Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie

Wyszukujesz frazę "rozumienie" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Temat
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-100 z 141
Tytuł:
Czy rozumienie muzyki zależy od świadomego śledzenia struktur formalnych utworu? Jerrold Levinson i Peter Kivy wobec problemu doświadczenia muzycznego
Does musical understanding depend upon refl ective awareness of large-scale musical structure? Jerrold Levinson versus Peter Kivy and the problem of musical experience
Autorzy:
Chęćka-Gotkowicz, Anna
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Akademia Muzyczna im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku
Tematy:
Kivy Peter
Levinson Jerrold
muzyka
rozumienie
słuchanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Przemilczenie jako językowa podstawa koncepcji kiczu w świetle hermeneutyki filozoficznej Hansa-Georga Gadamera
Concealment as a linguistic fundament for the concept of kitsch in the light of Gadamerian philosophical hermeneutics
Autorzy:
Bajer, Anna
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
understanding
kitsch
philosophical hermeneutics
rozumienie
kicz
hermeneutyka filozoficzna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Czystość czy zmaza? Czy jest sens łączyć rozumienie z wyjaśnianiem w antropologii i interpretatywnej socjologii?
Purity or Danger? Is It Useful to Combine Understanding with Causal Explanation in Cultural Anthropology and Humanistic Sociology?
Autorzy:
Pawliszak, Piotr
Data publikacji:
2016-11-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
rozumienie
wyjaśnianie
maksymalna interpretacja
konsiliencja
understanding
explanation
maximal interpretation
consilience
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
O potrzebie odnalezienia swojego miejsca w świecie – humanistyczne inspiracje do działań wychowawczych
The Need to Find Your/Own Place in the World. Humanistic Inspirations for EducationalActivities
Autorzy:
Joachimowska, Magdalena
Data publikacji:
2021-01-28
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
świadomość
myślenie
z/rozumienie
sprawstwo
zaangażowanie
awareness
thinking
understanding
agency
commitment
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Formation of the comprehension of environmental basic concepts in chemistry and biology
Wyjaśnienie podstawowych pojęć w chemii i biologii środowiska
Autorzy:
Kreile, S.
Krumina, A.
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Towarzystwo Chemii i Inżynierii Ekologicznej
Tematy:
acquiring of chemistry and biology
comprehension of the basic concepts
basic concept
acid rain
rozumienie chemii i biologii
rozumienie podstawowych pojęć
pojęcia podstawowe
kwaśne deszcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Poznanie, rozumienie i wyjaśnienie naukowe jako wyznaczniki użyteczności badań społecznych
Cognition, understanding and scientific explanation as determinants of the utility of social research
Autorzy:
Plewka, Czesław
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:
nauka
naukowe rozumienie i naukowe wyjaśnianie
science
scientific understanding and scientific explanation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
O błędach popełnianych przez dzieci czteroletnie podczas oceny ich zasobu leksykalnego
About Mistakes Made by 4-Year-Old Children when Assessing their Lexical Resources
Autorzy:
Zając, Ewelina
Data publikacji:
2021-12-22
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
zasób leksykalny
rozumienie
logopedia
dzieci przedszkolne
vocabulary
understanding
speech therapy
preschool children
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Interpretacje w naukach społecznych – aspekty teoretyczne i metodologiczne
Interpretations in Social Sciences – Theoretical and MethodologicalAspects
Autorzy:
Jabłoński, Andrzej W.
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
interpretacja
rozumienie
wyjaśnienie
teoria polityki / interpretation
understanding
explanation
qualitative research
theory of politics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Kontekst teologiczno-historyczny współczesnej eklezjologii ewangelickiej – perspektywa ekumeniczna
The Theological-Historical Context of the Modern Protestant Ecclesiology – an Ecumenical Perspective
Autorzy:
Hintz, Marcin
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:
ecclesiology
Protestantism
understanding of the church office
eklezjologia
ewangelicyzm
luteranizm
rozumienie urzędu kościelnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Spór o Filozofię hermeneutyczną [Włodzimierz Lorenc, "Filozofia hermeneutyczna. Inspiracje, klasycy, radykalizacje", Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2019]
The dispute on hermeneutic philosophy
Autorzy:
Błaszczyk, Marek
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
filozofia hermeneutyczna
rozumienie
interpretacja
człowiek
egzystencja
hermeneutic philosophy
understanding
interpretation
human being
existence
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
„Rozumienie granic, granice rozumienia”. Parę uwag pokonferencyjnych na temat związków między psychoterapią a społeczeństwem
Understanding Limits — the Limits of Understanding: Post-Conference Remarks on the Links between Psychotherapy and Society
Autorzy:
Biały, Kamila
Data publikacji:
2018-06-28
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
boundaries
understanding
psychotherapy
deconstruction
resistance
reactivity
conflict
granice
rozumienie
psychoterapia
dekonstrukcja
bunt
reaktywność
konflikt
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Pojęcie rodziny w twórczym procesie dziecięcej interpretacji świata
Concept of the Family in the Creative Process of Children’s Interpretation of the World
Autorzy:
Bonar, Jolanta
Data publikacji:
2021-01-12
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
rozumienie pojęć
rodzina
aktywność twórcza
edukacja wczesnoszkolna
understanding concepts
family
creative activity
early education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Co znaczy „rozumieć” w „perspektywie i metodzie” interakcjonizmu symbolicznego Herberta Blumera?
What Means “Understand” in “Perspective and Method” of Herbert Blumer’s Symbolic Interactionism?
Autorzy:
Woroniecka, Grażyna
Data publikacji:
2020-05-05
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
rozumienie
element analityczny
świat empiryczny
abdukcja
zmienność
understanding
analytical element
empirical world
abduction
variability
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Dialog międzypokoleniowy - z perspektywy umiejętności komunikacyjnych
Integenerational dialogue - perspective of communications skills
Autorzy:
Kozieja-Grabowska, Iwona
Data publikacji:
2020-09-30
Wydawca:
Instytut Dyskursu i Dialogu
Tematy:
dialog międzypokoleniowy
zdrowa komunikacja
porozumiewanie się
wzajemne rozumienie
intergenerational dialogue
healthy communications
common understanding
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Fenomenologia wychowania. W poszukiwaniu istoty wychowania
Phenomenology of education. In search of the essence of education
Autorzy:
Tomiło, Janusz
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
upbringing
phenomenology
understanding
definition
the essence of education
wychowanie
fenomenologia
rozumienie
definicja
istota wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The meaning of critical thinking from the perspective of international students
Znaczenie krytycznego myślenia z perspektywy międzynarodowych studentów
Autorzy:
Malec-Rawiński, Małgorzata
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
critical thinking
international students
critical reflection
understanding
krytyczne myślenie
studenci międzynarodowi
krytyczna refleksja
rozumienie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Opóźniony rozwój mowy a adaptacja do środowiska przedszkolnego
Delayed speech disorder and adaptation to the preschool environment
Autorzy:
Tarkowski, Zbigniew
Wójcik, Monika
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
pedagogika
afazja dziecięca
niepełnosprawność intelektualna
opóźniony rozwój mowy
rozumienie wypowiedzi
spektrum autyzmu
strategie adaptacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Kompetencje komunikacyjne uczniów kończących szkołę podstawową w zakresie pojęć technicznych
Communicative competence of students graduating from primary school in the scope of technical notions
Autorzy:
LIB, Waldemar
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
kompetencja językowa
kompetencja komunikacyjna
rozumienie pojęć technicznych
comprehension of technical notions
linguistic competence
communication competence
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Kompetencja komunikacyjna uczniów kończących szkołę podstawową a rozumienie pojęć informatycznych – wyniki badań własnych
Communication competence of pupils graduating primary school and understanding of IT notions – results of own studies
Autorzy:
LIB, Waldemar
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
kompetencja językowa
kompetencja komunikacyjna
rozumienie pojęć informatycznych
linguistic competence
communication competence
understanding of IT issues
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Co to znaczy rozumieć? Alfreda Schütza koncepcja świata życia jako perspektywa poznawcza i metodologiczna
What Does it Mean to Understand? Alfred Schütz’s Concept of Life-World as a Perspective of Recognition and Methodology
Autorzy:
Zemło, Mariusz
Data publikacji:
2020-05-05
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Alfred Schütz
świat życia codziennego
rozumienie
socjologia wiedzy
metodologia
life-world
understanding
sociology knowledge
methodology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Cechy osobowości a samoocena i rozumienie emocji uczniów uzdolnionych muzycznie
Personality Traits in the Context of Self-Esteem and Understanding of Emotions in Musically Talented Students
Autorzy:
Kuśpit, Małgorzata
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
uzdolnienia muzyczne
cechy osobowości
samoocena
rozumienie emocji
musical talent
personality traits
self-esteem
understanding emotions
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Rozumienie mowy jako moderator związku rozpoznawania emocji z nasileniem symptomów zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD)
Autorzy:
Krzysztofik, Karolina
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
autism spectrum disorder
ASD
emotion recognition
speech comprehension
zaburzenia ze spektrum autyzmu
rozpoznawanie emocji
rozumienie mowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nowe klasy inteligentnych systemów interpretacji danych obrazowych. Systemy UBIAS
New types of Intellignet Systems for Visual Data Interpretation. UBIAS systems
Autorzy:
Ogiela, M. R.
Tadeusiewicz, R.
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Tematy:
Systemy kognitywne
automatyczne rozumienie obrazów
systemy uczące się
cognitive systems
automatic understanding of images
learning systems
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nowe klasy inteligentnych systemów interpretacji danych obrazowych. Systemy E-UBIAS
New types of Intelligent Systems for Visual Data Interpretation. E-UBIAS systems
Autorzy:
Ogiela, M. R.
Tadeusiewicz, R.
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Tematy:
Systemy kognitywne
automatyczne rozumienie obrazów
systemy uczące się
cognitive systems
automatic understanding of images
learning systems
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Von der Modularität zur Interaktivität und zurück: Die Crux mit der Zeit beim Satzverstehen – eine kritische Bestandsaufnahme am Beispiel des Deutschen
From modularity to interactivity and back: The crux with time in sentence comprehension – A critical review on the example of German
Autorzy:
Sękowska, Jolanta
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
prozedurale Modularität
Satzverarbeitung
Satzverstehen
procedural modularity
sentence processing
sentence comprehension
modularność proceduralna
przetwarzanie zdań
rozumienie zdań
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Kwestionariusz do badania przekonań normatywnych kierowców dotyczących łamania prawa o ruchu drogowym
Drivers’ normative beliefs concerning traffic law braking questionnaire
Autorzy:
Olejniczak-Serowiec, A.
Rutkowska, D.
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Instytut Transportu Samochodowego
Tematy:
psychologia transportu
rozumienie norm
postawa
kwestionariusz
rzetelność
trafność
transportation psychology
norm comprehension
attitude
questionnaire
reliability
validity
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
FROM PARTICIPATORY PLANNING TO COLLABORATIVE COMMUNITYDEVELOPMENT IN THE USA
OD PLANOWANIA PARTYCYPACYJNEGO DO WSPÓŁPRACUJĄCEGO ROZWOJU SPOŁECZNOŚCI W STANACH ZJEDNOCZONYCH
Autorzy:
Lauria, Mickey
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Sopocka Akademia Nauk Stosowanych
Tematy:
participatory planning
inter subjective understanding
and collaborative community development
planowanie partycypacyjne
rozumienie intersubiektywne
współpracujący rozwój społeczności
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
W stronę lepszego rozumienia emocji: Wpływ filozofowania z dziećmi na uczenie emocji – przegląd badań rozwojowych
Towards a Better Understanding of Emotions: The Impact of Philosophizing with Children on Their Emotion Comprehension – A Review of Developmental Studies
Autorzy:
Janczura, Jakub
Karczmarczyk, Anna
Gut, Arkadiusz
Mirski, Robert
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Lipman
Filozofia dla Dzieci
P4C
dialog
rozumienie emocji
emotion comprehension
emotion understanding
Philosophy for Children
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Empatia jako narzędzie historyka — możliwości i ograniczenia wykorzystywania empatii w badaniu przeszłości
Empathy As A Tool For Historians — The Possibilities And Limitations Of Using Empathy In Researching The Past
Autorzy:
Podsędek, Michał
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
empathy
psychohistory
history of emotion
understanding (Verstehen)
empatia
psychologia historyczna
historia emocji
rozumienie
Nauki Humanistyczne i Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Catholic doctrine and spirituality and the contemporary understanding of sexuality
Katolicka doktryna i duchowość wobec współczesnego rozumienia seksualności
Autorzy:
Sawa, Przemysław
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Christian anthropology
challenges of sex ethics
Catholic understanding sexuality
chrześcijańska antropologia
wyzwania etyki seksualnej
katolickie rozumienie seksualności
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA IDEI W WYKŁADNI MALEBRANCHE’A
GENERAL CHARACTERISTICS OF IDEA ACCORDING TO MALEBRANCHE
Autorzy:
Walerich, Elżbieta
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
idea
reprezentacja
rozciągłość inteligibilna
czyste rozumienie
widzenie w Bogu
representation
intelligible extension
pure understanding
seeing in God
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Dydaktyczne obrazy dynamiczne w kształtowaniu rozumienia parametrów elementów i układów elektronicznych
Didactic dynamic pictures in development of understanding of parameters of components and circuit electronics
Autorzy:
KRUPA, Krzysztof
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
dydaktyczne obrazy dynamiczne
nauczanie-uczenie się elektroniki
rozumienie parametrów
didactic dynamic pictures
teaching-learning electronics
understanding parameters
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Związek obrazu siebie z depresyjnością u dziewcząt z różnymi typami zaburzeń odżywiania się
The relationship between self-image and depressiveness amongst girls with various types of eating disorders
Autorzy:
Pilecki, Maciej Wojciech
Józefik, Barbara
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
comorbidity
depresja
depression
eating disorders
obraz siebie
psychodynamic understanding
psychodynamiczne rozumienie
self-image
współwystępowanie
zaburzenia odżywiania się
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Pomiar postępu a introspekcja w głąb procesu słuchania w jęz. angielskim
Measuring progress and introspection into the listening process
Autorzy:
Chojnacka, Ewa
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
progress measurement
listening comprehension
statistical analysis
strategy evaluation
pomiar postępu
rozumienie ze słuchu
analiza statystyczna
ewaluacja strategii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Interpretatywne rozumienie kultury w naukach o zarządzaniu
An Interpretive Understanding of Culture in the Management Sciences
Autorzy:
Sułkowski, Łukasz
Data publikacji:
2013-04-15
Wydawca:
Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Tematy:
interakcjonizm symboliczny
interpretatywne rozumienie kultury
interpretacje kultury w zarządzaniu
interactionism symbolic
interpretive understanding of culture
cultural interpretations management
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Analiza wybranych publikacji poświęconych problemom pracy szkoły z dziećmi migrantów i uchodźców
Analysis of selected publications about the problems of school work with children of migrants and refugees
Autorzy:
Szymaniak, Jadwiga
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Tematy:
dzieci uchodźców
trauma
integracja w szkole
pedagogiczne rozumienie przypadku
refugee children
integration in school
pedagogical understanding of the case
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The Role of Foreign (Second) Language Learning in the Development of Concept Understanding by Congenitally Blind Children. A Case Study of a Child Blind from Birth
Rola uczenia się języka obcego w rozwoju rozumienia pojęć przez dzieci niewidome. Przypadek dziecka niewidomego od urodzenia
Autorzy:
Jaworska-Biskup, Katarzyna
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
dzieci niewidome
edukacja dzieci niewidomych
rozumienie pojęć
akwizycja
blind children
education of blind children
concept understanding
foreign language acquisition
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
„Straszna” i „dziwna” zwykłość człowieka. Problem rozumienia postaci w dziele F. Dostojewskiego (w świetle opowiadania Wieczny mąż)
The „terrifying” and „strange” mundanity of man: Understanding the protagonist in F. Dostoevsky’s work (The Eternal Husband in focus)
Autorzy:
Kruszelnicki, Michał
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
F. Dostoevsky
„The Eternal Husband”
hospitality
interpretation
language
mystery
understanding
F. Dostojewski
gościnność
interpretacja
język
rozumienie
tajemnica
„Wieczny mąż”
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Jak dzieci w wieku przedszkolnym uzasadniają użycie języka figuratywnego. Dane z badań z zastosowaniem Zadania Rozumienia Ironii (ZRI)
How do preschool children justify the use of figurative language. Data from research with irony comprehension task
Autorzy:
Banasik-Jemielniak, Natalia
Bokus, Barbara
Data publikacji:
2019-07-18
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
ironia werbalna
język figuratywny
rozumienie wypowiedzi niedosłownych przez dzieci
verbal irony
figurative language
understanding of non-literal statements by children
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
UCZNIÓW CUDZOZIEMCÓW METODĄ SŁUCHANIA (POZIOM ŚREDNIOZAAWANSOWANY)
USING LISTENING TO DEVELOP THE COMMUNICATION SKILLS OF FOREIGN STUDENTS (INTERMEDIATE LEVEL)
РОЗВИТОК КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ НА ОСНОВІ АУДІЮВАННЯ (СЕРЕДНІЙ РІВЕНЬ)
Autorzy:
Derba, Switłana
Data publikacji:
2021-09-13
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Ukrainian as foreign language
communication skills
listening
audio material
understanding
ukraiński jako język obcy
umiejętności komunikacyjne
słuchanie
materiał audio
rozumienie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Rozumienie jako przekład. Wokół koncepcji hermeneutyki George’a Steinera
The understanding as a translation. Around George Steiner’s hermeneutics concept
Autorzy:
Włodarczyk, Rafał
Czerepaniak-Walczak, Maria
Radziewicz-Winnicki, Andrzej
Data publikacji:
2020-12-11
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
przekład
rozumienie
hermeneutyka
filozofia edukacji
filozofia żydowska
George Steiner
zwrot translacyjny
translation
understanding
hermeneutics
philosophy of education
translational turn
Jewish philosophy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Temporalność i rozumienie zjawisk społecznych. Koncepcja Roberta M. MacIvera
Temporality and Understanding of Social Phenomena. Robert M. MacIvers Conception
Autorzy:
Hałas, Elżbieta
Data publikacji:
1999
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
temporalność
czas społeczny
rozumienie zjawisk społecznych
działanie społeczne
interakcjonizm symboliczny
temporality
social time
understanding of social phenomena
social action
symbolic interactionism
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Teaching listening to university students: methodological and cognitive dimension
Kształcenie umiejętności słuchania u studentów uniwersytetu: wymiar metodologiczny i poznawczy
Autorzy:
Vovk, Olena
Khmelnytsky, Bohdan
Data publikacji:
2016-12-15
Wydawca:
Ostrołęckie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
listening comprehension
cognition
listening comprehension competence
cognitive science
conceptual modeling
rozumienie ze słuchu
poznanie
kompetencja rozumienia ze
słuchu
kognitywistyka
koncepcyjne modelowanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Code comprehension as a distributed construction of meanings
Podejście do zrozumienia kodu jako do konstrukcji sensu
Autorzy:
Cofta, Piotr
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Tematy:
computer science
code comprehension
social systems theory
reverse engineering
software maintenance
informatyka
rozumienie kodu
teoria systemów społecznych
inżynieria odwrotna
utrzymanie oprogramowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Patriotyzm wyzwaniem dla Kościoła w Polsce. Na marginesie dokumentu pt. Chrześcijański kształt patriotyzmu
Patriotism as a Challange for the Church in Poland. Comments on the Document Chrześcijański kształt patriotyzmu [the Shape of Catholic Patriotism]
Autorzy:
Fiałkowski, Marek
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
patriotyzm
ojczyzna
nacjonalizm
wychowanie do patriotyzmu
chrześcijańskie rozumienie patriotyzmu
Kościół wobec patriotyzmu
patriotism
homeland
nationalism
patriotic education
Christian patriotism
Church and patriotism
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Zimne versus gorące funkcje zarządzające i język a rozumienie przez dzieci własnych oraz innych osób stanów umysłowych
Autorzy:
Putko, Adam
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
rozumienie własnych i innych osób stanów umysłowych
zimne i gorące funkcje zarządzające
język
theory of mind
cool vs
hot executive functions
language
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nadmierne zadłużenie gospodarstw domowych – problem finansowo-prawny czy społeczny?
Excessive Household Debt: A Financial and Legal Hurdle or a Social Problem?
Autorzy:
Gębski, Łukasz
Data publikacji:
2013-04-30
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych
Tematy:
nadmierne zadłużenie
ochrona konsumenta
upadłość konsumencka
znajomość i rozumienie pojęć finansowych
wykluczenie finansowe
household debt
consumer protection
personal bankruptcy
financial literacy
exclusion
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Uczucie, osoba i wartości w fenomenologicznych badaniach Edyty Stein
Feeling, person and values in the phenomenological investigations of Edith Stein
Autorzy:
Borek, Filip
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
phenomenology
feeling
feeling a value
person
spirit
value
empathy
understanding
personalism
fenomenologia
uczucie
czucie wartości
osoba
duch
wartość
wczucie
empatia
rozumienie
personalizm
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Zdolności emocjonalne kobiet i mężczyzn a stosowane strategie radzenia sobie ze stresem
Women’s and men’s emotional abilities and stress coping strategies
Autorzy:
Piekarska, Joanna
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
rozpoznawanie emocji
rozumienie emocji
inteligencja emocjonalna
strategie
radzenia sobie ze stresem
różnice międzypłciowe
emotion recognizing
emotion understanding
emotional intelligence
coping strategies
gender differences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Wyświetlanie 1-100 z 141

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz