Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie

Wyszukujesz frazę "społeczne uczenie się" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-18 z 18
    Tytuł:
    Uczenie się dorosłych w kontekście społecznym. Kluczowe założenia teorii Petera Jarvisa
    Adult education in social context. Key foundations of Peter Jarvis’ theory
    Autorzy:
    Matlakiewicz, Alina
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Tematy:
    społeczne uczenie się
    uczenie się oparte na doświadczeniu
    refleksyjność
    social learning
    experience-based learning
    reflexivity
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Teoria społecznego uczenia się a wychowanie dziecka w wieku przedszkolnym
    The theory of social learning vs a preschool child’s education
    Autorzy:
    Płaczkiewicz, Beata
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
    Tematy:
    social learning
    observation
    imitating
    development
    education
    preschool age
    behaviour
    społeczne uczenie się
    obserwacja
    naśladownictwo
    rozwój
    wychowanie
    wiek przedszkolny
    zachowanie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rola konkursów plastycznych w kształtowaniu bezpiecznych zachowań dzieci ze szkół podstawowych
    The role of art competitions in shaping safe behaviours in children in primary schools
    Autorzy:
    Derlicka, M.
    Szczygielska, A.
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Centralny Instytut Ochrony Pracy
    Tematy:
    bezpieczeństwo pracy
    edukacja
    konkursy plastyczne
    modelowanie
    społeczne uczenie się
    struktury poznawcze
    occupational safety
    education
    poster competition
    modeling
    social learning
    cognitive sructures
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Exploring the Role of Inspiration in Entrepreneurship Education
    Rola inspiracji w edukacji dla przedsiębiorczości
    Autorzy:
    Żur, Agnieszka
    Data publikacji:
    2014-03-30
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    przedsiębiorczość
    edukacja
    inspiracja
    konstrukcjonistyczne podejście w edukacji
    społeczne uczenie się
    edukacja przedsiębiorcza
    edukacja w zakresie przedsiębiorczości
    entrepreneurship
    education
    inspiration
    entrepreneurship pedagogy
    constructivist education
    social learning
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Priorytety i funkcje społeczne edukacji w dorosłości - perspektywa Celów Zrównoważonego Rozwoju UNESCO 2030
    Autorzy:
    Szarota, Zofia
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    funkcje społeczne edukacji dorosłych
    uczący się dorosły
    koncepcja całożyciowego uczenie się
    teoria edukacji dorosłych
    włączenie społeczne
    Cele Zrównoważonego Rozwoju (SDG 2030)
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rola badań społecznych w refleksyjnych procesach metarządzenia. Zarys perspektywy teoretycznej i metodologicznej
    The Role of Social Research in Reflexive Metagovernance. Theoretical and Methodological Perspective
    Autorzy:
    Strumińska-Kutra, Marta
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
    Tematy:
    metagovernance
    refleksyjność
    uczenie się
    rządzenie lokalne
    badania społeczne
    reflexivity
    learning
    local governance
    social research
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    LES REPRÉSENTATIONS DE LA LANGUE FRANÇAISE CHEZ DES ÉLÈVES POLONOPHONES. QUEL IMPACT SUR LE CHOIX DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE À L’ÉCOLE ?
    Polish speaking pupils’ representations of French. What impact does this have on the choice of a foreign language at school?
    Autorzy:
    Kucharczyk, Radosław
    Szymankiewicz, Krystyna
    Data publikacji:
    2020-12-31
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    French, Poland, learning, representations, research
    French
    Polska
    learning
    representations
    research
    język francuski
    Polska
    uczenie się
    reprezentacje społeczne
    badania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Ways to Improve the Competitiveness of Graduates in the Labor Market: the Experience of Japanese Universities
    Sposoby poprawy konkurencyjności absolwentów na rynku pracy: doświadczenia uniwersytetów japońskich
    Autorzy:
    Pazyura, Natalya
    Data publikacji:
    2018-02-17
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
    Tematy:
    employability skills
    social partnership
    internship
    active learning
    university
    industry
    zdolność do zatrudnienia
    partnerstwo społeczne
    staż
    uniwersytet
    przemysł
    aktywne uczenie się
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Społeczne i informatyczne kompetencje nauczyciela jako podstawa edukacji w paradygmacie konstruktywistycznym -
    Teachers social and IT competences as the basis of education in the constructivist paradigm -
    Autorzy:
    Cęcelek, Grażyna
    Data publikacji:
    2022-02-01
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    nauczyciel
    kompetencje społeczne
    kompetencje informatyczne
    uczenie się
    konstruktywistyczny model edukacji
    edukacja
    teacher
    social competences
    IT competences
    education
    learning
    constructivist model of education
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Patterns of learning. Coping with school failure and its relevance to educational practices in adulthood
    Wzory nauki. Radzenie sobie z niepowodzeniami szkolnymi i ich znaczenie dla praktyk edukacyjnych w dorosłości
    Autorzy:
    Petelewicz, Marta
    Pieńkosz, Julita
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    niepowodzenia szkolne
    edukacja dorosłych
    nierówności społeczne
    uczenie się przez całe życie
    kapitał kulturowy
    school failure
    adult education
    inequalities
    lifelong learning
    cultural capital
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    EDUCATIONAL POLICY AND THE APPROACH TO COMPETENCES WITHIN THE POLISH QUALIFICATIONS FRAMEWORK FOR LLL
    Polityka edukacyjna i podejście do kompetencji w Polskiej Ramie Kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie
    Bildungspolitik und Kompetenzansatz im Polnischen Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen
    Autorzy:
    Hanna, Solarczyk-Szwec
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Tematy:
    European/Polish Qualifications Framework
    educational policy
    social competences
    lifelong learning
    Europejska/Polska Rama Kwalifikacji
    polityka edukacyjna
    kompetencje społeczne
    uczenie się przez całe życie
    Europäische/Polnische Qualifikationsrahmen
    Bildungspolittik
    Sozialkompetenz
    lebenslanges Lernen
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-18 z 18

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz