Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Tytuł pozycji:

Specyfika rozwoju procesów emocjonalnych u dzieci z uszkodzonym słuchem

Autorzy:
Kossewska, Joanna (1963- )
Tytuł pełny:
Specyfika rozwoju procesów emocjonalnych u dzieci z uszkodzonym słuchem / Joanna Kossewska
Rok wydania:
2017
Szukaj w:
Emocje dzieci i młodzieży z trudnościami w rozwoju i zachowaniu, s. 217-236
Uwagi:
Bibliogr
Streszcz. ang
Temat:
Dziecko głuche
Psychologia dziecka
Uczucia
Psychologia
Gatunek / Forma:
Artykuły
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
LDR 01619caa#a2200301#i#4500
001 3222900838507
003 OLSZT 005
005 20240125114216.8
008 180307s2017####pl#||||g#####|||###|pol#d
040 %a OLSZT 005 %c OLSZT 005 %e PNN %d OLSZT 005
041 0 # %a pol %b eng
100 1 %a Kossewska, Joanna %d (1963- ).
245 1 0 %a Specyfika rozwoju procesów emocjonalnych u dzieci z uszkodzonym słuchem / %c Joanna Kossewska.
260 # %c 2017.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Artykuły
504 %a Bibliogr.
520 8 %a Artykuł stanowi próbę opisu trudności w emocjonalnym rozwoju dziecka głuchego. Analizy zostały umocowane w empirycznych danych pochodzących z badań realizowanych w wielu ośrodkach naukowych, natomiast koncepcja rozwoju emocjonalnego autorstwa C. Saarni stała się teoretyczną podstawą ich uporządkowania.
546 %a Streszcz. ang.
650 9 %a Dziecko głuche
650 9 %a Psychologia dziecka
650 9 %a Uczucia
658 %a Psychologia
773 0 # %i // W: %t Emocje dzieci i młodzieży z trudnościami w rozwoju i zachowaniu, %g s. 217-236 %w xx003992695 %w (NUKAT)vtls003992695 %z ISBN 9788380951976
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3222900838507 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Artykuł stanowi próbę opisu trudności w emocjonalnym rozwoju dziecka głuchego. Analizy zostały umocowane w empirycznych danych pochodzących z badań realizowanych w wielu ośrodkach naukowych, natomiast koncepcja rozwoju emocjonalnego autorstwa C. Saarni stała się teoretyczną podstawą ich uporządkowania.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz