- Tytuł:
- Implicit Knowledge – a New Phenomenon in Teacher Education
- Autorzy:
- Švec, Vlastimil
- Data publikacji:
- 2006-12-31
- Wydawca:
- Wydawnictwo Adam Marszałek
- Tematy:
-
implicit pedagogical knowledge
student teachers
experiential learning
authentic experience
self-reflection
sharing of experience
pedagogical condition - Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł