Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie

Wyszukujesz frazę "Ungeheuer-Gołąb, Alicja" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    Rozważania na temat aksjologii w wychowaniu literackim na przykładzie toposu królewny
    Contemplation on the Subject of the Axiological Aspect of Literary Education Based on the Example of the Princess Topos
    Autorzy:
    Ungeheuer-Gołąb, Alicja
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    literatura dla dzieci
    topos królewny
    wychowanie literackie
    wartości
    teoria archetypów
    literature for children
    princess topos
    literary education
    value
    theory of archetypes
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Liryka dla dzieci jako punkt wyjścia do rozmowy o literaturze i sztuce - ujęcie praktyczne
    Poetry for Children as a Starting Point in the Discussion about Literature and Art. Practical Approach
    Autorzy:
    Ungeheuer-Gołąb, Alicja Anna
    Data publikacji:
    2021-02-16
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    liryka dla dzieci
    sztuka
    edukacja elementarna
    integracja nauczania
    poetry for children
    art
    elementary education
    integration of teaching
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Inny Ja. O zabawkach jako bohaterach utworów literackich dla dzieci
    Different Me. About Toys as Characters in Literary Works for Children
    Autorzy:
    Ungeheuer-Gołąb, Alicja Anna
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    zabawka
    literatura dziecięca
    bohater literacki-zabawka
    odbiór czytelnika
    identyfikacja z bohaterem literackim
    toy
    children’s literatre
    literary toy-character
    reader’s response
    identification with literary character
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Co powiedziały mi skarpetki... wzór bohatera literackiego w prozie Justyny Bednarek
    What the Socks Told Me ... – a Model of a Literary Character in the Prose of Justyna Bednarek
    Autorzy:
    Ungeheuer-Gołąb, Alicja Anna
    Data publikacji:
    2021-10-06
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    literatura dziecięca
    proza Justyny Bednarek
    przedmiot/rzecz
    kontekst dydaktyczny
    children's literature
    Justyna Bednarek’s prose
    object / thing
    didactic context
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz