczania języków obcych
Complementarity of Digital and Traditional Foreign Languages Learning and Teaching
Autorzy:
Gajek, Elżbieta
Data publikacji:
2020-01-03
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
edukacja językowa
humanistyka cyfrowa
nauczanie języków obcych
technologie informacyjne i komunikacyjne
digital humanities
foreign language teaching
information and communication technologies
language education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Te weinig aandacht voor cultuur in Nederlandse en Vlaamse tekstboeken Nederlands voor anderstaligen?
Too Little Attention to Culture in Dutch and Flemish Textbooks to Learn Dutch as a Foreign Language
Zbyt mało uwagi dla kultury w holenderskich i flamandzkich podręcznikach do nauki języka niderlandzkiego jako obcego?
Autorzy:
de Louw, Robert
Buczak, Mikołaj
Data publikacji:
2021-10-12
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
kultura
kompetencja interkulturowa
język niderlandzki jako język obcy
nauczanie języków obcych
culture
intercultural competence
Dutch as a foreign language
foreign language education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Rozumienie „funkcjonalnego podejścia do nauki o języku” w planie ramowym (podstawie) oraz w jego realizacji
Understanding the „functional approach to language learning” in the framework plan (core curriculum) and its implementation
Autorzy:
Niesporek-Szamburska, Bernadeta
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
core curriculum
functional teaching
functionalism
the concept of language education
podstawa programowa
nauczanie funkcjonalne
funkcjonalizacja
pojęcie edukacji językowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Typy zadań polonistycznych kształtujących twórcze myślenie uczniów w perspektywie psychodydaktycznej na przykładzie konkursów Złota Żabka i Złota Żaba
Types of Polish language tasks shaping creative thinking in students from a psychodidactic perspective on the example of Złota Żabka and Złota Żaba competitions
Autorzy:
Czechowska, Zuzanna
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
twórczość, twórcze myślenie, twórcza postawa, myślenie dywergencyjne, konkursy polonistyczne, edukacja polonistyczna
creativity, creative thinking, creative attitude, divergent thinking, Polish language competitions, Polish language education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Od empatii do sprawczości. Jak kształtować wrażliwość młodzieży we współczesnej szkole?
Autorzy:
Pławecka, Katarzyna Maria
Data publikacji:
2020-03-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
wrażliwość
empatia
inteligencja emocjonalna
edukacja polonistyczna
wartości
uczniowie
młodzież akademicka
empathy
emotional intelligence
Polish language education
value
pupils
academic youth
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Metody aktywizujące w edukacji polonistycznej dzieci w młodszym wieku szkolnym
Activating methods in Polish language education of children at younger school age
Autorzy:
Kubik, Alicja
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
twórczość
kreatywność
metody aktywizujące w edukacji polonistycznej
twórcza aktywność
edukacja wczesnoszkolna
creativity
activating methods in Polish language education
creative activity
early school education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Jan Paweł II wobec wartości. Miejsce wybranych tekstów Papieża Polaka w edukacji polonistycznej uczniów szkół ponadpodstawowych
John Paul II on Values. The Place of Selected Texts by the Pope in Polish Language Classes of Secondary School Students
Autorzy:
Marzec-Jóźwicka, Magdalena
Data publikacji:
2020-12-28
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
edukacja polonistyczna
wychowanie do wartości
aksjologia szkolna
Jan Paweł II na lekcjach języka polskiego
humor w edukacji
Polish language education
education of values
school axiology
John Paul II in Polish language lessons
humour in education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Wyświetlanie 1-100 z 467

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz