- Tytuł:
-
‘Pedants’ vs ‘Mondains’ - on the Ways in which Young People Interact in the Schooling Process Through the Lens of Pierre Bourdieu’s Theory of Habitus and Socio-Cultural Capital
„Pedanci” vs „światowcy”, czyli o sposobach interakcji młodzieży w procesie edukacji szkolnej przez pryzmat teorii habitusu oraz kapitału społeczno-kulturowego Pierra Bourdieu. - Autorzy:
- Jurczak-Morris, Marta
- Data publikacji:
- 2021-09-10
- Wydawca:
- Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
- Tematy:
-
klasa społeczna
teoria reprodukcji
nierówności edukacyjne
interakcja nauczyciel-uczeń
kapitał społeczny
Bourdieu
social class
reproduction theory
educational inequalities
teacher-pupil interactions
social capital
Bouurdieu - Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł