Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie

Wyszukujesz frazę ""Kształcenie"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-30 z 30
    Tytuł:
    System kształcenia nauczycieli jako bariera zmian w edukacji: analiza wypowiedzi nauczycieli
    Teacher Education System as a Barrier to Changes in Education: Analysis of Teachers’ Statements
    Autorzy:
    Atroszko, Bartosz
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Dolnośląski DSW. Wydawnictwo Naukowe DSW
    Tematy:
    barriers to change
    educational change
    teacher education
    teacher training
    bariery zmiany
    zmiana edukacyjna
    edukacja nauczycieli
    kształcenie nauczycieli
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Weryfikacja osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia/uczenia się w ramach praktyki nauczycielskiej – wybrane modele
    Methods of Assessment of Intended Learning Outcomes in Teaching Practice – Selected Models
    Autorzy:
    Bąk-Średnicka, Anna
    Data publikacji:
    2019-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    kształcenie nauczycieli
    praktyka nauczycielska
    gotowość do podejmowania samodzielnych decyzji
    ocenianie alternatywne
    teacher education
    teaching practice
    readiness to take autonomous
    decisions
    alternative assessment
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Doskonalenie zawodowe nauczycieli jako odpowiedź na wyzwania współczesnej edukacji. Z doświadczeń Powiatowego Centrum Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli w Puławach
    Professional training of teachers as a response to the challenges of modern education. From the experience of the Centre for Professional Excellence for Teachers in Puławy
    Autorzy:
    Baracz, Anna
    Data publikacji:
    2021-12-19
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    rozwój zawodowy nauczyciela
    edukacja
    doskonalenie
    kształcenie
    kształcenie nauczycieli
    placówka doskonalenia nauczycieli
    potrzeby oświatowe
    system kształcenia
    badanie potrzeb edukacyjnych
    teacher’s professional development
    education
    improvement
    education system
    teacher education
    teachers’ improvement centres
    educational needs
    research on educational needs.
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Współpraca uczelni wyższej z przedszkolami i szkołami podstawowymi w środowisku lokalnym
    Cooperation of the university with kindergartens and primary schools in the local environment
    Autorzy:
    Błażejewski, Wojciech
    Data publikacji:
    2022-09-30
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu
    Tematy:
    forms of cooperation with the university
    teacher education
    lifelong learning
    professional development of teachers
    formy współpracy z uczelnią
    edukacja nauczycieli
    kształcenie ustawiczne
    doskonalenie zawodowe nauczycieli
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Etnografia edukacyjna i badania w działaniu – z warsztatu kształcenia nauczycieli
    Educational Ethnography and Action Research in Teacher Education: A Case Study
    Autorzy:
    Cervinkova, Hana
    Data publikacji:
    2013-05-07
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    badania w działaniu
    etnografia edukacyjna
    kształcenie nauczycieli
    opis gęsty
    action research
    educational ethnography
    teacher education
    thick description
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Przygotowanie przyszłych nauczycieli geografii i historii do realizacji krajoznawstwa w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych
    Preparation of future geography and history teachers for the implementation of heritage tourism (krajoznawstwo) in primary and high school
    Autorzy:
    Cybul, Piotr
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    krajoznawstwo
    krajoznawstwo szkolne
    kształcenie nauczycieli
    studia nauczycielskie
    heritage tourism
    teacher training
    teacher education
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Droga do zawodu nauczyciela i motywy jej wyboru – w świetle autobiograficznych wypowiedzi studentów studiów pedagogicznych
    The road to the teaching profession and the motives of choice, in light of autobiographical statements of students of pedagogical studies
    Autorzy:
    Dróżka, Wanda
    Madalińska-Michalak, Joanna Maria
    Data publikacji:
    2016-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    zawód nauczycielski
    drogi dojścia do zawodu nauczyciela
    motywy wyboru zawodu
    biografia
    kształcenie nauczycieli
    kandydaci do zawodu
    teaching as a career
    paths do teaching
    career motivation
    autobiographical studies
    teacher education
    prospective teachers
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    PROFESSIONAL KNOWLEDGE IN EDUCATION: WHAT KIND OF ORGANIZATIONAL PRINCIPLES ARE BEHIND THE KNOWLEDGE PRACTICES, AND WHAT ARE THE CONDITIONS FOR DEVELOPING THIS KNOWLEDGE?
    WIEDZA PROFESJONALNA W EDUKACJI: JAKIE ZASADY ORGANIZACYJNE STOJĄ ZA PRAKTYKAMI WIEDZY I JAKIE SĄ WARUNKI DO ROZWOJU TEJ WIEDZY?
    Autorzy:
    Erik, Bratland
    Data publikacji:
    2017-12-20
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
    Tematy:
    professional knowledge
    professions
    teacher education
    knowledge practices
    Legitimation Code Theory
    semantic gravity
    semantic density
    wiedza profesjonalna
    zawody
    kształcenie nauczycieli
    praktyki wiedzy
    teoria kodu legitymizującego
    ciężar semantyczny
    gęstość semantyczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    The reception of Vygotsky in pedagogical literature for Norwegian teacher education
    Postrzeganie Wygotskiego w literaturze pedagogicznej w norweskim kształceniu nauczycieli
    Autorzy:
    Faldet, Ann-Cathrin
    Skrefsrud, Thor André
    Data publikacji:
    2021-01-21
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    Wygotski
    postrzeganie teorii Wygotskiego
    teoria socjokulturowa
    podręczniki
    kształcenie nauczycieli
    teacher education
    textbooks
    socio-cultural theory
    reception of Vygotskyan theory
    Vygotsky
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    An analysis of conditions that promote successful practical mentoring processes in teacher education
    Analiza warunków sprzyjających powodzeniu praktycznych procesów mentoringowych w edukacji nauczycieli
    Autorzy:
    Haas, Elisabeth
    Data publikacji:
    2022-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    mentoring
    kształcenie nauczycieli
    najlepsze praktyki
    program mentoringu
    badania nad mentoringiem
    teacher education
    best practice
    mentoring curriculum
    mentoring research
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Origins of modern language teacher education: The influence of related disciplines on the educational breakthrough of the 1990s. Bridging past and future
    Autorzy:
    Komorowska, Hanna
    Data publikacji:
    2022-04-27
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    language teaching
    teacher education
    educational change
    training programmes
    related disciplines
    nauka języka
    reforma edukacji
    kształcenie nauczycieli języków
    dyscypliny pokrewne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Workshops as a significant vocational education component of students specializing in teaching fields
    Autorzy:
    Korcz, M.
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    edukacja matematyczna
    kształcenie zawodowe
    warsztaty
    kształcenie nauczycieli
    mathematical education
    vocational education
    workshops
    teacher education
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rozwijanie osobowości i pasji nauczycieli w płynnej rzeczywistości XXI wieku – poszukiwanie rozwiązań
    Developing Teachers’ Personalities and Passion in the Fluid Reality of the 21st Century – Searching for Solutions
    Autorzy:
    Kuszak, Kinga
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    kształcenie nauczycieli
    kształcenie uniwersyteckie
    kompetencje nauczycieli
    osobowość
    pasja
    edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna
    teacher education
    university education
    teacher competencies
    personality
    passion
    preschool and early school education
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Pytania o tożsamość nauczyciela-wychowawcy w świetle badań młodzieży. Czy młodzież dzisiaj potrzebuje raczej trenera kompetencji czy mistrza?
    Questions on the Teacher’s Identity in the Light of Scientific Research Regarding the Youth. Do the Young People of Today Need a Competence Coach or a Master?
    Autorzy:
    Mejer, Michał
    Data publikacji:
    2015-02-28
    Wydawca:
    Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
    Tematy:
    autonomia
    edukacja
    kompetencje kluczowe
    kształcenie nauczycieli
    przedsiębiorczość
    przemoc
    relacja nauczyciel-uczeń
    uczeń
    wychowanie
    autonomy
    education
    key competencies
    teacher education
    entrepreneurship
    aggression
    teacher-student relationship
    student
    teacher
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    „Good Internships” – support for gaining professional competences by the students of pedagogy at the University of Wrocław
    „Dobre Staże” – wsparciem kompetencji zawodowych studentów pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
    Autorzy:
    Musiał, Ewa
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Libron
    Tematy:
    teacher of a younger child
    teacher education
    theory and practice
    professional competences
    internship
    nauczyciel dziecka młodszego
    kształcenie nauczycieli
    teoria i praktyka
    kompetencje zawodowe
    staż
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Teaching the learners with a migrant background – teachers’ perspectives
    Nauczyciele uczniów z doświadczeniem migracji – problemy i potrzeby
    Autorzy:
    Pamuła-Behrens, Małgorzata
    Szymańska, Marta
    Data publikacji:
    2020-03-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    potrzeby nauczycieli
    nauczanie migrantów
    kształcenie nauczycieli
    teacher needs
    teaching migrants
    teacher education
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    WIELOJĘZYCZNOŚĆ I MIĘDZYKULTUROWOŚĆ W POLSKIM KONTEKŚCIE EDUKACYJNYM – REALISTYCZNE CELE CZY MITY EDUKACYJNE?
    Multilingualism and multiculturalism in the Polish educational context – realistic goals or wishful thinking
    Autorzy:
    Pawlak, Mirosław
    Data publikacji:
    2018-09-24
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    multilingualism
    multiculturalism
    teacher education
    wielojęzyczność
    międzykulturowość
    kształcenie nauczycieli
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Ethical education in teacher studies – pilot study analysis
    Kształcenie etyczne na studiach dla nauczycieli – analiza badania pilotażowego
    Autorzy:
    Pękala, Joanna L.
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    kształcenie nauczycieli
    etyka
    kompetencje etyczne
    szkolnictwo wyższe
    teacher education
    ethics
    ethical competence
    higher education
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Promentors – Promoting Mentors’ Work in Education. Analiza założeń oraz efektów projektu
    Promentors – Promoting Mentors’ Work in Education. Analysis of Project Assumptions and Effects
    Autorzy:
    Szudra-Barszcz, Anna
    Amilkiewicz-Marek, Agnieszka
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    mentoring w pracy nauczyciela
    Projekt Promentor
    kształcenie nauczycieli
    personalizm w wychowaniu i nauczaniu
    mentoring in teacher work
    Project Promentor
    teacher education
    personalism in education and teaching
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Perspektywy kształcenia nauczycieli edukacji dla bezpieczeństwa
    Prospects for Teacher Training Education for Safety
    Autorzy:
    Tomczak, Andrzej
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    edukacja dla bezpieczeństwa
    kształcenie nauczycieli
    Akademia Wychowania Fizycznego
    education for safety
    teacher education
    Physical Education Academy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Teachers in Disarray: Clashes Between Inclusive Policy and Practice in a German School
    Nauczyciele w zamęcie. Dysonans między polityką a praktyką inkluzji w szkołach niemieckich
    Autorzy:
    Wagner, Josefine
    Data publikacji:
    2016-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    inkluzja
    niepełnosprawność
    kształcenie nauczycieli
    intersekcjonalność
    badania nad niepełnosprawnością
    KPON ONZ
    inclusion
    disability
    teacher education
    intersectionality
    disability studies
    UN-CRPD
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-30 z 30

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz