Information

Dear user, the application need JavaScript support. Please enable JavaScript in your browser.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Go to the home page of the library Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link opens in a new window Library logo Prolib Integro - home pageWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
Title of the item:

Być (nie)zwykłym wychowawcą : scenariusze lekcji wychowawczych dla uczniów klas starszych szkoły podstawowej oraz szkół ponadpodstawowych

Authors:
Konarzewska, Anna
Full title:
Być (nie)zwykłym wychowawcą : scenariusze lekcji wychowawczych dla uczniów klas starszych szkoły podstawowej oraz szkół ponadpodstawowych / Anna Konarzewska
Publication Year:
2023
Publisher:
Warszawa : Warszawska Firma Wydawnicza
ISBN:
9788380112728
Physical description:
258, [12] stron : ilustracje ; 21 cm
Publication:
Wydanie drugie, rozszerzone
Notes:
Bibliografia, netografia na stronach 241-243
Subject:
Godzina wychowawcza
Wychowawstwo
Uczniowie
Integracja społeczna
Indywidualizacja (pedagogika)
Metody wychowawcze
Podmiotowość
Praca zespołowa
Edukacja i pedagogika
Genere / Form:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe
Poradnik
Scenariusz zajęć
Co-authors:
Warszawska Firma Wydawnicza. Wydawca
Books
library suggestion
LDR 02607cam#a2200541#i#4500
001 3223501798587
003 OLSZT 005
005 20240403082709.2
008 240402s2023####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 9788380112728
035 %a 593422
035 %a BSTOK#M593422
040 %a NUKAT %c NUKAT %d BSTOK M %e PNN %d OLSZT 005
046 %k 2023
100 1 %a Konarzewska, Anna. %e Autor
245 1 0 %a Być (nie)zwykłym wychowawcą : %b scenariusze lekcji wychowawczych dla uczniów klas starszych szkoły podstawowej oraz szkół ponadpodstawowych / %c Anna Konarzewska.
246 3 # %a Scenariusze lekcji wychowawczych dla uczniów klas starszych szkoły podstawowej oraz szkól ponadpodstawowych
250 %a Wydanie drugie, rozszerzone.
260 # %a Warszawa : %b Warszawska Firma Wydawnicza, %c 2023.
300 %a 258, [12] stron : %b ilustracje ; %c 21 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
380 %a Publikacje dydaktyczne
380 %a Publikacje fachowe
385 %a Nauczyciele
385 %a Wychowawcy klas
385 %m Poziom nauczania %a Szkoły podstawowe
385 %m Poziom nauczania %a Szkoły ponadpodstawowe
388 1 %a 2001-
504 %a Bibliografia, netografia na stronach 241-243.
520 8 %a "Prezentowana publikacja to zbiór scenariuszy na lekcję wychowawczą, odpowiadającą oczekiwaniom współczesnej młodzieży. Poruszane są tutaj zagadnienia bardzo ważne, a jednocześnie trudne: bliższe poznanie uczniów, nawiązanie z nimi więzi i zbudowanie relacji pozwalającej na rozmowę na każdy temat" [https://lubimyczytac.pl].
650 9 %a Godzina wychowawcza
650 9 %a Wychowawstwo
650 9 %a Uczniowie
650 9 %a Integracja społeczna
650 9 %a Indywidualizacja (pedagogika)
650 9 %a Metody wychowawcze
650 9 %a Podmiotowość
650 9 %a Praca zespołowa
655 9 %a Poradnik
655 9 %a Scenariusz zajęć
658 %a Edukacja i pedagogika
710 2 # %a Warszawska Firma Wydawnicza. %e Wydawca %4 pbl
856 4 # %u http://opac.wmbp.olsztyn.pl/site/recorddetail/3223501798587 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 978-83-8011-272-8

"Prezentowana publikacja to zbiór scenariuszy na lekcję wychowawczą, odpowiadającą oczekiwaniom współczesnej młodzieży. Poruszane są tutaj zagadnienia bardzo ważne, a jednocześnie trudne: bliższe poznanie uczniów, nawiązanie z nimi więzi i zbudowanie relacji pozwalającej na rozmowę na każdy temat" [https://lubimyczytac.pl].

Loanable items

Inventory number:
KG 185622
Call number:
W 185622 Wypożyczalnia
Condition:
nowa
List of possible branches and departments:
Show list
Shelving location:
Lokalizacja
Unavailable

We use cookies to help identify your computer so we can tailor your user experience, track shopping basket contents and remember where you are in the order process

Feedback

Your views are very important to us and can be enormously helpful in showing us where we can make improvements. We'd be very grateful if you would spend a few minutes completing the short form.

Feedback form