"Wciśnij Esc i żyj - w zgodzie ze sobą i światem" :

Buczek, Anna

Autorzy:: Buczek, Anna (pedagogika)
Tytuł pełny:: "Wciśnij Esc i żyj - w zgodzie ze sobą i światem" : program socjoterapeutyczny usprawniający funkcjonowanie w grupie rówieśniczej dzieci z klas VII zaburzone przez izolację z powodu pandemii COVID-19 / Anna Buczek
Rok wydania:: 2024
Szukaj w:: Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą. Cz. 6, s. 134-188
Zawartość:: Zawiera m.in.: Pojęcie i istota relacji rówieśniczych ; Potrzeby rozwojowe dziecka a relacje z rówieśnikami ; zaburzenia w relacjach w związku z izolacją wywołaną pandemią ; Socjoterpaia jako metoda pracy w budowaniu relacji rówieśniczych
Uwagi:: Bibliografia, netografia na stronie 188
Temat:: Uczniowie szkół podstawowych
Dzieci
Rozwój psychospołeczny
Potrzeba (psychologia)
Relacje międzyludzkie
Grupy rówieśnicze
Więź społeczna
COVID-19
Epidemie
Lockdown
Wykluczenie społeczne
Kompetencje społeczne
Poczucie własnej wartości
Poczucie wspólnoty
Socjoterapia
Psychologia
Socjologia i społeczeństwo
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Publikacje fachowe
Publikacje dydaktyczne
Artykuł problemowy
Artykuł fachowy
Scenariusz zajęć
Artykuł z pracy zbiorowej
: Praca. Artykuł

LDR			02767caa#a2200589#i#4500
001			3223501798581
003			OLSZT 005
005			20240402120402.0
008			240402s2024####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
040			%a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
046			%k 2024
100	1		%a Buczek, Anna %c (pedagogika).
245	1	0	%a "Wciśnij Esc i żyj - w zgodzie ze sobą i światem" : %b program socjoterapeutyczny usprawniający funkcjonowanie w grupie rówieśniczej dzieci z klas VII zaburzone przez izolację z powodu pandemii COVID-19 / %c Anna Buczek.
260	#		%c 2024.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Artykuły
380			%a Publikacje naukowe
380			%a Publikacje fachowe
380			%a Publikacje dydaktyczne
385			%a Socjoterapeuci
385			%a Pedagodzy
388	1		%a 2001-
504			%a Bibliografia, netografia na stronie 188.
505	2	#	%a Zawiera m.in.: Pojęcie i istota relacji rówieśniczych ; Potrzeby rozwojowe dziecka a relacje z rówieśnikami ; zaburzenia w relacjach w związku z izolacją wywołaną pandemią ; Socjoterpaia jako metoda pracy w budowaniu relacji rówieśniczych.
520	8		%a Artykuł zawiera część teoretyczną oraz program socjoterapeutyczny zrealizowany z grupą uczniów z klasy VII warszawskiej szkoły podstawowej w pierwszym semestrze roku 2021/2022. Tekst zawiera omówienie programu i trzynaście scenariuszy zajęć.
650		9	%a Uczniowie szkół podstawowych
650		9	%a Dzieci
650		9	%a Rozwój psychospołeczny
650		9	%a Potrzeba (psychologia)
650		9	%a Relacje międzyludzkie
650		9	%a Grupy rówieśnicze
650		9	%a Więź społeczna
650		9	%a COVID-19
650		9	%a Epidemie
650		9	%a Lockdown
650		9	%a Wykluczenie społeczne
650		9	%a Kompetencje społeczne
650		9	%a Poczucie własnej wartości
650		9	%a Poczucie wspólnoty
650		9	%a Socjoterapia
655		9	%a Artykuł problemowy
655		9	%a Artykuł fachowy
655		9	%a Scenariusz zajęć
655		9	%a Artykuł z pracy zbiorowej
658			%a Psychologia
658			%a Socjologia i społeczeństwo
658			%a Edukacja i pedagogika
773	0	#	%i // W: %t Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą. Cz. 6, %w (PL)b1000003156384 %w (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9913926942505606 %w 991053102437305066 %g s. 134-188 %z ISBN 9788382702866
856	4	#	%u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223501798581 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Artykuł zawiera część teoretyczną oraz program socjoterapeutyczny zrealizowany z grupą uczniów z klasy VII warszawskiej szkoły podstawowej w pierwszym semestrze roku 2021/2022. Tekst zawiera omówienie programu i trzynaście scenariuszy zajęć.

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja

"Wciśnij Esc i żyj - w zgodzie ze sobą i światem" : program socjoterapeutyczny usprawniający funkcjonowanie w grupie rówieśniczej dzieci z klas VII zaburzone przez izolację z powodu pandemii COVID-19

Powiązane pozycje