Autor: Trusz, Sławomir - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Eksperyment jednopodmiotowy – charakterystyka metody i jej zastosowanie w naukach o edukacji
Single-Subject Experiment Designs: Description of the Method and its Application in Education
Autorzy:: Trusz, Sławomir
Data publikacji:: 2021-06-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: experimental research in education
quantitative case study
n = 1 research designs
single-subject experiment schemas
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: OCZEKIWANIA INTERPERSONALNE W KLASIE SZKOLNEJ A JAKOŚCIOWE PARAMETRY ODDZIAŁYWAŃ EDUKACYJNYCH NAUCZYCIELI
Interpersonal Expectancies in the Classroom and Qualitative Parameters of Teachers’ Educational Influences
Autorzy:: Trusz, Sławomir
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Wyższa Szkoła Pedagogiczna Związku Nauczycielstwa Polskiego
Tematy:: efekt oczekiwań nauczyciela
sprzężenia zwrotne
prywatne teorie wychowania nauczycieli
teacher expectancy effect
feedback
teachers’ implicit theories of education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Kulturowa transmisja stereotypu płci. Co sprawia, że mężczyźni studiują na kierunkach ścisłych lub technicznych, a kobiety na kierunkach humanistycznych lub społecznych?
Cultural Transmission of Gender Stereotype. Why do Men Choose to Study Technology and Science, Whereas Women Opt for Humanities and Social Sciences?
Autorzy:: Trusz, Sławomir
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:: stereotypy płci
efekty oczekiwań interpersonalnych
osiągnięcia edukacyjne kobiet i mężczyzn
gender stereotype
interpersonal expectancy effects
educational achievement of women and men
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Zjawisko stereotypizacji, uprzedzeń i dyskryminacji „eurosierot” w świetle wyników ośmiu badań eksperymentalnych i podsumowującej metaanalizy
Autorzy:: Trusz, Sławomir
Data publikacji:: 2021-02-16
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: "Euro-orphan”
language
stereotype
prejudice
discrimination
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Linguistic sources of stereotyping, prejudice and discrimination against circular migrants children
Autorzy:: Trusz, Sławomir
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: euro-orphanhood, language,stereotypes, prejudices, discrimination
eurosieroctwo, język, stereotypy, uprzedzenia, dyskryminacja
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Rozwój poznawczo-społeczny dziecka w świetle oczekiwań interpersonalnych rodziców i nauczycieli
Autorzy:: Trusz, Sławomir
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: child’s development, education, expectations, self-fulfi lling prophecies
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: O znaczeniu badań ilościowo-jakościowych w edukacji. Próba łączenia wody z ogniem…
The Meaning of Mixed Quantitative and Qualitative Research in Education. An Attempt to Combine Fire and Water
Autorzy:: Trusz, Sławomir
Data publikacji:: 2017-06-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: social research
methodology
triangulation
mixed methods
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Czy badacze jakościowi wiedzą co widzą, a osoby badane wiedzą co mówią? O jakości danych jakościowych
Do Qualitative Researchers Know what They See and do the Subjects Know what They Say? On the Quality of Qualitative Data
Autorzy:: Trusz, Sławomir
Data publikacji:: 2020-03-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: reliability
validity of qualitative data
non-standardized observation
qualitative interview
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Do qualitative researchers know what they see and the respondents know what they say? On the quality of qualitative data
Autorzy:: Trusz, Sławomir
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: reliability,
validity of qualitative data, non-standardized observation and interview
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Czy nauczyciele myślą źle o eurosierotach? Stereotypy i uprzedzenia nauczycieli wobec dzieci sezonowych migrantów
Do Teachers Misthink about Euroorphans? Stereotypes and Prejudices of Teachers Toward Seasonal Migrants Children
Autorzy:: Trusz, Sławomir
Data publikacji:: 2020-05-05
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: migracja
eurosieroctwo
stereotyp
piętno
edukacja
migration
euroorphanhood
stereotype
stigma
education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: What Do Teenagers and Young Adults Think and Feel About Their Peers with Cancer? A Quantitative and Qualitative Analysis of Explicit and Implicit Prejudices
Autorzy:: Trusz, Sławomir
Stępniewska-Gębik, Hanna
Data publikacji:: 2021-11-26
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: cancer
teenager/young adult
stigma
explicit/implicit stereotype and prejudice
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "Trusz, Sławomir" wg kryterium: Autor