Autor: Kin, Aleksandra - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Kin, Aleksandra" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Wyświetlanie 1-40 z 40

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: Horyzonty dziecięcych znaczeń : granice - rozpoznania - perspektywy
Rok wydania:: 2019
Wydawca:: Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Ciemna strona osobowości : typy zaburzeń
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2016, grudzień, s. 47-51

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: W poszukiwaniu wysp kompetencji ucznia
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2018, kwiecień, s. 41-44

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Praca z uczniem z zespołem stresu pourazowego
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2019, styczeń, s. 60-62

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: Odrzucony rówieśnik : jak przeciwdziałać i jak reagować?
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2019, październik, s. 30-33

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 6.

Tytuł:: Praktyczne wskazówki do kształtowania samoregulacji u uczniów
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2019, listopad, s. 26-30

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 7.

Tytuł:: Jak wspierać ucznia w nabywaniu i doskonaleniu umiejętności wykonawczych?
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2019, grudzień/styczeń 2020, s. 23-27

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 8.

Tytuł:: Slow learning - elementy relaksacji wspomagające naukę
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2020, nr 115, s. 51-52

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 9.

Tytuł:: Kryzys epidemiczny w szkole - dynamika i konsekwencje
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2020, nr 118, s. 55-58

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 10.

Tytuł:: Chroniczny stres a funkcjonowanie mózgu : jak przeciwdziałać negatywnym wpływom sytuacji stresogennych?
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2020, nr 120, s. 49-53
Życie Szkoły. - 2020, nr 8, s. 28-31

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 11.

Tytuł:: Uczeń w sytuacji kryzysowej
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2021, nr 2/3, s. 46-53

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 12.

Tytuł:: Pozytywne oblicze dysleksji - w poszukiwaniu zasobów
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2021, nr 122, s. 76-78

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 13.

Tytuł:: ABC zaburzeń odżywiania
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2015, wrzesień, s. 20-24

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 14.

Tytuł:: Nauka przyjazna dla mózgu : wybierz swój styl
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Życie Szkoły.- 2015, nr 9, s. 22-24

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 15.

Tytuł:: Agresywny uczeń
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2021, nr 5, s. 33-38

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 16.

Tytuł:: Jak wspomóc ucznia w rozwijaniu umiejętności zarządzania emocjami?
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2021, nr 124, s. 46-49
Życie Szkoły. - 2022, nr 8, s. 19-22

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 17.

Tytuł:: Jak rozwijać kreatywność uczniów, wykorzystując nowoczesne technologie w edukacji?
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2021, nr 125, s. 35-36
Życie Szkoły. - 2022, nr 8, s. 40-43

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 18.

Tytuł:: Poznanie indywidualnych predyspozycji ucznia kluczem do jego zrozumienia
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2021, nr 125, s. 37-42
Życie Szkoły. - 2021, nr 8, s. 34-36, 38-40

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 19.

Tytuł:: Alternatywne sposoby komunikacji w pracy pedagoga
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2021, nr 128, s. 15-19
Życie Szkoły. - 2022, nr 2/3, s. 55-59

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 20.

Tytuł:: Siła temperamentu : jak dostosować pracę do indywidualnych predyspozycji ucznia?
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2021, nr 10 s. 4-9

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 21.

Tytuł:: Uczeń XXI wieku
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2022, nr 4, s. 4-8

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 22.

Tytuł:: Jak wyzwalać w dziecku myślenie innowacyjne?
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2022, nr 8, s. 4-9

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 23.

Tytuł:: Łatwo dostępne substancje psychoaktywne : jakie objawy mogą wskazywać na to, że uczeń ich używa?
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2022, nr 134, s. 42-47

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 24.

Tytuł:: Sposoby na poprawę koncentracji uwagi uczniów
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2023, nr 2/3, s. 4-9

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 25.

Tytuł:: Depresja - nie oceniam. Akceptuję
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2016, maj, s. 44-46

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 26.

Tytuł:: ABC negatywnych emocji
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2016, nr 4, s. 28-32

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 27.

Tytuł:: Elementy terapii Glassera w praktyce szkolnej
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2019, wrzesień, s. 25-28

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 28.

Tytuł:: Sposoby na niską samoocenę ucznia
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2019, grudzień/styczeń 2020, s. 28-33

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 29.

Tytuł:: Rozwijanie rezyliencji u uczniów
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2019, grudzień/styczeń 2020, s. 40-42

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 30.

Tytuł:: Sposoby na niską samoocenę ucznia
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2020, nr 1, s. 54-58

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 31.

Tytuł:: Rozwijanie psychowzroczności : ćwiczenia dla starszych uczniów
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2021, nr 123, s. 34-35

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 32.

Tytuł:: Fobie, lęki i zaburzenia XXI wieku
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2017, marzec, s. 44-47

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 33.

Tytuł:: Uczeń zmartwiony i nadmiernie analizujący. Jak można go wspierać?
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2021, nr 1, s. 30-36

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 34.

Tytuł:: Wagary czy odmowa chodzenia do szkoły?
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2018, wrzesień, s. 45-48

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 35.

Tytuł:: Korygowanie zaburzeń zachowania w środowisku wychowawczym placówki
Autorzy:: Karasowska, Aleksandra
Rok wydania:: 2016
Szukaj w:: Zaburzenia zachowania u dzieci, s. 516-557

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 36.

Tytuł:: Emocje jako droga do (z)rozumienia
Autorzy:: Stolarczyk, Aleksandra (1987- )
Szukaj w:: Remedium. - 2021, nr 10, s. 2-4

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 37.

Tytuł:: Nauczyciele - jak mogą budować relacje z nastolatkami?
Autorzy:: Kram, Aleksandra
Molińska, Marta
Szukaj w:: Remedium. - 2016, nr 4, s. 7-9

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 38.

Tytuł:: Mobbing w szkole : jak zapobiegać przemocy grupowej
Autorzy:: Dambach, Karl E. (1945- )
Rok wydania:: 2003
Wydawca:: Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 39.

Tytuł:: Mobbing w szkole : jak zapobiegać przemocy grupowej
Autorzy:: Dambach, Karl E. (1945- )
Rok wydania:: 2008
Wydawca:: Gdańsk ; Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 40.

Tytuł:: Kreatywność (nie tylko) w klasie szkolnej
Rok wydania:: cop.2010
Wydawca:: Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej

Książka

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-40 z 40

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz

Informacja

Wyszukujesz frazę "Kin, Aleksandra" wg kryterium: Autor