Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie

Wyszukujesz frazę "reading books" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-20 z 20
    Tytuł:
    Analysis of English Literature Student’s Preference of Reading Literary Books or Watching the Movie Adaptation and their Accounts for the Tendency
    Autorzy:
    Azizi, Neshat
    Khonamri, Fatemeh
    Stranovská, Eva
    Akimjaková, Beáta
    Kholov, Saidmukhidin
    Dolzhikova, Anzhela
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    watching movies
    reading books
    literature students
    classic literary works
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Students’ Attitudes Towards Reading In Polish and English – the Case of Esl (English as a Second Language) Primary School Students. A Pilot Probe
    Postawy uczniów wobec czytania po polsku i po angielsku – studium przypadku uczniów uczących się języka angielskiego jako drugiego języka w szkole podstawowej. Badanie pilotażowe
    Autorzy:
    Kamasz, Ewelina
    Kucera, Karolina
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    pupils
    reading books
    emotions
    English teaching
    uczniowie
    czytanie książek
    emocje
    nauczanie angielskiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Działania o charakterze biblioterapeutycznym realizowane w ramach ćwiczeń ze studentami kierunku pedagogika w Państwowej Wyższej Szkole Techniczno-Ekonomicznej w Jarosławiu
    Activities of bibliotherapeutic nature executed as part of classes with students of the pedagogy course at the State Higher School of Technology Economics in Jaroslaw
    Autorzy:
    Jagieła, Beata
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
    Tematy:
    bibliotherapy
    books
    promotion of reading
    students
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    WEZWANIE DO WŁASNEJ AKTYWNOŚCI W KONTEKŚCIE DOBORU LITERATURY DLA DZIECI PRZEZ PEDAGOGÓW
    CALL FOR SELF-ACTIVITY IN THE CONTEXT OF THE SELECTION OF BOOKS FOR CHILDREN BY TEACHERS
    Autorzy:
    Śmiechowska-Petrovskij, Emilia
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    literatura dla dzieci, pośrednik, wezwanie do własnej aktywności,
    kryteria doboru książek, preferencje lekturowe
    Children’s literature, intermediator, call for self-activity, criteria for
    selecting books, reading preferences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Viaggi di immagini e parole. La didattica dell’italiano nella scuola primaria con gli albi llustrati e i silent books
    Journeys of pictures and words: teaching the Italian language in primary school with picturebooks and silent books
    Autorzy:
    Fornara, Simone
    Data publikacji:
    2017-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    picturebooks
    silent books
    teaching of Italian language
    children’s literature
    reading
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Władimir Propp i książki (na podstawie Dziennika starości. 1962–196… oraz listów do Wiktora Szabunina)
    Vladimir Propp and Books (Based on Diary o Old Age. 1962–196… and Letters to Victor Shabunin)
    Autorzy:
    Komisaruk, Ewa
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej. Katedra Studiów Interkulturowych Europy Środkowo-Wschodniej
    Tematy:
    Władimir Propp
    dziennik
    korespondencja
    książki
    preferencje czytelnicze
    Vladimir Propp
    diary
    correspondence
    books
    reading
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zaangażowanie „Ruchu Pedagogicznego” w popularyzację czytelnictwa książek dla dzieci wśród nauczycieli i rodziców w latach 1912–1939
    Involvement of the “Pedagogical Movement” in the popularization of reading books for children among teachers and parents in the years 1912–1939
    Autorzy:
    Barnaś-Baran, Ewa
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
    Tematy:
    czytelnictwo
    Ruch Pedagogiczny
    czasopisma pedagogiczne
    książki dla dzieci
    reading
    Pedagogical Movement
    magazines
    books for children
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Bohaterowie lekturowego dzieciństwa we wspomnieniach współczesnych seniorów i młodzieży
    The Children’s Literary Characters in the Eyes of Contemporary Senior Citizens and Young People
    Autorzy:
    Aleksandrowicz, Renata
    Data publikacji:
    2023-01-26
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    children’s literature
    heroes of children’s books
    reading of seniors
    reading of students
    literatura dla dzieci
    bohaterowie książek dla dzieci
    czytelnictwo seniorów
    czytelnictwo studentów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Po co nam postapokalipsy? Kultura postapokaliptyczna na początku XXI wieku z perspektywy kultur Zachodu
    Autorzy:
    Karolina, Wierel,
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    post-apocalypse
    post-apocalyptic culture
    catastrophe
    nuclear war
    atomic bomb
    books
    reading
    post-humanism
    new humanities
    affirmative humanities
    ecology
    ecocriticism
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Élèves polonais et français du secondaire, À la recherche de guides du monde des livres
    Polish and French Secondary School Students in Search of a Guide around the World of Books
    Licealiści polscy i francuscy w poszukiwaniu przewodników po świecie książek
    Autorzy:
    Borowska, Barbara
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    źródła informacji o książkach
    zainteresowania młodzieży czytaniem
    pozyskiwanie informacji o książkach w społecznościach lokalnych
    sources d’information sur les livres
    la lecture et l’intérêt des jeunes pour obtenir des informations sur les livres dans les communautés locales
    sources of information about books
    young people’s reading interests, gaining knowledge about books in the local communities
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Deutsche und polnische Lektüren über den Zweiten Weltkrieg und den Holocaust. Eine vergleichende Untersuchung zur schulischen Kanonbildung und zum kulturellen Gedächtnis
    Autorzy:
    Meyer, Marita
    Data publikacji:
    2009-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    lektura szkolna
    II wojna światowa
    Holokaust
    "tajny" kanon
    polskie podręczniki
    Tadeusz Borowski
    Czesław Miłosz
    Hanna Krall
    school reading curriculum
    Word War II
    Holocaust
    “secret” canon
    Polish school books
    Schullektüre
    Zweiter Weltkrieg
    'heimlicher' Kanon
    polnische Schulbücher
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    „Wskazania czytelników – wybory bibliotekarzy” Zakup nowości dla dzieci i młodzieży do bibliotek publicznych i szkolnych – analiza jakościowa
    "Readers' recommendations – librarians' choices". Purchase of novelties for children and youth for public and school libraries – qualitative analysis
    Autorzy:
    Lewandowicz-Nosal, Grażyna
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    gromadzenie zbiorów
    zakup książek
    biblioteki szkolne
    biblioteki publiczne dla dzieci i młodzieży
    literatura piękna
    literatura popularnonaukowa
    lektury szkolne
    collection of collections
    purchase of books
    school libraries
    public libraries for children and youth
    literature
    popular science literature
    school reading
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-20 z 20

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz