Temat: gotowość komunikacyjna

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: POGLĄDY NA NAUKĘ JĘZYKA OBCEGO U OSÓB Z WYSOKĄ I NISKĄ GOTOWOŚCIĄ KOMUNIKACYJNĄ W JĘZYKU ANGIELSKIM
Reflections about foreign language learning in students with high and low willingness to communicate in a foreign language
Autorzy:: Piechurska-Kuciel, Ewa
Data publikacji:: 2019-09-04
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: willingness to communicate in L2
reflection
avoidance
language barrier
affect
gotowość komunikacyjna w języku obcym
refleksja
unikanie
bariera językowa
afekt
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: DYNAMICZNY CHARAKTER ZMIENNYCH INDYWIDUALNYCH – WYZWANIA BADAWCZE I IMPLIKACJE DYDAKTYCZNE
Dynamic nature of individual difference factors: Research challenges and teaching implications
Autorzy:: Pawlak, Mirosław
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: różnice indywidualne
teoria dynamicznych systemów złożonych
motywacja
gotowość komunikacyjna
strategie uczenia się
individual differences
complex dynamic systems theory
motivation
willingness to communicate
language learning strategies
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: ZALEŻNOŚĆ MIĘDZY POZIOMEM OPANOWANIA GRAMATYKI A WYBRANYMI CZYNNIKAMI KOGNITYWNYMI I AFEKTYWNYMI: ZARYS PROJEKTU BADAWCZEGO
The relationship between the knowledge of grammar and selected cognitive and affective individual difference variables: An outline of a research project
Autorzy:: Pawlak, Mirosław
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: individual differences
working memory
motivation
willingness
to communicate
grammar learning strategies
beliefs about grammar
instruction
explicit and implicit knowledge
różnice indywidulane
pamięć robocza
motywacja
gotowość komunikacyjna
strategie uczenia się gramatyki
przekonania
dotyczące nauczania gramatyki
wiedza eksplicytna i implicytna
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Diagnoza gotowości szkolnej – wybrane aspekty teoretyczne w zakresie mowy dziecka sześcioletniego
Diagnosis of the school readiness – theoretical selected aspects in the six-year-old child’s speech
Autorzy:: Smok, Urszula
Data publikacji:: 2016-06-30
Wydawca:: Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:: dojrzałość szkolna
gotowość szkolna
mowa dziecka
kompetencja językowa
kompetencja komunikacyjna
school readiness
child’s speech
linguistic competence
communicative competence
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja