- Tytuł:
- Wewnętrzne i zewnętrzne uwarunkowania a strategie uczenia się i osiągnięcia edukacyjne gimnazjalistów z dysleksją i bez specyficznych trudności w uczeniu się
- Autorzy:
- Kucharczyk, Izabella
Dłużniewska, Agnieszka (pedagogika) - Szukaj w:
- Szkoła Specjalna. - 2016, nr 3, s. 187-198
Praca. Artykuł