Temat: special educational needs

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Kształcenie ponadgimnazjalne/ponadpodstawowe uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – pomiędzy edukacją ogólnokształcącą a zawodową – na przykładzie miasta Łodzi
Post-Gymnasium/Post-Primary Education of Students with Special Educational Needs – Between Mainstream Education and Vocational Education – A Case Study of the City of Łódź
Autorzy:: Jachimczak, Beata
Data publikacji:: 2018-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: student
special educational needs
secondary school
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Psychologiczne aspekty pracy z uczniem z doświadczeniem migracyjnym
The psychological aspects of working with a migrant student
Autorzy:: Szydłowska, Paulina
Durlik, Joanna
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: migration
special educational needs
cultural shock
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego jako podstawowy dokument organizowania warunków kształcenia specjalnego
Ruling on the Beed for Special Education as the Basic Document for Organising Conditions for Special Education
Autorzy:: Wielebski, Mariusz
Data publikacji:: 2018-10-22
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: ruling
disability
special educational needs
special education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Mobile devices as support for students with special educational needs
Autorzy:: Galanciak, Sylwia
Weiss, Anna
Siwicki, Marek
Data publikacji:: 2018-06-30
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:: mobile technologies
special educational needs
digital didactics
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Cooperation of teacher aides, families and teachers in the process of school integration
Współpraca nauczycieli wspomagających, rodzin i nauczycieli w procesie integracji w szkole
Autorzy:: Turzák, Tomáš
Data publikacji:: 2014-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: integration
teacher aides
familie
special educational needs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE DZIECI I DOROSŁYCH – WYZWANIA I KONSEKWENCJE DLA POLITYKI OŚWIATOWEJ I SPOŁECZNEJ
SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS OF CHILDREN AND ADULTS -CHALLENGES AND IMPLICATIONS FOR EDUCATIONAL AND SOCIAL POLICY
Autorzy:: Skałbania, Barbara
Grewiński, Mirosław
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:: education
special educational needs
social policy
support
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Empathic Sensitivity of Children with Special Educational Needs in Inclusive Learning Environment in Poland
Autorzy:: Barłóg, Krystyna
Data publikacji:: 2018-09-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: empathic sensitivity
special educational needs
inclusive education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Special Education in the Context of Educational Shifts towards Inclusion
Autorzy:: Papuda-Dolińska, Beata
Data publikacji:: 2018-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: special education
inclusive education
special educational needs
disability
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Inclusion of Ukrainian Сhildren with Special Educational Needs (from among displaced people) in the Czech Republic
Autorzy:: Klopota, Olha
Klopota, Yevhenii
Data publikacji:: 2024-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: displaced people
inclusion
disability
special educational needs (SEN)
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Specjalne potrzeby edukacyjne dzieci i młodzieży z padaczką
Autorzy:: Kręcisz-Plis, Elżbieta
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: special educational needs
epilepsy
specjalne potrzeby edukacyjne
padaczka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Tablets for inclusive teaching and learning in a mainstream setting - a need analysis
Autorzy:: Sylwia, Galanciak,
Anna, Weiss,
Miriam, Judge,
Clara, Grebe,
Claudinho, Nunez,
Jörg, Graf,
Maciej, Tanaś,
Felix, Kehl,
Data publikacji:: 2019-01-15
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: special educational needs
mobile technologies
tablets
inclusive education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: TEACHERS’ BELIEFS CONCERNING INCLUSIVE EDUCATION FOR STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS RESEARCH REPORT
Autorzy:: KATARZYNA, ĆWIRYNKAŁO,
Agnieszka, Żyta,
Data publikacji:: 2019-08-28
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: inclusive education
teachers
students with special educational needs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: The Development of the Idea of the Inclusion of Children with Special Educational Needs in View of Pre-School Education and Primary School
Autorzy:: Lewkowicz, Iwona
Jaszczyszyn, Elżbieta
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: inclusion
inclusive education
special educational needs
kindergarten; school
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Relacje rówieśnicze uczniów z niepełnosprawnością w nauczaniu inkluzyjnym – wybrane problemy
Peer relationships of pupils with disabilities in inclusive education – selected problems
Autorzy:: Żyta, Agnieszka
Ćwirynkało, Katarzyna
Data publikacji:: 2014-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:: peer relationship
special educational needs
disability
inclusive education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Dziecko dwujęzyczne jako uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Słownik dziecka dwujęzycznego – studium przypadku
The bilingual child as a student with special educational needs. The bilingual child’s vocabulary: a case study
Autorzy:: Kyrc, Barbara
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: children’s bilingualism
vocabulary
special educational needs
inclusive education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: THE RIGHT TO INCLUSIVE EDUCATION FOR CHILDREN WITH DISABILITIES IN THE REPUBLIC OF NORTH MACEDONIA: OPPORTUNITIES AND CHALLENGES
Autorzy:: STANKOVSKA, GORDANA
MEMEDI, IMRAN
Data publikacji:: 2020-12-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: disabled children
special educational needs
human right
inclusion
challenges
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Students with special educational needs in distance learning during the COVID-19 pandemic – parents’ opinions
Autorzy:: Trzcińska-Król, Maria
Data publikacji:: 2020-10-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: parents
opinions
children with special educational needs
distance learning
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Z działalności najstarszej placówki poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego w Poznaniu
On the Activities of the Oldest Institution of Psychological and Educational Counselling in Poznań
Autorzy:: Knocińska, Anna
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: clinic
educational counselling
professional counselling
help psychological-educational
special educational needs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Autism as a Controversial Concept. What Kind of Special Educational Needs Can We Find with Autism?
Autyzm jako koncepcja kontrowersyjna. Jakie specjalne potrzeby edukacyjne wiążą się z autyzmem?
Autorzy:: Pediconi, Maria Gabriella
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: autism
special educational needs
psychoanalysis
autyzm
specjalne potrzeby edukacyjne
psychoanaliza
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Wsparcie ucznia z niepełnosprawnością w okresie zmian edukacyjnych
Support for students with disabilities in a period of educational change
Autorzy:: Dyduch, Ewa
Trojańska, Małgorzata
Data publikacji:: 2020-05-06
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: niepełnosprawność
wsparcie
specjalne potrzeby edukacyjne
disability
special educational needs
support
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Włączenie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w proces edukacji ogólnodostępnej
Autorzy:: Gulzhan, Orazayeva,
Gulzhan, Tulebiyeva,
Data publikacji:: 2018-02-05
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: children with special educational needs
inclusive education
integration
compensation
development
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: Od orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego do indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego
From the decision on special education eligibility to an individual educational and therapeutic plan
Autorzy:: Wielebski, Mariusz
Data publikacji:: 2018-09-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: decision
disability
special educational needs
special education
individual educational and therapeutic plan (IETP)
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: The teachers’ self-efficacy and its importance for inclusive education
Autorzy:: NARKUN, ZUZANNA
Data publikacji:: 2019-06-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: self-efficacy
inclusive education
teacher
students with special educational needs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: Kim jest uczeń ze spektrum autyzmu – implikacje (glotto)dydaktyczne
Who is an ASD student – didactic implications
Autorzy:: Andrychowicz-Trojanowska, Agnieszka
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
Tematy:: autism spectrum disorder
ASD
Asperger syndrome
special educational needs
student
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Edukacja dzieci i młodzieży – wybrane wyzwania i obszary nierówności
Education of children and youth
Autorzy:: Plichta, Piotr
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:: edukacja, nierówności edukacyjne, specjalne potrzeby edukacyjne
education, educational inequalities, special educational needs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:: Work of teachers co-organising the process of education of pupils with special educational needs in the opinions of public school teachers
Autorzy:: Niemiec, Marta
Data publikacji:: 2019-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: support teacher
inclusive education
pupil with special educational needs
public educational system
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:: Inclusive education in the opinion of the teachers from special pre-schools, regarding the chances of success of the inclusive actions towards particular groups of students, education participants, and teachers’ seniority
Autorzy:: CHRZANOWSKA, IWONA
Data publikacji:: 2019-06-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Inclusive education
special educational needs
seniority of pre-school education teachers
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:: Supporting English Language Teachers in Teaching Autistic Primary School Learners
Autorzy:: Gałązka, Alicja
Dick-Bursztyn, Marta
Data publikacji:: 2019-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: autism
ASD
inclusive education
special educational needs (SEN)
English language teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:: Indywidualizacja w działalności wychowawczej i dydaktycznej
Individualization in educational and teaching activities
Autorzy:: Lejzerowicz, Magda
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:: indywidualizacja
podmiotowość
edukacja
specjalne potrzeby edukacyjne
individualizations
subjectivity
education
special educational needs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:: WIELOWYMIAROWA DZIAŁALNOŚĆ SZKOŁY NA RZECZ WSPIERANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEŻY ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI WYZWANIEM DLA EDUKACJI JUTRA
MULTIDIMENSIONAL SCHOOL ACTIVITIES TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF CHILDREN AND YOUTH WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS – A CHALLENGE FOR TOMORROW’S EDUCATION
Autorzy:: Karcz-Taranowicz, Eugenia
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:: specjalne potrzeby edukacyjne,
szkoła,
uczniowie,
rozwój
special educational needs,
school,
students,
development
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:: Attitudes Toward Inclusion Among Polish Primary School Teachers: A Strategic Factor in Implementing Inclusive Education
Autorzy:: Domagała-Zyśk, Ewa
Knopik, Tomasz
Data publikacji:: 2022-06-29
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: teacher education
attitude towards inclusion
special educational needs
Polish teachers
teacher training
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:: Preparing would-be specialists to work with families of children with special educational needs
Autorzy:: Svitlana, Myronova,
Data publikacji:: 2017-09-28
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: children with special educational needs
working with families
professionals’ collaboration with families
special needs teacher
family education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:: „Społeczeństwo dla wszystkich”, czy tylko „szkoła dla wszystkich” – opinie nauczycieli szkoły specjalnej, integracyjnej i ogólnodostępnej
Autorzy:: Skura, Monika
Data publikacji:: 2019-11-03
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: inclusive education
special education
integrated education
teacher of students with SEN
special educational needs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:: Impact of student exclusion (including from the SPE) on their digitisation behaviour in social media
Autorzy:: Prościak, Marcin
Prościak, Beata
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:: digital exclusion
social exclusion
youth
SEN
special educational needs
networking social
media
social
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:: Ograniczone przestrzenie i próby ich poszerzania u uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Włączanie w aktywność społeczną nieletnich przejawiających problemy adaptacyjne
Limited Spaces and Attempts of Their Extension Among Children with Special Educational Needs. Social Participation of Young People Educationally Neglected and Criminally Demoralized
Autorzy:: Dąbrowska, Anna
Marek-Banach, Joanna
Data publikacji:: 2020-11-14
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: social participation
special educational needs
innovative impact of social integration
stabilization of life
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:: Asistent učiteľa a jeho kompetencie v slovenskom a anglickom školskom systéme
Autorzy:: Belková, Vlasta
Vargová Urbanová, Mária
Zólyomiová, Patrícia
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:: teaching assistant
special educational needs pupil
competences
teaching assistant competences
Slovakia
Great Britain
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:: Self-regulation of Learning in Secondary School Students with Special Educational Needs and other Students of Vocational and Technical Schools
Autorzy:: Bakracevic Vukman, Karin
Funcic Masic, Tamara
Schmidt, Majda
Data publikacji:: 2013-09-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: self-regulation
learning
students with special educational needs
other students
vocational and technical schools
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:: Współpraca terapeutów z rodzicami dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Cooperation between therapists and parents of children with special educational needs
Autorzy:: Wołosiuk, Beata
Sobczuk, Sebastian
Ruszkowska, Marzena
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:: rodzina
specjalne potrzeby edukacyjne
rewalidacja
wsparcie
pomoc
family
special educational needs
revalidation
support
help
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:: Przygotowanie przyszłych nauczycieli do edukacji włączającej – wytyczne międzynarodowe i kierunki zmian
Preparing Future Teachers for Inclusive Education – International Guidelines and Directions of Changes
Autorzy:: Zamkowska, Anna
Data publikacji:: 2021-12-17
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: przygotowanie nauczycieli
edukacja włączająca
specjalne potrzeby edukacyjne
teacher preparation
inclusive education
special educational needs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:: Educational policy towards children of immigrants in Poland
Polityka oświatowa wobec dzieci imigrantów w Polsce
Autorzy:: Bąbka, Jarosław
Nowicka, Marta
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uczelnia Jana Wyżykowskiego
Tematy:: refugee
foreigner
migrant
education
special educational needs
uchodźca
cudzoziemiec
imigrant
edukacja
specjalne potrzeby edukacyjne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:: Edukacja włączająca i integracyjna. O pozornej tożsamości znaczeń
Inclusive and integrated education. The apparent identity of meanings
Autorzy:: Antonik, Aleksandra
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:: edukacja włączająca
edukacja integracyjna
specjalne potrzeby edukacyjne
inclusive education
integrated education
special educational needs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:: Inclusive education – the need for systemic changes
Kształcenie integracyjne – konieczność zmian systemowych
Autorzy:: Ališauskienė, Stefanija
Miltenienė, Lina
Data publikacji:: 2017-12-04
Wydawca:: Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Edukacji Międzykulturowej i Badań nad Wsparciem Społecznym.
Tematy:: inclusive education
special educational needs
systemic changes
kształcenie integracyjne
specjalne potrzeby edukacyjne
zmiany systemowe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:: Nowe technologie w diagnozie i pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych – inspiracje do badań naukowych
New Technologies in Diagnosis and Work with Children with Special Educational Needs – Inspiration for Scientific Research
Autorzy:: CHOJAK, MAŁGORZATA
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: specjalne potrzeby edukacyjne
nowe technologie
mózg
terapia
special educational needs
new technologies
brain
therapy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:: Tendencje w orzekaniu o potrzebie nauczania indywidualnego w województwie małopolskim
Tendencies in issuing decisions on the need for individual teaching in the Malopolska voivodship
Autorzy:: Gałuszka, Izabella
Data publikacji:: 2018-09-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: education
special educational needs
acts of educational law
teaching at home some groups of pupils with SEN
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:: The specificity of the adaptation difficulties of students with special educational needs in studying in the university
Autorzy:: Fedotenko, Inna
Pazukhina, Svetlana
Data publikacji:: 2019-11-28
Wydawca:: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:: psychological
social adaptation
students with special educational needs
cognitive
motivational
regulatory
communication difficulties
cluster
individual educational route
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:: Concept of ‘Life’ Phenomenon for Pre-school Children
Autorzy:: Škoda, Jiří
Doulík, Pavel
Hajer-Müllerová, Lenka
Data publikacji:: 2006-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: life
pre-school children
children with special educational needs
qualitative research
integration of handicapped children
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:: Teaching English to children with special educational needs. Kraków: Wydawnictwo Naukowe UP, 2020
Autorzy:: Nowak, Sabina
Data publikacji:: 2022-08-26
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: Special Educational Needs
inclusive education
individual differences
Specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja inkluzyjna/włączająca
różnice indywidualne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:: Prawne aspekty pobytu i nauczania języka polskiego ucznia z doświadczeniem migracyjnym w szkole polskiej
Autorzy:: Majcher-Legawiec, Urszula
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: inclusive education
inclusion
pupil with migratory experience
techniques
special educational needs
language barrier
foreign pupil
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:: Przemoc rówieśnicza i uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – uwarunkowania i propozycje rozwiązań profilaktycznych
Bullying and students with special educational needs - conditions and strategies for prevention
Autorzy:: Plichta, Piotr
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:: specjalne potrzeby edukacyjne
bullying
agresja rówieśnicza
wiktymizacja
special educational needs
peer-to-peer aggression
victimization
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:: The opinions of foster parents on the personal level of cooperation with teachers in the context of children’s special educational needs. A scientific report
Autorzy:: Ćwirynkało, Katarzyna
Bartnikowska, Urszula
Data publikacji:: 2020-10-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: children from foster families
special educational needs
foster parents
cooperation between parents and the school
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:: Implementation of inclusion in higher education
Autorzy:: Fedotenko, Inna
Yugfeld, Irina
Data publikacji:: 2021-12-14
Wydawca:: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:: inclusion
students with special educational needs
preparedness for professional activity
dialogue
game technologies
teaching practice
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:: Uczeń zagrożony niedostosowaniem społecznym a profilaktyczne zadania szkoły
Pupils at Risk of Becoming Socially Maladjusted and the Preventative Tasks of the School
Autorzy:: Kusztal, Justyna
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: specjalne potrzeby edukacyjne
profilaktyka szkolna
uczeń
szkoła
potrzeby rozwojowe i edukacyjne
special educational needs
school prevention
pupil
school
development and educational needs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:: Preparedness of Czech Primary School Teachers for Inclusive Primary Education
Autorzy:: Kaleja, Martin
Zezulková, Eva
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: preparedness
teacher
primary school
child and pupil with special educational needs
inclusive education
research
social exclusion
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:: On solving mathematical tasks by pupils with special educational needs
Autorzy:: Novák, B.
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:: mathematical education
solving mathematical tasks
special educational needs
edukacja matematyczna
rozwiązywanie zadań matematycznych
specjalne potrzeby matematyczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:: Evaluation of school achievements of students with special educational needs – a preliminary study
Ewaluacja osiągnięć szkolnych uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – badania wstępne
Autorzy:: Autayeva,, Akbota N.
Satova, Akmaral K.
Butabayeva, Laura A.
Kulesza, Ewa M.
Data publikacji:: 2019-03-21
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: uczeń
specjalne potrzeby edukacyjne
osiągnięcia szkolne
ewaluacja
monitorowanie
student
special educational needs
school achievements
evaluation
monitoring
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:: Rodzice o inkluzji – raport z badań pilotażowych
Parents about inclusion – Pilot research report
Autorzy:: Marciniak-Paprocka, Katarzyna
Data publikacji:: 2019-11-28
Wydawca:: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:: parents
students with special educational needs
research
opinions
rodzice
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
badania
opinie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:: Recenzja książki What Really Works in Special and Inclusive Education: Using evidence ‐ based teaching strategies, edited by D. Mitchell, London 2008, ISBN 9‐78‐041536‐925‐1
Autorzy:: Zacharuk, Tamara
Data publikacji:: 2021-07-09
Wydawca:: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:: inclusive education
strategy
student with special educational needs
edukacja włączająca
strategia
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:: Wybory edukacyjno-zawodowe uczniów gimnazjów w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w kontekście kondycji doradztwa zawodowego
Educational and occupational choices of secondary school students, including with special educational needs, in the context of the state of career counselling
Autorzy:: Kozielska, Joanna
Data publikacji:: 2018-10-22
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: planning for the future educational and professional
career counseling
labor market
youth
vocational education
students with special educational needs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:: Kształcenie nauczycieli do edukacji włączającej w Polsce
Teachers training for inclusive education in Poland
Autorzy:: Papuda-Dolińska, Beata
Data publikacji:: 2020-05-03
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: edukacja włączjąca
kształcenie nauczycieli
pedagog specjalny
specjalne potrzeby edukacyjne
inclusive education
teachers' tarining
special educator
special educational needs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:: Zmiany wprowadzone w organizacji i udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi po 30 kwietnia 2013 roku
Changes made in the organization and provision of psychological and pedagogical assistance to students with special educational needs after 30 April 2013
Autorzy:: Marciniak-Paprocka, Katarzyna
Data publikacji:: 2021-07-09
Wydawca:: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:: inclusive education
psycho-pedagogical assistance
e, special educational needs
edukacja inkluzyjna
, pomoc psychologiczno-pedagogiczna
specjalne potrzeby edukacyjne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:: ENSURING THE PERSONALITY-CENTERED APPROACH IN INCLUSIVE EDUCATION
Autorzy:: TETYANA, BLYZNYUK
SERGIY, SYDORIV
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:: personality centered approach
inclusive education
humanization of educational process
children with special educational needs
inclusive educational and developmental environment
adaptation
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:: Innowacyjne metody nauczania oparte na metodzie rozwiązywania problemów webquest czynnikiem rozwoju kluczowych kompetencji osób z zaburzeniami słuchu w kształceniu zawodowym
Innovative teaching methods based on the method of solving webquest problems as a factor for the development of key competences for people with hearing impairment in vocational training
Autorzy:: Zacłona, Tomasz
Józefiak, Jakub
Data publikacji:: 2021-12
Wydawca:: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu
Tematy:: WebQuest
edukacja osób z zaburzeniami słuchu
specjalne potrzeby edukacyjne
education of people with hearing impairments
special educational needs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:: Key competences – investment in human capital within out-of-school education forms
Autorzy:: Skweres-Kuchta, Małgorzata
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:: human capital
competence management
key competences
special educational needs
kapitał ludzki
zarządzanie kompetencjami
kompetencje kluczowe
specjalne potrzeby edukacyjne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:: A Student with Special Educational Needs during Remote Education in the Light of Parents’ Surveys
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w trakcie edukacji zdalnej w świetle badań sondażowych rodziców
Autorzy:: Trzcińska-Król, Maria
Wiśniewska, Justyna
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: remote education
students with special educational needs
COVID 19
edukacja zdalna
uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
COVID-19
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:: Zmiany w edukacji włączającej a sytuacja ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Changes in inclusive education and the situation of students with special educational needs
Autorzy:: Skotnicka, Beata
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:: inclusive education
educational space
students with special educational needs
change
edukacja włączająca
przestrzeń edukacyjna
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
zmiana
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:: Evaluating Teachers’ Opinions on Learning Difficulties of Stuttering Primary Students In Terms of Terms of First Literacy
Autorzy:: Sari, Hakan
Gokdag, Hatice
Kizilkaya, Hasan
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:: Stuttering
Teaching Initial Reading and Writing Skills
Children who Need Special Education
Special Educational Needs in Primary Schools
First Literacy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:: Wiedza nauczycieli przedszkoli na temat zaburzeń rozwojowych w kontekście specjalnych potrzeb edukacyjnych
The Knowledge of Preschool Teachers about Developmental Disorders in the Context of Special Educational Needs
Autorzy:: Oszwa, Urszula
Kasperek, Kinga
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: specjalne potrzeby edukacyjne
zaburzenia rozwojowe
wiedza
nauczyciel przedszkola
inkluzja
special educational needs
developmental disorders
knowledge
preschool teacher
inclusion
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:: The Use of Competence-based Approach in Providing Correctional and Pedagogical Assistance to Students with Special Educational Needs in Primary School
Zastosowanie podejścia opartego na kompetencjach w zapewnieniu opieki korekcyjnej i pedagogicznej uczniom szkół podstawowych o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Autorzy:: Kryukovskaya, Natalya
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:: special educational needs
correctional and pedagogical assistance
competencebased approach
specjalne potrzeby edukacyjne
opieka korekcyjna i pedagogiczna
podejście kompetencyjne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:: Oddziaływanie procesu muzykoterapeutycznego na funkcjonowanie rodziny dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych
The impact of the music therapy process on the functioning of a family of a child with special educational needs
Autorzy:: Kantyka-Dziwisz, Karolina
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:: Muzykoterapia
specjalne potrzeby edukacyjne
rodzina dziecka z niepełnosprawnością
Music therapy
special educational needs
family of a disabled child
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:: Tendencje w edukacji dzieci niepełnosprawnych – szanse i zagrożenia
Autorzy:: Palak, Zofia
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: disability, special educational needs, special education, integration, inclusion, early childhood development support
niepełnosprawność, specjalne potrzeby edukacyjne, edukacja specjalna, integracja, edukacja włączająca, wczesne wspomaganie rozwoju
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:: Ocenianie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi we włączającej edukacji obcojęzycznej w Polsce
Evaluation of Students with Special Educational Needs in Inclusive Foreign Language Education in Poland
Autorzy:: Jaworska, Mariola
Data publikacji:: 2020-03-31
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: inclusive foreign language education evaluation
special educational needs adaptation of educational requirements
włączająca edukacja obcojęzyczna ocenianie
specjalne potrzeby edukacyjne dostosowanie wymagań edukacyjnych
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:: Metody i strategie w edukacji dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Methods and Strategies in Education of Children with Special Educational Needs
Autorzy:: BARŁÓG, KRYSTYNA
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: specjalne potrzeby edukacyjne edukacja włączająca
metody
strategie nauczania
dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
special educational needs
inclusive education
methods
teaching strategies children with special needs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:: Distance Education Along with Pedagogical and Psychological Assistance for SEN Students on the Example of the City of Gliwice
Edukacja zdalna uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz pomoc psychologiczno-pedagogiczna na przykładzie miasta Gliwice
Autorzy:: Szafrańska, Anida
Data publikacji:: 2022-06-25
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: pandemia COVID-19
edukacja zdalna
specjalne potrzeby edukacyjne
pomoc psychologiczno – pedagogiczna
nauczyciele szkół ogólnodostępnych i integracyjnych
uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
COVID-19 pandemic
distance education
special educational needs
students with special educational needs
psychological and pedagogical assistance
teachers at public schools
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:: Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z perspektywy czterech dekad
Students with Special Educational Needs from the Perspective of Four Decades
Autorzy:: Młynek, Patrycja Aurelia
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: specjalne potrzeby edukacyjne
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
integracja
dostosowanie
indywidualizacja nauczania
special educational needs
psychological and pedagogical assistance
integration
adaptation
customized educational process
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:: Funkcjonowanie ucznia z trudnościami przystosowawczymi w środowisku szkolnym w kontekście potrzeby rozwijania inteligencji emocjonalnej
Autorzy:: Witek, Anna
Lewandowska-Kidoń, Teresa
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: adjustment disorder, emotional intelligence, emotional intelligence competencies, special educational needs
trudności przystosowawcze
inteligencja emocjonalna
kompetencje emocjonalne
specjalne potrzeby edukacyjne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:: Story-based intervention. Historyjki społeczne jako metoda pracy z uczniem w spektrum autyzmu
Story-Based Intervention. Social Stories as a Method of Working with a Student with the Autism Spectrum Disorders
Autorzy:: Pufund, Dorota
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: autystyczne spektrum zaburzeń
historyjki społeczne
samoregulacja
specjalne potrzeby edukacyjne
autistic spectrum disorder
social stories
self-regulation
special educational needs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:: Dystans emocjonalny przyszłych nauczycieli i pedago-gów wobec osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (Emotional distance of future educators and teachers toward people with special educational needs)
Autorzy:: Bujnowska, Anna
Lasota, Agnieszka
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: dystans emocjonalny
osoby niepełnosprawne
nauczyciele
specjalne potrzeby edukacyjne
postawy
emotional distance
persons with disabilities
teachers
special educational needs
attitudes
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:: Umgang mit Diversität im Klassenraum – Annahmen und Realität
Autorzy:: Janicka, Monika
Data publikacji:: 2017-08-31
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: diversity in the language classroom
students with special educational needs
the inclusion concept
difficulties with effective inclusion in mainstream schools
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:: Nauczanie podsystemu leksykalnego w edukacji przedszkolnej dzieci ze spektrum autyzmu oraz zespołem Aspergera
Lexical repertoire teaching in preschool education of the children with autism spectrum disorder and Asperger syndrome
Autorzy:: Szymańska, Monika
Data publikacji:: 2021-09-28
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: lexical repertoire teaching
special educational needs
preschool education
foreign language
nauczanie podsystemu leksykalnego
specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja przedszkolna
język obcy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:: Koncepcja projektowania uniwersalnego w edukacji
The concept of universal design for learning
Autorzy:: Chimicz, Dorota
Prokopiak, Anna
Data publikacji:: 2021-03-16
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: projektowanie uniwersalne
projektowanie uniwersalne w uczeniu się
specjalne potrzeby edukacyjne
inkluzja
universal design
universal design for learning
special educational needs
inclusion
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:: UCZEŃ ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI NA LEKCJI JĘZYKA OBCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ – ROLA NAUCZYCIELA I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO W REALIZACJI KONCEPCJI INKLUZJI
The student with special educational needs in the primary language classroom – the role of the teacher and school environment in effecting inclusion
Autorzy:: Janicka, Monika
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: special educational needs
inclusive didactics
foreign language teaching
primary schools
specjalne potrzeby edukacyjne
dydaktyka inkluzyjna (włączająca)
nauczanie języków obcych
szkoły podstawowe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:: Technologie informacyjno-komunikacyjne w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Information and Communication Technology in working with children with Special Educational Needs
Autorzy:: CZERSKI, Wojciech
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: specjalne potrzeby edukacyjne diagnoza pedagogiczna
dysleksja rozwojowa
technologie informacyjno-komunikacyjne
Special Educational Needs pedagogical diagnosis
developmental dyslexia
Information and Communication Technology
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:: Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z rdzeniowym zanikiem mięśni (SMA)
Special educational needs of students with spinal muscular atrophy (SMA)
Autorzy:: Gniazdowska, Karolina
Data publikacji:: 2019-07-01
Wydawca:: Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:: rdzeniowy zanik mięśni
SMA
edukacja
uczeń
specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja włączająca
spinal muscular atrophy
education
student
special educational needs
inclusive education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:: Dostosowanie wymagań edukacyjnych do możliwości uczniów ze specjalnymi potrzebami na lekcjach języka angielskiego a test ósmoklasisty
Adaptations of educational requirements in English language classes for students with special educational needs to meet eighth grade examination requirements
Autorzy:: Paluch, Magdalena
Data publikacji:: 2022-08-26
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: inclusive foreign language education
adaptation of educational requirements
final exams
special educational needs
włączająca edukacja obcojęzyczna
dostosowanie wymagań edukacyjnych
egzaminy końcowe
specjalne potrzeby edukacyjne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:: Wspomagające działania nauczycieli i rodziców na rzecz dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Parental struggles and successes of families with children with special educational needs (SEN)
Autorzy:: Grelowska, Wanda
Data publikacji:: 2022-12-31
Wydawca:: Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:: podmiotowość
specjalne potrzeby edukacyjne
idea integracji
placówki
integracyjne i terapeutyczne
subjectivity
special educational needs
the idea of integration
integration
and therapeutic facilities
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:: Relacje rówieśnicze uczniów pełnosprawnych i ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w edukacji włączającej
Autorzy:: Dyduch, Ewa
Trojańska, Małgorzata
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
Tematy:: uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
relacje rówieśnicze
klasa integracyjna
pozycja socjometryczna
pupils with special educational needs
peer relationships
integration class
sociometric position
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:: Nowatorska metoda gamifikacji błędów oraz faktów w praktyce szkolnej – kilka słów o jej wdrożeniu w kontekście podtrzymywania uwagi uczniów
An innovative method of gamification of errors and facts in school practice – a few words about its implementation in the context of maintaining students’ attention
Autorzy:: Prościak, Beata
Prościak, Marcin
Samko, Halina
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:: SPE (specjalne potrzeby edukacyjne)
uwaga
skupienie
metoda aktywizująca
gamifikacja
błąd
fakt
SEN (special educational needs)
attention
focus
activating method
gamification
error
fact
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:: Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych – aktualne wyzwania
Inclusive education for students with disability – the contemporary challenges
Autorzy:: Szpak, Agnieszka
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Państwowa Uczelnia Zawodowa we Włocławku
Tematy:: edukacja włączająca/inkluzyjna,
uczeń z niepełnosprawnością,
specjalne potrzeby edukacyjne,
szkoła dla wszystkich
inclusive education,
handicapped education,
special educational needs,
education for all
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:: Готовность учителя к работе с детьми в гетерогенной образовательной среде: результаты опытно-экспериментального исследования
Readiness of the teacher to work with children in a heterogeneous educational environment: the results of a pilot study
Autorzy:: Smantser, Anatolij
Data publikacji:: 2019-11-27
Wydawca:: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:: edukacji inkluzyjna
nauczyciel
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
dzieci z niepełnosprawnościami
inclusive education
teacher
student with special educational needs
children with disability
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:: Trudności sensoryczne a pełnienie roli ucznia na przykładzie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
SENSORY DIFFICULTIES AND ROLE AS A STUDENT ON THE EXAMPLE OF CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
Autorzy:: Kucharczyk, Izabella
Olempska-Wysocka, Magdalena
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
przetwarzanie sensoryczne
trudności sensoryczne
stymulacja sensoryczna
students with special educational needs
sensory processing
sensory difficulties
sensory stimulation
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:: Dziecko z niedokształceniem mowy o typie afazji – zarys problematyki
A child with aphasia – An outline of the problem
Autorzy:: Walczak-Człapińska, Karolina
Data publikacji:: 2020-10-26
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: niedokształcenie mowy o typie afazji
afazja
alalia
zaburzenia ekspresyjne
zaburzenia percepcyjne
specjalne potrzeby edukacyjne
aphasia
expressive disorders
receptive disorders
special educational needs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:: Special educational needs from a proxemic perspective on the example of Poland
Specjalne potrzeby edukacyjne z perspektywy proksemicznej na przykładzie Polski
Autorzy:: Wojtas-Rduch, Anna
Data publikacji:: 2021-09-02
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
Tematy:: early school education
space
student with a disability
special educational needs
arrangement
edukacja wczesnoszkolna
przestrzeń
uczeń z niepełnosprawnością
specjalne
potrzeby edukacyjne
aranżacja
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:: Rozumienie pojęcia edukacja włączająca przez nauczycieli szkół ogólnodostępnych
Autorzy:: Skotnicka, Beata
Data publikacji:: 2019-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: edukacja włączająca
nauczyciel
szkoła ogólnodostępna
uczeń z niepełnosprawnością
specjalne potrzeby edukacyjne
inclusive education
teacher
public school
student with disabilities
special educational needs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:: Uczniowie z niepełnosprawnością w szkołach ogólnodostępnych: nauczanie języków obcych
Pupils with specific learning difficulties in public schools: Teaching foreign languages
Autorzy:: Karpińska-Szaj, Katarzyna
Data publikacji:: 2011-06-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: Learners with disabilities
special educational needs
foreign language learning
individualization in teaching
uczniowie z niepełnosprawnością
specjalne potrzeby edukacyjne
nauka języków obcych
indywidualizacja nauczania
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:: Realizacja zindywidualizowanej ścieżki kształcenia w szkole – założenia prawne i rozwiązania praktyczne
Implementation of an individualized education path at school – legal assumptions and practical solutions
Autorzy:: Sikorski, Jacek
Data publikacji:: 2019-10-23
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: individualized education path
psychological and pedagogical help
student with special educational needs
zindywidualizowana ścieżka kształcenia
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:: Is full inclusion always the answer?
Autorzy:: Gabrielle, Wilcox,
Data publikacji:: 2020-03-31
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: inclusive education
social/emotional/behavioral functioning
parents of children with Special Educational Needs (SEN)
effective provision of inclusive education
support for all students
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:: Analiza projektów studenckich dotyczących pracy dydaktycznej z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych w klasie włączającej i zdigitalizowanym środowisku – odpowiedź na czasy pandemii COVID-19
An analysis of students’ projects concerning didactic work with learners with Special Educational Needs in a traditional inclusive classroom and in a digital environment – responding to the times of the Covid-19 pandemic
Autorzy:: Król-Gierat, Werona
Rak, Katarzyna
Data publikacji:: 2022-08-26
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: Special Educational Needs
inclusive education
digital teaching
student projects
Covid-19 pandemic
specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja włączająca
nauczanie zdigitalizowane
projekty studenckie
pandemia COVID-19
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki