Temat: narracyjne uczenie się

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Biograficzność i kapitał narracyjny jako zasoby w procesie uczenia się człowieka dorosłego
Biographicity and narrative capital as resources in adult learning
Autorzy:: Mazurek, Emilia
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: biografia
biograficzne uczenie się
biograficzność
kapitał narracyjny
narracja
narracyjne uczenie się
biography
biographical learning
biographicity
narrative capital
narrative
narrative learning
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: BIOGRAFICZNE UCZENIE SIĘ I NARRACYJNE UCZENIE SIĘ – RAMY TEORETYCZNE
Biographical learning and narrative learning – theoretical framework
Autorzy:: Mazurek, Emilia
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: biografia
biograficzne uczenie się
narracja
narracja (auto)biograficzna
narracyjne uczenie się
biography
biographical learning
narrative
(auto)biographical narrative
narrative learning
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Uczenie się w perspektywie biograficzności. Perspektywa andragogiczna
Learning in the Concept of Biographicity. An Andragogical Perspective
Autorzy:: Golonka-Legut, Joanna
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: andragogy
biography
biographical learning
biographicity
educational biography
lifelong learning
narrative learning
andragogika
biografia
biograficzne uczenie się biograficzność
biografia edukacyjna
całożyciowe uczenie
narracyjne uczenie się
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Narracyjne uczenie się człowieka dorosłego. Założenia teoretyczne
Theoretical Assumptions of Narrative Learning in Adulthood
Autorzy:: Mazurek, Emilia
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: narracja
narracja (auto)biograficzna
badania biograficzne
teoria narracyjnego uczenia się
narracyjne uczenie się
narrative
(auto)biographical narrative
biographical research
narrative learning theory
narrative learning
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Paradygmatyczne przejścia w tworzeniu koncepcji „doświadczeniowe uczenie się” z poradnictwem w tle
Paradigmatic transitions in the creation of the concept of “initial training” with counselling in the background
Autorzy:: Pineau, Gaston
Data publikacji:: 2021-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: auto, socjo- i eko-edukacja
„doświadczeniowe uczenie się”
narracyjne historie życia
towarzyszenie
wzajemność i uznanie
self-, socio- and eco-education
experiential learning
narrative life stories
assistance
mutuality and recognition
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Sukces w nauce języka obcego w świetle podejścia ekologicznego
Success in foreign language learning in the light of an ecological approach
Autorzy:: Lankiewicz, Hadrian
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
Tematy:: Success
language learning
ecological approach
neoliberalism
narrative study
autonomy in language learning
critical language awareness
Sukces
uczenie się języka obcego
podejscie ekologiczne
neoliberalizm
badania narracyjne
autonomia w nauce języka obcego
krytyczna swiadomość jęzvkowa
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja