- Tytuł:
- A comparison of the impact of extensive and intensive reading approaches on the reading attitudes of secondary EFL learners
- Autorzy:
- Park, A Young
- Data publikacji:
- 2020
- Wydawca:
- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
- Tematy:
-
extensive reading
intensive reading
reading attitudes
EFL learners
proficiency levels - Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł