- Tytuł:
- UNPACKING L2 WRITING RESPONSES: A CORPUS-BASED STUDY ON TEACHER FEEDBACK TO STUDENT WRITING
- Autorzy:
- Merckle, Tamás
- Data publikacji:
- 2008
- Wydawca:
- Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
- Tematy:
-
corpora
Data-Driven Learning
concordancing - Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł