Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Konferencja „Tworzyć wspólnotę. Propozycja Service Learning”. Uniwersytet LUMSA – Rzym 2020. Sprawozdanie
Conference “Building Community: The Proposal of the Service-Learning”. LUMSA University – Rome 2020. Report

Autorzy:

Surma, Barbara
Rostek, Irmina

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Tematy:

Learning
learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Proces uczenia w organizacji (rozważania eksploracyjno-semantyczne)

Autorzy:

Antczak, Zbigniew

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

learning
learning cycle
single-loop learning
double-loop learning
learning underambiguity
organizational learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Use of Experiential Learning in Distance Learning and E-learning of Adults

Autorzy:

Malach, Josef

Data publikacji:

2005-06-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

lifelong learning
distance learning
e-learning
experiential learning
experiential learning cycle
reflective learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Developing the Culture of Collective Learning Among Malaysian Teachers

Autorzy:

Ishak, Rosnah
Siraj, Saedah

Data publikacji:

2013-09-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

collective learning
teacher learning
organizational learning
learning culture

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

“Head, Heart and Hands Learning” - A challenge for contemporary education

Autorzy:

Gazibara, Senka

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

holistic learning, integrated learning, experiential learning, student-centered learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Relationship between individual and organizational learning: Mediating role of team learning

Autorzy:

Stelmaszczyk, Monika

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Individual learning
Organizational learning
Team learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Shifting to blended online learning and its impact on student performance: A case study for students enrolled in economic courses prior to COVID-19 emergency remote instruction

Autorzy:

Tila, Dorina

Data publikacji:

2020-11

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

blended learning
hybrid learning
distance learning
online learning
students’ performance

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

The effect of multi-modal learning in Artificial Grammar Learning Task

Autorzy:

Rączy, Katarzyna
Skóra, Zuzanna
Szul, Maciej J.

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

implicit learning, artificial grammar learning, multimodal learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

IS AUTONOMOUS LEARNING POSSIBLE FOR ASIAN STUDENTS? THE STORY OF A MOOC FROM INDONESIA

Autorzy:

Ginting, Daniel
Djiwandono, Patrisius Istiarto
Woods, Ross
Lee, Debra

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Tematy:

autonomous learning
online learning
MOOC
independent learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Distance Education: An Analysis of Learning Theories in an E-learning Environment

Autorzy:

Tuczyński, Krystian

Data publikacji:

2023-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

learning theories
cognitivism
e-learning
distance learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Learning Strategies Used by University Students in Distance Learning
Strategie uczenia się używane przez studentów uniwerystetów w nauczaniu na odległość

Autorzy:

Zormanová, Lucie

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Tematy:

distance learning
reading strategies
e-learning
self-managed learning
learning strategies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Dydaktyka adaptacyjna i dydaktyka spersonalizowana – modele i narzędzia
Adaptive Learning and Personalizing Learning – Models and Tools

Autorzy:

Gałuszka, Anita
Bereska, Damian
Gałuszka, Adam

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum

Tematy:

adaptive learning,
personalizing learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

TOUCH AND GESTURE-BASED LANGUAGE LEARNING SOME POSSIBLE AVENUES FOR RESEARCH AND CLASSROOM PRACTICE

Autorzy:

Reinders, Hayo

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Tematy:

touch-based learning
gesture-based learning
mobile learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Effectiveness of teaching aided by distance learning

Autorzy:

Agnieszka, Molga,
Paweł, Golec,

Data publikacji:

2017-09-28

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

distance learning
e-learning
education
remote learning
learning platform
management of knowledge

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

The Identity of Young Adults and their E-learning Performance

Autorzy:

Kwiatkowska, Wioletta

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

identity
learning
e-learning
young adult
learning outcomes

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

E-learning Courses Satisfaction in Higher Education from Participants’ Perspective

Autorzy:

Put, Dariusz

Data publikacji:

2020-09-26

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Tematy:

e-learning
e-learning course evaluation
distance learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

DEVELOPING LEARNING ENVIRONMENTS FOR BLENDED AND ONLINE LEARNING

Autorzy:

Webb, Beata
Vallero, Alicia

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

language learning
online learning
blended learning
teacher training

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Ambiwalencja w uczeniu się dorosłych
AMBIVALENCE IN ADULT LEARNING

Autorzy:

Matlakiewicz, Alina

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Akademickie Towarzystwo Andragogiczne

Tematy:

ADULT LEARNING
AMBIVALENCE IN LEARNING
REFLECTIVE AND TRANSFORMATIVE LEARNING

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Editorial

Autorzy:

Smyrnova-Trybulska, Eugenia

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

E-learning
smart
distance learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

AN OVERVIEW OF LAMS (LEARNING ACTIVITY MANAGEMENT SYSTEM)

Autorzy:

Alexander, Christopher

Data publikacji:

2008

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Tematy:

LAMS
Learning Design
e-learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

LEARNING DESIGN APPROACHES FOR PERSONALISED AND NON-PERSONALISED E-LEARNING SYSTEMS

Autorzy:

Nat, Muesser Cemal
Walker, Simon
Dastbaz, Mohammad
Bacon, Liz

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Tematy:

learning design
e-learning systems

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

How do University Students Learn: Learning Styles and Approaches in the Context of Subjective Quality of Higher Education Teaching and Learning Effectiveness

Autorzy:

Juklová, Kateřina

Data publikacji:

2013-09-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

learning
university student
learning style
learning approach
quality of higher education
learning effectiveness

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

The learning environment as a space for changes

Autorzy:

Nowak, Jolanta

Data publikacji:

2016-04-06

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Tematy:

early education
culture of learning
learning environment
learning community

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Exploring the pros and cons of online courses for physiotherapists — a theoretical study

Autorzy:

Lukács, Andrea
Simon, Nóra
Kiss-Kondás, Dóra
Szabó, Tünde Lebenszkyné
Bak, Mehtap Kiklicoz
Bibro, Marta
Göz, Büşra
Bicki, Demet
Akar, Fatma Dilara
Sancaktar, Sabiha İrem
Pehlivan, Sevgi
Gniewek, Teresa
Golec, Joanna
Jankowicz-Szymańska, Agnieszka
Kiviluoma-Ylitalo, Marika
Kreska-Korus, Agnieszka
Lillo-Crespo, Manuel
Milert, Agata
Özkoca, Gökhan
Policnik, Jasmina
Terán, Beatriz Sibaja
Smoła, Eliza
Stefanowicz-Kocoł, Anna
Vähä-Jaakkolaa, Johanna
Rodríguez, Patricia Verdú
Wódka, Katarzyna
Yilm, Özge Mine
Yilmaz, Duygu

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Akademia Tarnowska

Tematy:

physiotherapy
online education
synchronous learning
asynchronous learning
blended learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Guidelines for INTERACTIVE HOMEWORK

Autorzy:

Maciaszczyk, Sylvia

Data publikacji:

2008

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Tematy:

Moodle
e-learning
learning design

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

A compact DQN model for mobile agents with collision avoidance

Autorzy:

Kamola, Mariusz

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Automatyki i Pomiarów

Tematy:

Q‐learning
DQN
reinforcement learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Use of information and communication technologies as a factor in the effectiveness of corporate training in American companies

Autorzy:

Iryna, Lytovchenko,

Data publikacji:

2019-12-30

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

corporate training
learning methods
technology-based learning
distance learning
non-formal learning
American companies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

THE E-LEARNING COMPONENT OF A BLENDED LEARNING COURSE

Autorzy:

Olejarczuk, Edyta

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Tematy:

Computer Assisted Language Learning
blended learning
e-learning
course design

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Objectives and Content of E-module “Tools for Adaptive Learning. Learning Styles” within the MOOC Course “ICT Tools for E-learning”

Autorzy:

Malach, Josef
Kostolányová, Kateřina
Chmura, Milan
Nagyová, Ingrid
Prextová, Tatiana

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

MOOC course
adaptive learning
adaptive instruction
learning styles
adaptive learning tools
adaptive learning systems
intelligent adaptive learning
adaptive educational hypermedia systems
adaptive e-learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Learning Continuity during COVID-19 Pandemic using the Virtual Classroom – A Cross-border experimental Multi Case Approach

Autorzy:

Hasan, Khandakar Kamrul
Mukherjee, Debarshi
Saha, Mahasweta

Data publikacji:

2021-06-17

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

Virtual Classroom
e-Learning
Blended Learning
Design Thinking
Learning Gain

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Active Blended Learning for Administration of Networks – Case Study

Autorzy:

Goetzen, P.
Kopańska, J
Kuraś, D
Mühren, A

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Społeczna Akademia Nauk w Łodzi

Tematy:

blended learning
e-learning
blend-xl

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

E-resources versus traditional teaching models

Autorzy:

Stasiecka, A.
Stemposz, E.
Jodłowski, A.

Data publikacji:

2008

Wydawca:

Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy

Tematy:

e-learning
e-resource
learning model

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Adapting an Anthropomorphized Robot for Enhancing EFL Learning Motivation and Performance at an Elementary School in Taiwan

Autorzy:

Tsai, Cheng-Chang

Data publikacji:

2019-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

educational robot
English learning
learning motivation

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Informal Learning: Review of Research Perspectives in Polish and German Andragogy

Autorzy:

Przybylska, Ewa
Przybylski, Błażej

Data publikacji:

2019-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

informal learning
research on informal learning
lifelong learning
adult education
andragogy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Framework for Assessment the Quality of Digital Learning Resources for Personalized Learning

Autorzy:

Leshchenko, Maria
Lavrysh, Yuliana
Kononets, Natalia

Data publikacji:

2021-06-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

personalized learning
digital learning resources
digital competence
language learning
instruction design

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Deep reinforcement learning overview of the state of the art

Autorzy:

Fenjiro, Y.
Benbrahim, H.

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Automatyki i Pomiarów

Tematy:

reinforcement learning
deep learning
convolutional network
recurrent network
deep reinforcement learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Dystrybutorzy wiedzy – badanie satysfakcji nauczycieli z wykorzystania narzędzi dostępnych w ramach platformy zdalnego nauczania
Distributors of knowledge - satisfaction survey of teachers from using of tools available under the e-learning platform

Autorzy:

Woźniak-Zapór, M.
Grzyb, M.
Rymarczyk, S.

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki

Tematy:

kształcenie na odległość
e-learning akademicki
distance learning
academic e-learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Uczenie się organizacyjne i organizacja ucząca się (rozważania analityczno-porównawcze)
Organizational learning and learning organization (analytic-comparative considerations)

Autorzy:

Antczak, Zbigniew

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

organizational learning
learning organization
knowledge management

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Prioritized epoch - incremental Q - learning algorithm

Autorzy:

Zajdel, R.

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

reinforcement learning
Q-learning
grid world

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Examining the impact of positive and negative constant learning on the evolution rate

Autorzy:

Gajer, M.

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Politechnika Gdańska

Tematy:

evolutionary systems
learning process
constant learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Using e-learning in the process of students’ education
Wykorzystanie e-learningu w procesie kształcenia studentów

Autorzy:

Chrabąszcz, Karolina

Data publikacji:

2011-06

Wydawca:

Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie

Tematy:

e-learning
distance learning
t-learning
e-learning platform
research
nauczanie tradycyjne
platforma e-learningowa
badanie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Transformative Learning of Educationally Active Women in the Context of the COVID-19 Pandemic

Autorzy:

Ciechanowska, Dorota
Kozerska, Agnieszka

Data publikacji:

2022-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

transformative learning
learning in a crisis
adult learning
educational activity
learning during the COVID-19 pandemic

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Rethinking Learning Engagement with Gen Z Students

Autorzy:

Cook, Vicky S.

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

heutagogical learning
generation Z
mobile learning
co-constructivism
self-determined learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Vokabellernen (ohne) Vergessen (mit) Vokabellernstrategien

Autorzy:

Cudzich, Bartosz

Data publikacji:

2012-01-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

Vocabulary learning
Vocabulary learning strategies
Key-word method
Learning by heart

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Uczenie się w środowisku i dla środowiska jako wymóg współczesności
Learning in and for the environment as a contemporary prerequisite

Autorzy:

Kruk, Jolanta

Data publikacji:

2020-11-18

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Tematy:

environment
learning
learning for the environment
learning environment
didactics
cultural change

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Kształcenie na odległość w uczelni. Teoria i praktyka
Distance education in the university. Theory and practice

Autorzy:

Woźniak-Zapór, M.
Grzyb, M.
Rymarczyk, S.

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki

Tematy:

blended-learning
kształcenie na odległość
e-learning akademicki
KRK
blended learning
distance learning
e-learning in higher education
National Qualification Framework

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

The "flipped-hybrid" classroom: A didactic technique for teaching foreign languages

Autorzy:

Bachelor, Jeremy W.

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

Flipped learning
hybrid learning
foreign language learning
Spanish as a foreign language

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

The impact of COVID-19 pandemic and distance learning on physical and mental health of Polish students

Autorzy:

Mołoń, Mateusz
Janda, Małgorzata

Data publikacji:

2022-06-30

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

COVID-19
distance learning
e-learning
students

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Online studying instructional measures at the International Relations Department of the National University of Ostroh Academy

Autorzy:

Avhustiuk, Mariia
Tymeichuk, Iryna
Konopka, Natalia
Sakhniuk, Oksana
Balashov, Eduard

Data publikacji:

2021-06-17

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

online studying
learning
performance
self-regulated learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Nauczanie na odległość (e-learning)
Distance learning (e-learning)

Autorzy:

Smal, T.

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki

Tematy:

e-learning
nauczanie na odległość
distance learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:

Can learning vector quantization be an alternative to SVM and deep learning? : recent trends and advanced variants of learning vector quantization for classification learning

Autorzy:

Villmann, T.
Bohnsack, A.
Kaden, M.

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Społeczna Akademia Nauk w Łodzi. Polskie Towarzystwo Sieci Neuronowych

Tematy:

classification learning
vector quantization
prototype based learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:

Innowacyjne formy kształcenia w edukacji inżynierów
Innovative teaching methods in education of engineers

Autorzy:

Kaczmarek-Kacprzak, A.
Kurowska, K.

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki

Tematy:

innowacyjne formy kształcenia
studentcentred learning
problem based learning
innovative techning methods
student-centred learning
problem-based learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:

Project Based Learning: Extending Social and Educational Reach

Autorzy:

Dickinson, Stuart

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Tematy:

social learning
project based learning
motivation
collaboration
employability skills
technology enhanced learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:

International project-oriented training of engineers based on the example of the European Engineering Team

Autorzy:

Gładysz, Bartłomiej
Jarzębowska, Elżbieta

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

project-based learning
experiential learning
blended learning
transnational cooperation
short-period mobility

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:

Wiedza studentów Informatyki Politechniki Lubelskiej o platformach e-lerningowych
Computer Science student at Lublin University of Technology knowledge of e-learning platforms

Autorzy:

Borys, M.
Łukasik, E.

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej

Tematy:

e-learning
platforma e-learningowa
formy kształcenia
e-learning platform
learning methods

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:

Self-improving Q-learning based controller for a class of dynamical processes

Autorzy:

Musial, Jakub
Stebel, Krzysztof
Czeczot, Jacek

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

process control
Q-learning algorithm
reinforcement learning
intelligent control
on-line learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:

Self-improving Q-learning based controller for a class of dynamical processes

Autorzy:

Musial, Jakub
Stebel, Krzysztof
Czeczot, Jacek

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

process control
Q-learning algorithm
reinforcement learning
intelligent control
on-line learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:

A progressive and cross-domain deep transfer learning framework for wrist fracture detection

Autorzy:

Karam, Christophe
El Zini, Julia
Awad, Mariette
Saade, Charbel
Naffaa, Lena
El Amine, Mohammad

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Społeczna Akademia Nauk w Łodzi. Polskie Towarzystwo Sieci Neuronowych

Tematy:

deep learning
transfer learning
wrist fracture detection
medical informatics
progressive transfer learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:

EFL VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENTS: PERCEPTION, CONCERNS AND CHALLENGES

Autorzy:

Dayag, Joseph Decena

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Tematy:

Virtual Learning Environment
e-learning
higher education

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:

The Impact of Organisational Learning on Organisational Performance

Autorzy:

Zgrzywa-Ziemak, Agnieszka

Data publikacji:

2015-12-15

Wydawca:

Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie

Tematy:

organisational learning;
organisational performance;
organisational learning capability

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:

Przykład modelu gry fabularnej wspierający proces zaangażowania i motywacji studentów wyższych uczelni technicznych
Example of the universal gamification model for supporting the process of involvement and motivation higher education students

Autorzy:

Rynkiewicz, T. N.

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki

Tematy:

e-learning
gamifikacja
grywalizacja
blended learning
gamification

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:

Doświadczenia w nauczaniu na odległość na Wydziale Zarządzania Politechniki Częstochowskiej

Autorzy:

Dudek, Dariusz

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

e-learning
blended learning
nauczanie na odległość

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:

Local Action Groups as learning organizations and communities

Autorzy:

Abramowicz,, Joanna

Data publikacji:

2020-07-13

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

local action groups
adult learning
environmental learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:

VOCABULARY LEARNING IN THE MOBILE-ASSISTED FLIPPED CLASSROOM IN AN IRANIAN EFL CONTEXT

Autorzy:

Jalili, Shahriar
Khalaji, Hamidreza
Ahmadi, Hossein

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group

Tematy:

flipped learning
mobile-assisted language learning
technology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:

Processes for understanding sustainability as a goal and practice

Autorzy:

Oxenswärdh, Anette

Data publikacji:

2017-08-30

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Instytut Geografii

Tematy:

sustainability
organizational learning
collective learning
responsibility
assignment

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:

Word prediction in computational historical linguistics

Autorzy:

Dekker, Peter
Zuidema, Willem

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Podstaw Informatyki PAN

Tematy:

computational historical linguistics
machine learning
deep learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:

Word prediction in computational historical linguistics

Autorzy:

Dekker, Peter
Zuidema, Willem

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Podstaw Informatyki PAN

Tematy:

computational historical linguistics
machine learning
deep learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:

Cyfrowe strategie badań i edukacji humanistycznej
Digital strategies of humanistic research and education

Autorzy:

Dziak, Aleksandra

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

distant learning
e-learning
humanistic research
education

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:

Theoretical Concepts, Sources and Technical Background of E-learning

Autorzy:

Kapounová, Jana
Kostolányová, Kateřina
Pavlíček, Jiří

Data publikacji:

2006-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

Information and Communication Technology (ICT)
programmed learning
teaching machines
courseware
e-learning
Learning Management System (LMS)
learning object

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:

E-learning development in the decade from 2005 to 2014

Autorzy:

Meger, Z.

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Tematy:

e-learning
e-learning history
e-learning development
e-learning development forecasts
historia e-learningu
rozwój e-learningu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:

Editorial

Autorzy:

Smyrnova-Trybulska, Eugenia

Data publikacji:

2017-11-10

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

e-learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:

Editorial

Autorzy:

Smyrnova-Trybulska, Eugenia

Data publikacji:

2017-04-11

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

e-learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:

Editorial

Autorzy:

Smyrnova-Trybulska, Eugenia

Data publikacji:

2017-04-01

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

e-learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:

Editorial

Autorzy:

Smyrnova-Trybulska, Eugenia

Data publikacji:

2017-04-10

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

e-learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:

Editorial

Autorzy:

Smyrnova-Trybulska, Eugenia

Data publikacji:

2017-07-10

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

e-learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:

Academic E-learning in Poland Results of a Diagnostic Survey

Autorzy:

Maleńczyk, Izabela
Gładysz, Bartłomiej

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

academic e-learning
e-learning in Poland
diagnostic survey
disemination of e-learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:

NAVOICA : internetowa przestrzeń edukacyjna
NAVOICA : an internet-based education space

Autorzy:

Kaczmarek-Kacprzak, Agnieszka
Muczyński, Bartosz
Kurowska-Wilczyńska, Kinga

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Centralny Ośrodek Badawczo-Rozwojowy Aparatury Badawczej i Dydaktycznej, COBRABiD

Tematy:

MOOC
NAVOICA
kształcenie on line
e-learning
kształcenie zdalne
online learning
distance learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:

Bearing fault detection and diagnosis based on densely connected convolutional networks

Autorzy:

Niyongabo, Julius
Zhang, Yingjie
Ndikumagenge, Jérémie

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej

Tematy:

bearing
deep learning
machine learning
transfer learning
fault detection
fault diagnosis
CWRU dataset

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:

E-learning in Higher Education

Autorzy:

Górska, Dorota

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie

Tematy:

e‑learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:

Uczestniczki i uczestnicy procesu kształcenia wobec wyzwań kształcenia zdalnego
Participants of the education process in the face of remote education challenges

Autorzy:

Porzucek-Miśkiewicz, Maria

Data publikacji:

2021-12-26

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

distance learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:

Report from the International Scientific Conference DLCC2017 in Cieszyn and Katowice, Poland, 16–17 October 2017

Autorzy:

Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Stec, Maria
Studenska, Anna

Data publikacji:

2017-11-10

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

e-learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:

Report from the International Conference Distance Learning, Simulation and Communication (DLSC 2017) in Brno, the Czech Republic, 31 May – 2 June 2017

Autorzy:

Hrubý, Miroslav

Data publikacji:

2017-07-10

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

Distance Learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:

Some Libya EFL University Students’ Attitudes towards Using Authentic Materials for Reading Classes Abstract This study investigates the attitudes of 100 Libyan English foreign language (EFL) university students towards using authentic materials in the l

Autorzy:

Saleh, Salama Embark

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

Language Learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:

Od zajęć wspomaganych narzędziami internetowymi do kursów online – efektywność nowych środowisk uczenia się w opiniach studentów
From web-enhanced learning to e-learning – students’ perspective on effective new environments

Autorzy:

Mokwa-Tarnowska, I.
Kołodziejczak, B.
Roszak, M.

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki

Tematy:

zajęcia wspomagane zadaniami online
edukacja online
e-learning
blended learning
efektywność
web-enhanced learning
online education
effective learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:

The effectiveness of online learning in the era of the SARS-CoV-2 pandemic on the example of students of Polish universities

Autorzy:

Olszewska, Kinga

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN

Tematy:

SARS-CoV-2
e-learning
online learning
pandemic
remote learning
students’ opinion
university

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:

Project and analysis of solutions applied in e-learning systems

Autorzy:

Strzęciwilk, D.
Sierant, P.
Nafkha, R.

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Tematy:

e-learning system
training course
e-learning platform

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:

How much does culture matter in organizational learning in municipalities

Autorzy:

Pawluczuk, Andrzej
Ryciuk, Urszula

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

Culture, Learning organization, Organizational learning, Local government, Municipality

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:

Editorial

Autorzy:

Smyrnova-Trybulska, Eugenia

Data publikacji:

2016-12-01

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

e-learning
blended learning
educational strategy
ICT competences

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:

Assessment in VLE Supported Foreign Language Learning

Autorzy:

Kalamarz, Ryszard

Data publikacji:

2016-12-01

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

foreign language learning
assessment
Moodle
virtual learning environment

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:

Adult Learners’ Perceptions of the Use of Interactive Whiteboards in University Classrooms

Autorzy:

Lai, Horng-Ji

Data publikacji:

2014-06-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

adult learning
interactive whiteboards
workplace learning
adult education

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:

The Interactive Learning Model: A theory that assists the L2 learner in achieving self-awareness

Autorzy:

Johnston, Christine A.
Klein, Gabriella B.
Johnston, Noah
Johnston, Joel

Data publikacji:

2021-12-30

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

self-awareness
metacognition
L2 learning
learning patterns

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:

Wykorzystanie nowoczesnych technologii w nauczaniu dzieci ze zdiagnozowanym autyzmem
Usage of modern technologies in education process of autistic children

Autorzy:

Poraj-Porawska, Magdalena

Data publikacji:

2015-09-30

Wydawca:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Tematy:

e-learning
moder technologies in learning process
autism

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:

Blended-learning w nauczaniu przedmiotów nieinformatycznych
Application of blended-learning for teaching of other subjects than informatics

Autorzy:

Buriak, J.

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki

Tematy:

blended-learning
serwis internetowy
blended learning
Internet application

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:

Collective Learning towards Sustainable Tourism

Autorzy:

Oxenswärdh, Anette

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu

Tematy:

sustainability
tourism
collective learning
organizational learning
organizational behaviour

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:

Lifelong learning and participation: a pedagogical turn in social work and social policy

Autorzy:

Krogh, Hansen, Helle
Mariangeles, Molpeceres,
Jaap, Rothuizen, Jan

Data publikacji:

2019-10-17

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

older people
mentoring
action learning
lifelong learning
participation

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:

Wartości, edukacja i e-edukacja. Rozważania prakseologiczne
Values, Education and E-Learning. Considerations of Ethics

Autorzy:

Mischke, Jerzy M.
Stanisławska, Anna K.

Data publikacji:

2005

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN

Tematy:

education
e-learning
values
ethics
effectiveness of learning

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:

Explanations of individual successes and failures in the biographies as a reason to understand learning meanings. Context-sensitive analyses
Uzasadnienia indywidualnych sukcesów i porażek życiowych w biografii jako pretekst do rozumienia znaczenia uczenia się. Analiza wrażliwa na konteksty

Autorzy:

Jurgiel-Aleksander, Alicja
Dyrda, Jolanta

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza

Tematy:

adult learning
biographical research
language of learning description

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:

Platforma e-learningowa narzędziem w nauczaniu zdalnym osób dorosłych
The E-learning Platform as a Tool in Remote Adult Learning

Autorzy:

Nowak-Żółty, Edyta
Bożerocki, Tomasz

Data publikacji:

2020-12-26

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

long-distance learning
e-learning platform
adult education

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:

The Learning Community’s Program – a Fresh Approach to the Single Teacher
Program wspólnoty uczącej się – nowe podejście do pojedynczego nauczyciela

Autorzy:

Cohen-Brenner, Daphne

Data publikacji:

2017-09-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

professional development
physics learning/teaching
professional learning communities

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:

Medium, Performanz, Inhalt: Eine theoretische Metastudie zum mediengestützten Lernen
Medium, performance, and content: A theoretical meta-analysis on media-based learning

Autorzy:

Giessen, Hans

Data publikacji:

2013-01-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

media-based learning
medium
performance
learning styles
content

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Szczegóły