- Tytuł:
-
Der frühe Sprachunterricht muss umkehren – ein Plädoyer für eine „neue” Didaktik.
Early language teaching has to change – arguments for introducing “new” didactics. - Autorzy:
- Olpińska-Szkiełko, Magdalena
- Data publikacji:
- 2016-06-20
- Wydawca:
- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
- Tematy:
-
early foreign language learning
language sensitivity period
natural language learning situation
integrative learning
pre-school education
kindergarten
teaching materials. - Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł