Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie

Wyszukujesz frazę "zapamiętywanie" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    Wpływ rozwoju pamięci dzieci w młodszym wieku szkolnym na organizację nauki języka obcego
    The influence of memory development among children at a younger school age on the organization of foreign language
    Autorzy:
    Dźwierzyńska, Ewa
    Data publikacji:
    2019-03-05
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    młodszy wiek szkolny
    zapamiętywanie
    strategie pamięciowe
    metapamięć
    early school education
    memorizing
    memory strategies
    metamemory
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    CZYNNIK METRORYTMICZNY I MELODYCZNY A ZAPAMIĘTYWANIE INFORMACJI. BADANIE EKSPERYMENTALNE
    METRO-RHYTHMIC AND MELODIC FACTORS AND INFORMATION RECALL. THE EXPERIMENTAL STUDY
    Autorzy:
    Konieczna-Nowak, Ludwika
    Dzwonowska, Grażyna
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    zapamiętywanie informacji przez dzieci
    czynnik metrorytmiczny
    czynnik melodyczny
    information recall metro-rhythmic factor
    melodic factor
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    O technikach skojarzeniowych w nauczaniu leksyki
    Об ассоциативных методах в обучении лексике
    Autorzy:
    Tanaś, Danuta
    Data publikacji:
    2004
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    pamięć
    pamięć semantyczna
    nauczanie polisensoryczne
    struktura
    zapamiętywanie
    struktura fonologiczna
    utrwalenie
    memory
    semantic memory
    polisensoric teaching
    structure
    remembering
    phonological structure
    strengthening
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    RÓŻNORODNOŚĆ TECHNIK UCZENIA SIĘ SŁOWNICTWA W JĘZYKU OBCYM
    Variety of vocabulary learning techniques in a foreign language
    Autorzy:
    Gorąca-Sawczyk, Gabriela
    Data publikacji:
    2019-09-04
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    mental lexicon
    vocabulary learning
    lexical competence
    memorizing
    learning techniques
    leksykon mentalny
    nauka słownictwa
    kompetencja leksykalna
    zapamiętywanie
    techniki uczenia się
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Perceiving the advertising in gender-generational characteristics
    Przedstawianie reklamy w charakterystykach gender-generacyjnych
    Autorzy:
    Bačík, R.
    Fedorko, R.
    Rigelský, M.
    Sroka, M.
    Turáková, A.
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    advertising
    perception
    annoyance
    truth
    influence
    frequency
    memorise
    gender
    generation Y
    generation Z
    reputation management
    reklama
    percepcja
    rozdrażnienie
    prawda
    wpływ
    częstotliwość
    zapamiętywanie
    płeć
    pokolenie Y
    pokolenie Z
    zarządzanie reputacją
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Implikacje dla systemu edukacyjnego wynikające z mechanizmów derejestracji i detrakcji informacji
    Implicaions for the Educational System Resulting from the Mechanisms of Deregistration and Detraction of Information
    Autorzy:
    WILSZ, JOLANTA
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    zapamiętywanie informacji
    rejestracja informacji
    zapominanie informacji
    derejestracja informacji
    detrakcja informacji
    retrakcja informacji
    system edukacyjny
    remembering of information
    registration of information
    forgetting information
    deregistration of information
    detraction of information
    retraction of information
    educational system
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Ars memorativa i nauczanie retoryki w kolegiach jezuickich. Recepcja dzieł: "Rhetorica ad Herennium", "De oratore" Marka Tuliusza Cycerona i "Institutio oratoria" Marka Fabiusza Kwintyliana w podręczniku "De arte rhetorica" libri III Cipriano de Soareza
    Ars Memorativa and the Teaching of Rhetoric in Jesuit Colleges. The Reception of the Works: "Rhetorica ad Herennium", "De Oratore" by Marcus Tullius Cicero and "Institutio Oratoria" by Marcus Fabius Quintilian in the Manual "De Arte Rhetorica" Libri III by Cipriano De Soarez
    Autorzy:
    Konrad, Agata
    Data publikacji:
    2022-12-16
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Rhetorica ad Herennium
    ars memorativa
    memoria
    pamięć
    zapamiętywanie retoryczne
    sztuka zapamiętywania
    De arte rhetorica libri III
    Cipriano de Soarez
    nauczanie retoryki
    szkoły jezuickie
    Cyceron De oratore
    Kwintylian Institutio oratoria
    Cicero De oratore
    Quintilian Institutio oratoria
    memory
    rhetorical memorisation
    art of memory
    teaching of rhetoric
    Jesuit colleges
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz