Temat: koncepcja uczenia się

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Poradnictwo całożyciowe jako nowe wyzwanie dla edukacji
Lifelong guidance as a new challenge for education
Autorzy:: Kławsiuć-Zduńczyk, Anna
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:: edukacja dorosłych
kompetencje
koncepcja uczenia się przez całe życie
poradnictwo całożyciowe
społeczeństwo ryzyka
uczenie się formalne pozaformalne i nieformalne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: SPOSOBY DOŚWIADCZANIA I KONCEPTUALIZOWANIA UCZENIA SIĘ OSÓB W OKRESIE ŚREDNIEJ DOROSŁOŚCI
WAYS OF EXPERIENCING AND CONCEPTUALISING PEOPLE’S LEARNING IN MIDDLE ADULTHOOD
Autorzy:: Szostkiewicz, Alicja
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: Edukacja dorosłych
fenomenografia
koncepcja uczenia się przez całe życie
obszary edukacyjne
średnia dorosłość
Adult education
phenomenography
Life-long learning
educational
areas
middle adulthood
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Values and Their Influence on Learning in Basic Education in Finland — Selected Aspects
Autorzy:: Suwalska, Arleta
Data publikacji:: 2021-08-16
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: wartości
wartości w fińskiej edukacji podstawowej
uczenie się i wartości
uczenie się w XXI wieku
zaufanie
kultura zaufania
równość
koncepcja uczenia się
współpraca między nauczycielami
values
values in Finnish basic education
learning and values
learning in the 21st century
trust
culture of trust
equality
conception of learning
collaboration among teachers
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: O "polityczności" andragogiki
About „politicality” of andragogy
Autorzy:: Malewski, Mieczysław
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: idea kształcenia ustawicznego
koncepcja całożyciowego uczenia
się
społeczeństwo ponowoczesne
kognitywna władza edukacji
perspektywa
krytyczna
idea of continuing education
concept of lifelong learning
postmodern
society
cognitive power of education
critical perspective
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja