Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie

Wyszukujesz frazę "uczeń zdolny" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-21 z 21
    Tytuł:
    Przygotowanie nauczycieli przedszkoli oraz edukacji wczesnoszkolnej do rozpoznawania w grupie rówieśniczej dzieci zdolnych
    Preschool and early elementary teachers’ readiness for identifying gifted children in a peer group
    Autorzy:
    Derwich-Zdybel, Samanta
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    uczeń zdolny
    rozpoznawanie ucznia zdolnego
    gifted students
    identifying gifted students
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    UCZEŃ ZDOLNY A UDZIAŁ W OLIMPIDZIE JĘZYKOWEJ
    A gifted student and participation in Foreign Language Olympics
    Autorzy:
    Spychała-Wawrzyniak, Małgorzata
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    uczeń zdolny
    uczeń uzdolniony językowo
    Olimpiada Języka Hiszpańskiego
    gifted student
    student with language aptitude
    Spanish Olympics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zdolny uczeń – autonomiczny uczeń: jak rozwijać skuteczne strategie uczenia się na lekcji języka obcego
    Gifted learner – autonomous learner: How to develop effective strategies for classroom language learning
    Autorzy:
    Cichoń, Maria
    Data publikacji:
    2019-09-24
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    Learner autonomy
    learning strategies
    gifted student
    autonomia ucznia
    strategie uczenia się
    uczeń zdolny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kompetencje informacyjne uczestników finału Olimpiady Bibliologicznej i Informatologicznej w świetle badań własnych
    Information competence of the members of the Library Science and Information Olympics in the light of own research
    Autorzy:
    Antczak, Mariola
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    kompetencje informacyjne
    młodzież ponadgimnazjalna
    zarządzanie informacją
    Olimpiada Bibliologiczna i Informatologiczna
    badania kompetencji informacyjnych
    uczeń zdolny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Cisza w procesie wspierania rozwoju ucznia w młodszym wieku szkolnym
    Silence in the process of supporting the development of a student at a younger school age
    Autorzy:
    Olearczyk, Teresa
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
    Tematy:
    rozwój dziecka
    uczeń zdolny
    cisza
    uczeń w młodszym wieku szkolnym
    child development
    gifted student
    silence
    student of younger school age
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rola zajęć pozaformalnych w rozwijaniu uzdolnień informatycznych uczniów
    The Role of Non-formal Classes in Developing IT Abilities of Students
    Autorzy:
    Morańska, Danuta
    Data publikacji:
    2022-09-20
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    społeczeństwo informacyjne
    kompetencje informatyczne
    uczeń zdolny
    edukacja nieformalna
    information society
    IT competences
    gifted student
    informal education
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Work with a Talented Student – Professional Primary Music Education
    Praca z uczniem zdolnym – profesjonalne kształcenie muzyczne stopnia podstawowego
    Autorzy:
    Kędzia, Marta
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    talented student
    primary music education
    teacher of the main subject
    uczeń zdolny
    kształcenie muzyczne stopnia podstawowego
    nauczyciel przedmiotu głównego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Postrzeganie uczniów zdolnych przez nauczycieli klas I–III w Polsce. Wstępne wyniki badań empirycznych
    The Perception of Gifted Students by Teachers in Grades 1–3 in Poland. Initial Results of Empirical Research
    Autorzy:
    Kruszyńska, Ewa
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    paradygmaty zdolności
    identyfikacja uczniów zdolnych z klas początkowych
    uczeń zdolny w młodszym wieku szkolnym
    paradigms of giftedness
    identification of gifted primary grades children
    gifted pupils at a younger school age
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wspieranie rozwoju ucznia zdolnego na drugim etapie edukacji
    Supporting of development of a skilled student at the second level of education
    Autorzy:
    Bobek, Mirosław
    Data publikacji:
    2018-12-15
    Wydawca:
    Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
    Tematy:
    zdolności
    uzdolnienia
    uczeń zdolny
    rozpoznawanie uzdolnień
    formy zajęć rozwijające uzdolnienia
    stymulowanie rozwoju ucznia
    abilities
    skills
    skilled students
    recognition of skills
    forms of classes developing the skills
    stimulation of student’s development
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Psychologiczne i społeczne uwarunkowania osiągnięć osób zdolnych – analiza i wskazówki dla nauczycieli i rodziców pracujących z osobami zdolnymi
    The Psychological and Social Determinants of the Achievements of Talented People: An Analysis and Indications for Teachers and Parents Who Work with the Talented Persons
    Autorzy:
    Kamińska, Aneta
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    osoba zdolna
    uczeń zdolny
    psychologiczne determinanty osiągnięć
    społeczne determinanty osiągnięć
    osiągnięcia szkolne
    osiągnięcia zawodowe
    syndrom nieadekwatnych osiągnięć
    talented person
    talented learner
    psychological determinants of achievements
    social determinants of achievements
    school achievements
    work achievements
    the syndrome of inadequate achievements
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-21 z 21

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz