- Tytuł:
-
Grammars of Schooling in the Post-Authoritarian Context: A Comparative Study of Changing Teaching Practices in Elementary Education in Czech, Polish and Portuguese Schools
Gramatyki szkolnictwa w postautorytarnym kontekście: studium porównawcze zmiany praktyk nauczania w edukacji wczesnej w szkołach w czechach, polsce i portugalii - Autorzy:
- Bucharová, Lucie
- Data publikacji:
- 2019-12-31
- Wydawca:
- Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
- Tematy:
-
nauczyciele edukacji wczesnje
gramatyka szkolnictwa
kraje postautorytarne
świadomość krytyczna
zmiana edukacyjna
elementary school teacheres
Grammar of Schooling
post-authoritarian countries
critical consciousness
educational change - Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł