Autor: Chrzanowska-Gancarz, M.

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Czy w obszarze współczesnej edukacji jest miejsce na manipulację? O aksjologicznych problemach edukacji na poziomie kształcenia wyższego
Is there a place for manipulation in the contemporary education area? About the axiological education problems at the level of higher education
Autorzy:: Chrzanowska-Gancarz, M.
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:: edukacja
manipulacja
komunikacja
Ramy Kwalifikacji dla Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego
education
manipulation
communication
Framework for Qualifications of the European Higher Education Area
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Człowiek jako podmiot bezpieczeństwa w eko-filozofii Henryka Skolimowskiego
Human as a subject of security in eco-philosophy of Henryk Skolimowski
Autorzy:: Chrzanowska-Gancarz, M.
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:: człowiek jako podmiot bezpieczeństwa
eko-filozofia
Skolimowski Henryk
bezpieczeństwo ekologiczne
rozwój
human as a subject of security
eco-philosophy
ecological safety
development
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Permisywizm a bezdroża anomii społecznej
The permissiveness and wilderness of the social anomie
Autorzy:: Chrzanowska-Gancarz, M.
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:: zmiana społeczna
permisywizm
anomia społeczna
społeczeństwo
social change
permissiveness
social anomie
society
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Aksjologiczne implikacje antropocentryzmu i biocentryzmu w edukacji. Determinanty wyboru. Szanse i zagrożenia
Axiological implications of the anthropocentrism and biocentrism in the education. Determinants of the choice. Chances and threats
Autorzy:: Chrzanowska-Gancarz, M.
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:: antropocentryzm
biocentryzm
edukacja holistyczna
edukacja globalna
aksjologia
świadomość ekologiczna
anthropocentrism
biocentrism
holistic education
global education
axiology
environmental awareness
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Globalne cele zrównoważonego rozwoju a idea życia człowieka w koncepcji eko-filozofii Henryka Skolimowskiego
Global goals of sustainable development and the idea of a human life in the concept Henryk Skolimowski’s eco-philosophy
Autorzy:: Chrzanowska-Gancarz, M.
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:: eko-filozofia
rozwój zrównoważony
globalne cele zrównoważonego rozwoju
świadomość ekologiczna
homo ecologicus
eco-philosophy
sustainable development
environmental awareness
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja