Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Piotrowski, Konrad" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-16 z 16
Tytuł:
Identity change in the educational context: A longitudinal study of upper-secondary school students
Autorzy:
Brzezińska, Anna I.
Piotrowski, Konrad
Data publikacji:
2019-04-05
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
adaptive exploration
ruminative exploration
commitment making
late adolescence
upper-secondary schools
progressive changes
regressive changes
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Predyktory oceny dotychczasowego życia oraz perspektyw na przyszłość przez osoby niepełnosprawne w okresie adolescencji, wyłaniającej się dorosłości i wczesnej dorosłości
Predictors of assessment of present life and future prospects among people with disabilities in their adolescence and emerging adulthood
Autorzy:
Piotrowski, Konrad
Brzezińska, Anna Izabela
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
adolescence
disability
early adulthood
life satisfaction predictors
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Identity, self-sufficiency and disability in the context of educational and vocational activity
Autorzy:
Piotrowski, Konrad
Brzezińska, Anna Izabela
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
commitment making
disability
educational activity
exploration in breadth
exploration in depth
identification with commitment
identity
ruminative exploration
self-sufficiency
vocational activity
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zmiana tożsamości w kontekście edukacyjnym: badania podłużne uczniów szkół ponadgimnazjalnych
Autorzy:
Brzezińska, Anna I.
Piotrowski, Konrad
Data publikacji:
2019-04-05
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
eksploracja adaptacyjna
eksploracja ruminacyjna
podejmowanie zobowiązania
późna adolescencja
szkoły ponadgimnazjalne
zmiany progresywne
zmiany regresywne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Statusy tożsamości a style tożsamości i funkcjonowanie emocjonalne uczniów szkół zawodowych
Autorzy:
Brzezińska, Anna Izabela
Piotrowski, Konrad
Czub, Tomasz
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
adolescencja, skłonność do wstydu, skłonność do poczucia winy, regulacja emocji, status tożsamości, styl tożsamości, szkoła zawodowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Charakterystyka osuwisk powstałych na hałdach po górnictwie rud żelaza w rejonie częstochowskim
Characteristics of landslides in dumps after mining of iron ores in the Częstochowa region
Autorzy:
Górka, Konrad
Piotrowski, Andrzej
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Państwowy Instytut Geologiczny – Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
Różnicowy model cyfrowy
DDM
landslides
dumps of mining waste
dumps of processing waste
iron ores
Digital Terrain Model
DTM
osuwiska
hałdy odpadów wydobywczych
hałdy odpadów przetwórczych
rudy żelaza
Cyfrowy Model Terenu
Differential Digital Model
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aktywność osób z ograniczeniami sprawności na rynku pracy: czynniki wspomagające i czynniki ryzyka
Współwytwórcy:
Rycielski, Piotr Red.
Kaczan, Radosław Red.
Brzezińska, Anna Red.
Piotrowski, Konrad Red.
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Warszawa : Academica Wydawnictwo SWPS
Tematy:
Publikacje darmowe
Opis fizyczny:
165 s.
Słowa kluczowe:
niepełnosprawność w teorii i praktyce
socjologia
Dostawca treści:
IBUK Libra
Książka
    Wyświetlanie 1-16 z 16

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz