Temat: teacher - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Zaniedbane obszary w procesie kształcenia do zawodu nauczyciela
Neglected Areas in The Training Process to The Profession of Teacher
Autorzy:: Łukasik, Joanna M.
Data publikacji:: 2018-02-17
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:: teacher
competencies
teacher training
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Cvičný učiteľ v súčasnej škole – role, povinnosti, vzdelávanie
Autorzy:: Osvaldová, Zuzana
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:: teacher training
teacher trainer role
tasks and responsibilities of trainer teacher
education of teacher training
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Development and application of the measures of school value, teacher autonomy, and teacher motivation
Autorzy:: Wu, Shwu Ming
Data publikacji:: 2015-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: school value
teacher autonomy
teacher motivation
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Nauczyciel-andragog jako podmiot dążeń samorealizacyjnych
The adult educator teacher as the subject of self-realization
Autorzy:: Przyborowska, Beata
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: innovational teacher
creative teacher
self-realization
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: The Interplay of Teacher Success, Credibility, and Stroke with Respect to EFL Students’ Willingness to Attend Classes
Autorzy:: Pishghadam, Reza
Derakhshan, Ali
Zhaleh, Kiyana
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: Teacher Success
Teacher Credibility
Teacher Stroke
Willingness to Attend Classes
Path Analysis
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Conceptualising Teacher Vision as a Possible Framework for Transformative Teacher Professionalism
Autorzy:: Ergünay, Onur
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:: Transformative teacher professionalism
teaching as a mature profession
quality teacher
teacher vision
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Language Teacher Identity and Emotions in a Duoethnographic Narrative: The Perspective of Teacher, Parent, and Teacher Educator
Autorzy:: Rokita-Jaśkow, Joanna
Werbińska, Dorota
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: language teacher identity
emotions
duoethnography
teacher narratives
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: WYOBRAŻENIOWY OBRAZ NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO W OPINII STUDENTÓW
IMAGINATIVE PICTURE OF ACADEMIC STAFF IN THE OPINION OF STUDENTS
Autorzy:: Szymik, Eugeniusz
Copik, Ilona
Data publikacji:: 2015-06-20
Wydawca:: Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:: nauczyciel
student
obraz nauczyciela
teacher
painting teacher
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Integrating Blogs in Student teachers’ Practical Work
Autorzy:: Biberman-Shalev, Liat
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:: Blogs
blogging approaches
teacher education
teacher educators
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: компетентність учителя як запорука його конкурентоспроможності
Teachers’ competencies as a factor affecting their competitiveness
Autorzy:: Bazyl, Ludmiła
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:: teacher
competence
competitive teacher
labour market
competitiveness
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Propozycja podejścia do oceny jakości pracy nauczyciela w procesie edukacyjnym - studium przypadku
New approach to assessing the quality of teachers work - a case study
Autorzy:: Stemposz, Ewa
Jodłowski, Andrzej
Stasiecka, Alina
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: teacher
exam
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Current Issues in Teacher Autonomy
Autorzy:: Wiśniewska, Danuta
Data publikacji:: 2018-11-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: teacher
autonomy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Teacher competencies in supporting reading in English as a foreign language
Autorzy:: Ellis, Melanie
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: teacher competencies
supporting reading
postgraduate teacher education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Teacher preparation reforms in Kosovo
Autorzy:: Bicaj, Arberore
Berisha, Fatlume
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:: Education, teacher, teacher qualifi cations, Bologna Process
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Everybody wants ‘good teachers’ – but they are hard to define A common narrative of model educators: from fictional teachers through exceptional educators to current educators’ professional perceptions
Autorzy:: Bar Gosen, Noah
Data publikacji:: 2018-09-09
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: good teacher
Student perception
teacher-student relationship
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Introduction
Autorzy:: Bieś, Andrzej Paweł
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: teacher
pedagog
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Competences of an RE Teacher/Catechist in the Opinion of Schoolchildren
Autorzy:: Słotwińska, Helena
Buk-Cegiełka, Marta
Mariański, Janusz
Osewska, Elżbieta
Rybarski, Radosław
Stala, Józef
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:: competencies
teacher
educator
religion teacher
catechist
empirical research
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: IDENTITY AND ATTITUDES TOWARDS THE PAST, PRESENT AND FUTURE OF STUDENT TEACHERS IN THE DIGITAL TEACHER OF ENGLISH PROGRAMME
Autorzy:: Góralczyk, Natalia
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: Digital Teacher of English
identity
pre-service teacher
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Namysł nad osobistymi przekonaniami na temat dziecka jako wyzwanie dla filozofii edukacyjnej nauczyciela (FEN)
Reflection on personal beliefs as a challenge for teacher’s educational philosophy (TEP)
Autorzy:: Lemańska-Lewandowska, Ewa
Data publikacji:: 2017-05-24
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:: teacher’s educational philosophy (TEP)
child
teacher’s reflection
teacher’s
personal beliefs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Inquiries into Responsibilities of Teachers
Autorzy:: Michalak, Joanna M.
Data publikacji:: 2005-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: pedeutology
teacher’s profession
teacher in modern school
responsibilities of teacher and their kinds
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Kształcenie nauczycieli przedszkoli w Polsce w wymiarze instytucjonalnym
Kindergarten teacher training in Poland in institutional dimension
Autorzy:: Cieśleńska, Beata
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Towarzystwo Naukowe Płockie
Tematy:: kształcenie
nauczyciel
przedszkole
education
teacher training
teacher
kindergarten
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: Zachowania agresywne uczniów wobec nauczycieli katechezy
Autorzy:: Barabas, Magdalena
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: aggression, teacher, religious education teacher
agresja, nauczyciel, katecheta
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: Teachers’ Leadership Behaviour in Relation to their Self-Esteem
Autorzy:: Vašašová, Zlata
Strenáčiková, Mária
Žitniaková Gurgová, Beata
Data publikacji:: 2021-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: leadership
teacher as a leader
teacher self-esteem
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: A narrative inquiry into Iranian EFL teacher educators’ voice about challenges of call teacher education
Autorzy:: Meihami, Hussein
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: CALL teacher education
EFL teacher educators
biographical narratives
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Reflection in the undergraduate teacher training
Autorzy:: Kasaćova, Bronislava
Data publikacji:: 2004-04-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: teacher training
changes in teacher training
a teacher as a reflective professional
reflection in teacher training
reflective techniques
reflective ability of a teacher and student
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:: Influence of education transformation on improving key competence in geography teaching
Autorzy:: Piotrowska, I.
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
Tematy:: education
transformation
competence
geography
teaching
teacher
creative teacher
Polska
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:: NAUCZYCIEL – MISJA CZY ZAWÓD?
TEACHER – AN OCCUPATION OR A MISSION
Autorzy:: Żegnałek, Kazimierz
Gutkowska-Wyrzykowska, Ewelina
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:: edukacja,
nauczyciel,
kompetencje nauczycielskie
education,
teacher,
teacher’s competence
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:: Classroom-based language efficiency assessment: a challenge for EFL teachers
Autorzy:: Wach, Aleksandra
Data publikacji:: 2012-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Language assessment
Teacher assessment
Teachers’ beliefs
Teacher as assessor
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:: Reflection before action: Students’ perceptions of selected aspects of the language teaching profession
Autorzy:: Michońska-Stadnik, Anna
Data publikacji:: 2019-07-29
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: reflection
EPOSTL
teacher training
attitudes
teacher qualities
subjective theories
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:: Kompetencje geometryczne nauczycieli matematyki
Geometric competences of mathematics teachers
Autorzy:: Czajkowska, Monika
Data publikacji:: 2017-07-05
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: teacher competences
geometry
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:: Prospects of professional development of teachers in light of current changes in the education system
Perspektywy rozwoju zawodowego nauczyciela w świetle współczesnych zmian oświatowych
Autorzy:: Pituła, Beata
Grzyb, Barbara
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:: professional development
teacher
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:: Uwarunkowania bezpieczeństwa nauczycieli i uczniów w szkole
Autorzy:: Konstańczak, Stefan
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:: teacher
safety
school
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:: Training of the teacher of the Production Training, General Technical Subjects and Crafts in Ukraine (second half of the ХХth century)
Przygotowanie nauczyciela pracy, produkcyjnego nauczania i ogólnotechnicznych dyscyplin na Ukrainie (druga połowa ХХ wieku)
Autorzy:: Monko, Roman
Data publikacji:: 2019-06-28
Wydawca:: Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:: training of the teacher
teacher of the Production Training
teacher of Crafts
teacher of General Technical Subjects
teacher of Technologies.
przygotowanie nauczyciela
nauczyciel pracy
nauczyciel ogólnotechnicznych dyscyplin.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:: Portfolio jako narzędzie kształcenia refleksyjności przyszłych nauczycieli języków obcych
Teacher porfolio as a tool in training teacher-trainees’ reflective skills
Autorzy:: Witkowska, Magdalena
Data publikacji:: 2018-12-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: reflective practitioner, reflection in teaching, teacher education, teacher training, reflection techniques, metareflection, teacher port-folio
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:: The role of teacher imagination in conceptualising the child as a second language learner
Autorzy:: Guz, Ewa
Tetiurka, Małgorzata
Data publikacji:: 2013-10
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: young learners
cognitive development
teacher beliefs
teacher cognition
imagination
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:: Autonómnosť a profesionalita učiteľa v rámci interakcie učiteľ – žiak
Professional independent behaviour in interaction among beginning teachers and pupils
Autorzy:: Hudáková, Tina
Data publikacji:: 2018-01-30
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: interaction
teacher
beginning teacher
independence
professional behaviour
teachers’ communication
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:: The Complex Relationship between Teachers’ Mathematics-related Beliefs and Their Practices in Mathematics Class
Autorzy:: Purnomo, Yoppy Wahyu
Data publikacji:: 2017-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: teacher beliefs
teacher practices
mathematics class
elementary school teachers
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:: Professional identity of a French language teacher in Poland: constancy vs. change, sameness vs. difference, agency
Autorzy:: Werbińska, Dorota
Data publikacji:: 2022-06-30
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: French teacher identity
teacher emotions
Bamberg’s model
LOTE
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:: ICT in the Foreign Philology Curriculum – Towards a Systematic Approach to E-Teacher Training
Autorzy:: Krajka, Jarosław
Data publikacji:: 2006
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: ICT
teacher training
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:: Dorota Werbińska (2017). The Formation of Language Teacher Identity. A Phenomenographic-Narrative Study Słupsk: Wydawnictwo Akademii Pomorskiej, 2017, ISBN 978-83-7467-274-0, 526 pp.
Autorzy:: Rokita-Jaśkow, Joanna
Data publikacji:: 2021-01-18
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: language teacher
identity
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:: Modele kwalifikacyjno-kompetencyjne kształcenia przyszłych nauczycieli
Qualification-competence models of future teachers’ education
Autorzy:: Walkowiak, Tatiana
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:: nauczyciel
kompetencje zawodowe nauczyciela
kształcenie nauczycieli
modele kształcenia nauczycieli
teacher
teacher’s professional competences
teacher training
integration
communication
models of teacher education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:: Geschichte der deutschsprachigen Lehrkraftausbildung in Ungarn zwischen 1777 und 1907
History of German-language teacher training in Hungary between 1777 and 1907
Autorzy:: Klein, Ágnes
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: teacher training
minority education
minority languages
institutions for teacher training
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:: Video-Based Interaction through Teacher Working Group Forum to Increase Elementary School Teachers’ Professionalism
Autorzy:: Budiastra, A.A. Ketut
Erlina, Nia
Wicaksono, Iwan
Data publikacji:: 2019-09-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: inquiry
teacher professionalism
teacher working group forum
video-based interaction
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:: The use of i-Lab in special pedagogy teaching
Autorzy:: Monika, Radomska,
Katarzyna, Kruś,
Data publikacji:: 2017-09-28
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: special pedagogy
i-Lab practical use
teacher training
teacher competencies
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:: Uwarunkowania skuteczności pracy współczesnego nauczyciela
Determinants of Efficiency of the Modern Teacher
Autorzy:: MAMROŁ, ANDRZEJ
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: nauczyciel
uwarunkowania skuteczności nauczyciela
media
teacher
determinants of teacher's effectiveness
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:: A jednak osobowość! Dobry nauczyciel języka obcego w świetle wypowiedzi polskich uczniów i studentów
Autorzy:: Krystyna, Mihułka,
Joanna, Chojnacka-Gärtner,
Data publikacji:: 2019-08-19
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: teacher personality
good teacher
personality traits
didactic characteristics
glottodidactic characteristics
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:: ZNACZENIE PRAKTYK W ROZWIJANIU KOMPETENCJI NAUCZYCIELSKIEJ – PERSPEKTYWA PRAKTYKANTA I MENTORA
The role of the practicum in the development of teacher competence – perspectives of prospective teachers and mentors
Autorzy:: Siek-Piskozub, Teresa
Jankowska, Aleksandra
Data publikacji:: 2019-03-22
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: practicum
FL teacher education
teacher competence
teacher reflection
praktyka
kształcenie nauczycieli języka obcego
kompetencja nauczyciela
refleksja nauczyciela
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:: Through the looking glass of student perception: How foreign language students see teacher trait emotional intelligence and why it matters
Autorzy:: Moskowitz, Sharona
Dewaele, Jean-Marc
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: trait emotional intelligence
attitudes
motivation
teacher sociability
teacher self-control
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:: Montessori Pedutology
Autorzy:: Śliwerski, Bogusław
Data publikacji:: 2020-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: education
alternative education
teacher
Montessori pedagogy
teacher research models
pedeutology
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:: Educating teachers of the visually impaired in the context of educational and social changes – a research report
Autorzy:: Czerwińska, Kornelia
Miler-Zdanowska, Kamila
Data publikacji:: 2020-11-10
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: special education teacher
teacher of the visually impaired
professional roles
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:: Postawy nauczyciela wobec uczniów – dzieci znanych mu osób
Teachers Attitudes Towards Students Being Children of People Known to Them
Autorzy:: BAŁAŻAK, MARTA
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: nauczyciel
uczeń
praca nauczyciela
osoby znane nauczycielowi
osoby bliskie nauczycielowi
celebryci
teacher
student
teacher’s job
people known to teacher
people close to teacher
celebrities
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:: Begriff des Lehrers und seine sozialen Rollen
Concept of Teacher and Their Social Role
Autorzy:: Basler, Jaromír
Data publikacji:: 2019-12-29
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: Lehrer
soziale Rolle des Lehrers
Typologie des Lehrers
Metaanalyse
teacher
teacher's social role
teacher’s typology
meta-analysis
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:: SPOSOBY KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELI JĘZYKÓW SPECJALISTYCZNYCH: OD RZECZYWISTOŚCI EDUKACYJNEJ DO ROZWIĄZAŃ SYSTEMOWYCH
Training teachers of Language for Specific Purposes (LSP): From the educational situation to systemic solutions
Autorzy:: Gajewska, Elżbieta
Sowa, Magdalena
Data publikacji:: 2019-03-22
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: LSP teacher
language teacher training
LSP teacher competencies
nauczyciel języka specjalistycznego
kształcenie nauczycieli języków
kompetencje nauczyciela języka specjalistycznego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:: Male kindergarten teachers in the perception of parents in the context of social trust
Mężczyzna – nauczyciel wychowania przedszkolnego w percepcji rodziców w kontekście zaufania społecznego
Autorzy:: Koperna, Paulina
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:: gender stereotypes
kindergarten teacher
male teacher
pre-school education
pre-school pedagogy
social trust
teacher profession stereotypes
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:: Curriculum Planning as Teacher’s Steering Activity by Micro-level Management
Autorzy:: Doušková, Alena
Data publikacji:: 2005-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: micro-level management
teacher training
teacher’s steering activity
curriculum planning
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:: “I feel like it’s giving me a lot as a language teacher to be a learner myself”: Factors affecting the implementation of a multilingual pedagogy as reported by teachers of diverse languages
Autorzy:: Calafato, Raees
Data publikacji:: 2021-12-26
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: multilingualism
teacher development
foreign languages
metalinguistic knowledge
teaching practices
teacher identity
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:: Pregraduálna príprava učiteľa a inkluzívny charakter jeho osobnosti ako podmienky úspešnej inkluzívnej edukácie
Autorzy:: Vrabcová, Veronika
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:: pregradual teacher training
inclusive character of the teacher personality
inclusive education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:: Postawy nauczyciela-wychowawcy wobec pracy w szkole
Teacher’s Attitudes Towards School Work
Autorzy:: BAŁAŻAK, MARTA
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: nauczyciel
wychowawca
praca pedagogiczna
odpowiedzialność w pracy
postawa wobec pracy
teacher
educator
teacher’s work
teacher’s attitude towards work
teacher’s responsi-bilities
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:: Nauczyciel katecheta wobec współczesnych wyzwań dydaktycznych i wychowawczych
Christian education teachers in the face of modern teaching and educational challenges
Der Katechet als Lehrer gegenüber den gegenwärtigen didaktischen und erzieherischen Herausforderungen
Учитель закона Божьего перед лицом современных дидактических и воспитательных вызовов
Autorzy:: Bednarz, Elżbieta
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:: Christian education teacher
personal example
creative teacher
master teacher
form tutor
home-room teacher
guidance counsellor
advisor
nauczyciel katechta
przykłady osobowe
nauczyciel kreatywny
nauczyciel domowy
porada
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:: Didactic and Educational Implications of Applying ICT in Homework Completion
Autorzy:: Musioł, Marcin
Data publikacji:: 2013-09-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: homework
ICT
education
teacher
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:: Dlaczego współcześni nauczyciele rezygnują z pracy w szkołach państwowych? Raport z badań
Why Polish Teachers Quit Jobs in Public Schools? Research Report
Autorzy:: Michniuk, Anna
Data publikacji:: 2021-05-25
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
Tematy:: teacher
job resignation
school
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:: Psychosocial Social Skills of Academic Teachers in the Context of Professional Training
Autorzy:: Pituła, Beata
Grzyb, Barbara
Data publikacji:: 2022-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: psychosocial skills
academic teacher
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:: The Problem of Professional burnout of Post-primary School Teachers on the Basis of a Study of Teachers from West Pomerania Province
Autorzy:: Chmielewska, Ewa
Data publikacji:: 2021-12-28
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: professional burnout
teacher
stress
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:: Utilité des théories cognitives des émotions dans la réflexion scientifique consacrée aux émotions des enseignants
Autorzy:: Pudo, Dorota
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: cognitive theory
teacher emotions
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:: Two Cinematic Portrayals of Teachers: John Keating in Dead Poets Society and Terence Fletcher in Whiplash
Autorzy:: Zabłocka, Kaja
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: teacher, education, methodology, film
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:: WYMIARY PROFESJONALIZMU WSPÓŁCZESNEGO NAUCZYCIELA
DIMENSIONS OF THE PROFESSIONALISM OF THE MODERN TEACHER
Autorzy:: Iwona, Jazukiewicz
Data publikacji:: 2017-12-20
Wydawca:: Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:: profesjonalizm
nauczyciel
professionalism
teacher
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:: The importance of teachers’ professional practice and personal development in terms of career stages
Znaczenie pracy i rozwoju osobistego nauczycieli w perspektywie etapów kariery zawodowej
Autorzy:: Łukasik, Joanna M.
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:: personal development
teacher
work
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:: Why should a Business English Teacher be a Constructivist Teacher?
Autorzy:: Lempart, Joanna
Data publikacji:: 2018-11-05
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: business English
constructivist Teacher
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:: The Cooperation of the Educator with the Child’s Parents in “Wychowanie Przedszkolne” Periodical
Autorzy:: Feliniak, Aleksandra
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:: pedagogy
teacher
education system
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:: Wykorzystanie cnót w działalności dydaktyczno-wychowawczej nauczyciela akademickiego
Autorzy:: Polok, Grzegorz
Kapias, Michał
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: academic teacher
moral attitude
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:: Dobro moralne w praktyce zawodu nauczycielskiego
The Moral Good in Teacher’s Profession
Autorzy:: Ślipko, Tadeusz
Data publikacji:: 2010-05-15
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: teacher's profession
moral good
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:: Teacher training and selected characteristics of teachers in an inclusive class
Przygotowanie zawodowe i wybrane cechy nauczyciela klasy integracyjnej
Autorzy:: Cabanová, Mariana
Data publikacji:: 2019-09-10
Wydawca:: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu
Tematy:: teacher
attitudes
inclussive education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:: Особистісний аспект професійного становлення сучасного фахівця-педагога
The personality aspect of the professional becoming of a contemporary teacher
Autorzy:: Вознюк, О.В.
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:: contemporary teacher
professional becoming
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:: Von der Konservativität zur schöpferischen Methodik. Lehrer beinflussen die ganze Ewigkeit
Autorzy:: Dolinská, Eva
Marinicová, Mária
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:: conservatism
methodology
teacher
eternity
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:: Wybrane elementy pracy nauczyciela pozwalające ocenić jego postawę zawodową
The Main Areas of Description Teacher’s Occupational Silhouettes
Autorzy:: BAŁAŻAK, Marta
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: nauczyciel
praca nauczyciela
obowiązki zawodowe
wartość pracy nauczyciela
teacher
teacher’s work
professional duties
teacher’s work value
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:: Przygotowanie do zawodu nauczycieli w świetle raportu NIK i sporu o awans naukowy z dydaktyk przedmiotowych
Vocational Preparation for the Teaching Profession in Light of the Supreme Chamber of Audit Report and of the Dispute About ScientificPromotion in School Subject Teaching
Autorzy:: Śliwerski, Bogusław
Data publikacji:: 2020-01-06
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: didactics
subject/school didactics (detailed one)
teacher
vocational preparation
teacher qualification
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:: The Effect of Incentive Reward, Teacher Psychological Competence, and School Principal Leadership on Teacher Work Motivation in Senior High Schools in Medan
Autorzy:: Nasrun, -
Data publikacji:: 2017-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: incentive reward
teacher psychological competence
school principal leadership
teacher work motivation
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:: Professional Learning Community (PLC) w Singapurze: możliwości i ograniczenia w kształtowaniu wysokiej jakości edukacji
Professional Learning Community (PLC) in Singapore (Potential and Limitations in Shaping High-Quality Education)
Autorzy:: Nowosad, Inetta
Data publikacji:: 2021-05-25
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
Tematy:: professional learning communities (PLC)
Singapore
new teacher professionalism
teacher professional development
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:: CONVINCING INSTRUCTORS AND STUDENTS TO CONTRIBUTE TO ONLINE SETTINGS
Autorzy:: Büchel, Laura Loder
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: teacher training
online activities
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:: Perception of Pupil-Teachers’ Regarding Micro-Teaching Sessions
Autorzy:: Punia, Vandana
Miglani, Priyanka
Singh, Shireesh Pal
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:: Attitude
Microteaching
Pupil Teacher
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:: Przestrzeń przedszkola przyjazna kształtowaniu gotowości dziecka do nauki czytania i pisania
Preschool as friendly space for shaping the chids readiness to learn reading and writing
Autorzy:: Andrzejewska, Jolanta
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: nauczyciel
uczeń
teacher
pupil
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:: Особистісний аспект професійного становлення сучасного фахівця-педагога
The personality aspect of the professional becoming of a contemporary teacher
Autorzy:: Вознюк, О.В.
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:: contemporary teacher
professional becoming
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:: Stress at the teacher’s workplace – chosen factors
Autorzy:: Szczygieł, Magdalena
Data publikacji:: 2020-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: stress
burnout
teacher
school
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:: Stres w pracy nauczyciela – wybrane uwarunkowania
Stress at the teacher’s workplace – chosen factors
Autorzy:: Szczygieł, Magdalena
Data publikacji:: 2020-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: stress
burnout
teacher
school
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:: Ile techne, ile praxis? W poszukiwaniu koncepcji praktyki jako elementu kształcenia nauczycielskiego profesjonalizmu
How Much Techne and How Much Praxis? In Quest of Practice as an Element of Improving Teachers Professionalism
Autorzy:: Czerepaniak-Walczak, Maria
Data publikacji:: 2012-09-30
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: nauczyciel
szkoła
teacher
school
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:: Юрий Михайлович Лотман – человек, мыслитель, педагог
Yuri Lotman ‒ a man, a thinker, teacher
Autorzy:: Słomski, Wojciech
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:: teacher
Yuri Lotman
philosophy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:: Professionalism as a category of teacher studies
Profesjonalizm jako kategoria studiów o nauczycielu
Autorzy:: Zając, Dariusz
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:: pedeutology
teacher
teacher professionalism
profession
professionalization
pedeutologia
nauczyciel
profesjonalizm nauczycielski
profesja
profesjonalizacja
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:: Teaching the learners with a migrant background – teachers’ perspectives
Nauczyciele uczniów z doświadczeniem migracji – problemy i potrzeby
Autorzy:: Pamuła-Behrens, Małgorzata
Szymańska, Marta
Data publikacji:: 2020-03-31
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: potrzeby nauczycieli
nauczanie migrantów
kształcenie nauczycieli
teacher needs
teaching migrants
teacher education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:: Attitudes Toward Inclusion Among Polish Primary School Teachers: A Strategic Factor in Implementing Inclusive Education
Autorzy:: Domagała-Zyśk, Ewa
Knopik, Tomasz
Data publikacji:: 2022-06-29
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: teacher education
attitude towards inclusion
special educational needs
Polish teachers
teacher training
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:: Etos zawodu nauczyciela z perspektywy studentów uczelni pedagogicznych i niepedagogicznych
Autorzy:: Mydłowska, Beata
Wiśniewska, Jolanta
Data publikacji:: 2020-10-13
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: teacher’s ethos
pedagogical mission
education and upbringing
teacher’s ideal
pedeutology
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:: A Teachers’ Perspective of Inclusive Education for Students With Special Needs in a Model Demonstration Project
Autorzy:: Ballhysa, Narbis
Flagler, Marita
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Academicus. International Scientific Journal publishing house
Tematy:: inclusive education
mainstream school
student with special needs
teacher
special education teacher
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:: Foreign language teacher education in Germany, Iran and Poland – a comparative study
Kształcenie nauczycieli języków obcych w Niemczech, Iranie i Polsce – studium porównawcze
Autorzy:: Gębal, Przemysław E.
Nawracka, Monika J.
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: pedeutologia
kształcenia nauczycieli
profesjonalizacja kształcenia
europejskie standardy pedeutologiczne
teacher training
professionalization of teacher training
European standards of teacher training
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:: Nauczycielski model kompetencji – odpowiedź na współczesne wyzwania
The Teachers’ Competency Model as a Response to Contemporary Challenges
Autorzy:: Czaja, Katarzyna
Data publikacji:: 2016-04-15
Wydawca:: Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Tematy:: kompetencje nauczyciela
model kompetencyjny
nauczyciel
rekrutacja
Teacher competences
competency model
teacher
recruitment
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:: Kształcenie nauczycieli edukacji elementarnej w Islandii
Education of ECE (Early Childhood Education) Teachers in Iceland
Autorzy:: Michniuk, Anna
Data publikacji:: 2021-06-30
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: nauczyciel
kształcenie nauczycieli
edukacja elementarna
Islandia
elementary education
Iceland
teacher
teacher training
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:: The “nervousness” factor in the personality profile of teachers in the Slovak Republic
Autorzy:: Kariková, Soňa
Rohn, Terézia
Data publikacji:: 2015-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: teacher of pre-primary and primary education
mental fitness
teacher personality
Freiburg Personality Inventory
diagnostics of teacher personality
“Nervousness” personality factor
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:: Refleksyjny andragog w procesie badań w działaniu
REFLECTIVE TEACHER OF ADULT PEOPLE IN ACTION RESEARCH PROCESS
Autorzy:: Cuprjak, Magdalena
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: ACTION REASERCH
NEW FUNCTION OF THE TEACHER
PERSONAL DEVELOPMENT OF TEACHER
REFLECTIVE PRACTICE
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:: Uczeń jako podmiot i przedmiot działalności nauczyciela
The Pupil as a Subject and Object of a Teacher’s Activity
Autorzy:: Szymańska, Maria
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: podmiot
przedmiot
uczeń
nauczyciel
działalność nauczyciela
subject
object
pupil
teacher
teacher’s activity
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:: Modelowanie kompetencji nauczyciela szkoły przyszłości
Modeling of the Competence of a Future School Teacher
Autorzy:: FURMANEK, WALDEMAR
WALAT, WOJCIECH
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: szkoła
nauczyciel
społeczeństwo informacyjne kompetencje nauczyciela
school
teacher
information society
teacher‘s competences
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:: The role of in-service training for language teachers in the domain of language competence
Autorzy:: Pawlak, Mirosław
Data publikacji:: 2011-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: second language teacher education
language competence
teacher training
in-service second language teachers
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:: Motyw rozstania w literaturze dla dzieci – perspektywa pedagogiczna
Developing Teachers’ Personalities and Passion in the Fluid Reality of the 21st Century – Searching for Solutions
Autorzy:: Kuszak, Kinga
Data publikacji:: 2018-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: teacher education
university education
teacher competencies
personality
passion
preschool and early school education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "teacher" wg kryterium: Temat