- Tytuł:
- Dydaktyczne możliwości wspierania twórczego myślenia dzieci na przykładzie ćwiczeń rozwijających umiejętność myślenia indukcyjnego i metaforycznego
- Autorzy:
- Just, Monika
- Rok wydania:
- 2014
- Szukaj w:
- Twórcza codzienność w kształceniu i wychowaniu, s. 23-33
Praca. Artykuł