Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Action research" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-92 z 92
Tytuł:
WALORY METODY ACTION RESEARCH W BADANIU DZIECI NADPOBUDLIWYCH I NIEŚMIAŁYCH W PRZEDSZKOLU
THE ADVANTAGES OF THE ACTION RESEARCH METHOD IN THE STUDY OF HYPERACTIVE AND SHY CHILDREN IN THE KINDERGARTEN
Autorzy:
Zrałek-Wolny, Magdalena
Kisiel, Mirosław
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Pomorska w Słupsku
Tematy:
walory action research
dziecko nadpobudliwe i nieśmiałe
przedszkole
sztuka
action research
hyperactive and shy children
kindergarten
art
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie elementów metody Marii Montessori w tradycyjnym przedszkolu. Refleksja nad badaniami w działaniu z pozycji zewnętrznego obserwatora
The elements of the Maria Montessori method in the traditional kindergarten. The reflection on action research from the position of external observer
Autorzy:
Zdanowicz-Kucharczyk, Kamila
Data publikacji:
2015-03-31
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
action research
the Maria Montessori method
individual work with the student
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie w działaniu jako strategia rozwijania warsztatu badawczego licencjatów w świetle ich doświadczeń
Autorzy:
Kwiatkowska, Wioletta
Skibińska, Małgorzata
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
action research, research tool kit, seminar, reflective practitioner
badanie w działaniu
warsztat badawczy
seminarium
refleksyjny praktyk
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Development and implementation of work-related medical rehabilitation in cancer patients using organizational ethnography and action research methodology
Autorzy:
Schwarz, Betje
Wienert, Julian
Bethge, Matthias
Data publikacji:
2019-04-03
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
qualitative research
cancer
Action research
return-to-work
work-related medical rehabilitation
organizational ethnography
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Budowanie dobrostanu dziecka poprzez rozwijanie uważności: mindful eating – doświadczanie uważnego jedzenia
Building Child’s Well-being through Developing Mindfulness. Mindful Eating
Autorzy:
Kosz-Szumska, Justyna
Data publikacji:
2020-11-21
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
mindfulness
uważne jedzenie (mindful eating)
badania w działaniu (action research)
praktyka uważności
edukacja
świadomość
edukacja wczesnoszkolna
action research
education
awareness
early school education
mindful eating
mindfulness practice
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dynowskie doświadczenia badań tradycji weselnej z zastosowaniem etnografii performatywnej
Using the performative ethnography of the Dynów wedding tradition: research experience
Autorzy:
Bielecka-Prus, Joanna
Pepaś-Skowron, Aneta
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku
Tematy:
etnoperformens, badania partycypacyjne, wesele, Pogórze Dynowskie, ethnoperformance, action research, wedding, Dynów Foothill
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Etnografia twórcza. O budowaniu warsztatu metodologicznego łączącego badania etnograficzne z praktykami ze sztuki współczesnej
Creative ethnography. The establishment of methodological expertise which combines ethnographical research with the practices of contemporary art
Autorzy:
Rossal, Ewa
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
the ethnographical turn in contemporary art
socially engaged art; (participatory) action research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie w działaniu jako metoda badawcza w dydaktyce języków obcych
Action research as a research method in foreign language didactics
Autorzy:
Wiśniewska, Danuta
Data publikacji:
2019-09-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
research methodology
action research
foreign language didactics
metodologia badań
badanie w działaniu
dydaktyka języków obcych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Exploring the impact of changes in my practice on one pupil’s learning in mathematics. Joseph – A case study
Badanie wpływu zmiany sposobu nauczania matematyki na jednego z moich uczniów. Joseph – studium przypadku
Autorzy:
Mulligan, Anne T.
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
badanie w działaniu
uogólnienie
współtworzone środowisko
strategie
action research
generalising
collaborative environment
strategies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uniwersytet na ulicy – o doświadczeniach płynących z gier miejskich.
A University in the Street – about Experiences Coming from City Games.
Autorzy:
Trębińska-Szumigraj, Ewa
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
counselling
students’ education
gamification
action research
poradnictwo
edukacja studentów
grywalizacja
badania w działaniu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Critical Action Research with Urban Youth: Studying Social Reality Through Mathematics
Krytyczne badania w działaniu z młodzieżą miejską: badanie rzeczywistości społecznej przez matematykę
Autorzy:
Gutstein, Eric
Data publikacji:
2013-12-30
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
badania w działaniu
edukacja
matematyka
pedagogika krytyczna
action research
critical pedagogy
education
mathematics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie i działanie w obszarze poznania społeczno-pedagogicznego. Tradycja pedagogiki społecznej Heleny Radlińskiej
Research and Action in the Area of Socio-Pedagogical Cognition.The Tradition of Helena Radlińska’s Social Pedagogy
Autorzy:
Żukiewicz, Arkadiusz
Data publikacji:
2018-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
pedagogika społeczna
metodologia
badanie naukowe
badanie i działanie
Helena Radlińska
social pedagogy
methodology
research
action research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
KATEGORIA CZASU W OSADZONYM W BADANIACH W DZIAŁANIU PROCESIE EDUKACYJNYM ZORIENTOWANYM NA MIEJSCA (ŻYWEJ) PAMIĘCI
The category of time in the educational process oriented at the places of (living) memory embedded in action research
Autorzy:
Kinga, Majchrzak
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
miejsce pamięci
badania w działaniu
czas
kompetencje
place of memory
action research
time
competences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Socio-economic and environmental impact of mining on women in Kasigau mining zone in Taita Taveta County
Autorzy:
Mwakumanya, M. A.
Maghenda, M. M.
Juma, H.
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Główny Instytut Górnictwa
Tematy:
participatory action research
environment
women
artisanal mining
strategic action
metoda aktywnego uczestnictwa
środowisko
kobieta
górnictwo rzemieślnicze
działanie strategiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Małe przedmioty, duże historie – antropologiczne badania w działaniu
Small Objects, Big Stories – Anthropological Action Research
Autorzy:
Sikora, Mateusz
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Katedra Etnologii i Antropologii Kulturowej
Tematy:
badania w działaniu
antropologia zaangażowana
współpraca
Wileńszczyzna
action research
engaged anthropology
cooperation
Vilnius region
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The triangulation procedure in the research of civil activity and action research
Procedura triangulacyjna w badaniach aktywności obywatelskiej oraz action research
Autorzy:
Weryński, P.
Dolińska-Weryńska, D.
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
civil activity
action research
research procedure
triangulation
mixed methodology
aktywność obywatelska
badania w działaniu
procedura badawcza
triangulacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badania partycypacyjne z udziałem młodzieży. Projekt INKLA – zapobieganie przemocy rówieśniczej oraz projekt Photovoice – Szkoła, klasa, grupa rówieśnicza – blaski i cienie
Youth Participatory Action Research. INKLA Project – Preventing Bullying in Secondary School. Photovoice – Advantages and Disadvantages of School, Class and a Peer Group
Autorzy:
Wójcik, Małgorzata
Mondry, Maria
Data publikacji:
2017-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
badania partycypacyjne
zapobieganie przemocy rówieśniczej
wykluczenie
youth participatory action research
bullying prevention
peer group exclusion
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Action Research as a Space for Transforming Learning Cultures
Action research jako przestrzeń transformacji kultur uczenia się
Autorzy:
Wołodźko, Elżbieta
Data publikacji:
2015-12-08
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
badania w działaniu
kultura uczenia się
uczestnictwo edukacyjne
autonomia
action research
learning culture
educational participation
autonomy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wydeptywanie geografii działania. O praktykach badawczych Interdyscyplinarnej Placówki Twórczo-Badawczej „Pracownia”
Treading out the geography of action. About the research practices of the Interdisciplinary Creative and Research Institute "Pracownia"
Autorzy:
Dobiasz-Krysiak, Maja
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
Tematy:
chodzenie
Pracownia
Olsztyn
Warmia
badacz
badanie w działaniu
détournement
badanie przez sztukę
walking
researcher
action research
arts based research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Etnografia edukacyjna i badania w działaniu – z warsztatu kształcenia nauczycieli
Educational Ethnography and Action Research in Teacher Education: A Case Study
Autorzy:
Cervinkova, Hana
Data publikacji:
2013-05-07
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
badania w działaniu
etnografia edukacyjna
kształcenie nauczycieli
opis gęsty
action research
educational ethnography
teacher education
thick description
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metoda biograficzna a emancypacyjna praktyka. Perspektywa społeczno-pedagogiczna
Biographical Method and Emancipatory Practice: A Social-Pedagogical Perspective
Autorzy:
Granosik, Mariusz
Data publikacji:
2019-05-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
partycypacyjne badania w działaniu
narracja
praca społeczna
pedagogika emancypacyjna
participatory action research
narration
social work
emancipatory pedagogy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pedagog społeczny w polu praktyki. Partycypacyjny wymiar pracy z osobami doświadczającymi bezdomności
Social Educator in Practice. The Participatory Dimension of Working with People Experiencing Homelessness
Autorzy:
Kostrzyńska, Małgorzata
Wojtczak, Monika
Data publikacji:
2022-12-27
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
bezdomność
badania partycypacyjne
action research
badania społecznie zaangażowane
walidacja komunikacyjna
triangulacja badacza
obserwacja przeżywana
homelessness
participatory research
communicative validation
investigators triangulation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“Mutual Learning Education” – Constructivism in School Practice
“Edukacja wzajemnego uczenia się” – konstruktywizm w praktyce szkolnej
Autorzy:
Witkowska-Tomaszewska, Anna
Data publikacji:
2019-12-10
Wydawca:
Libron
Tematy:
early school education
constructivism
action research
teacher
educational methods
edukacja wczesnoszkolna
konstruktywizm
badania w działaniu
nauczyciel
metody edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Post-method Pedagogy in Moroccan EFL Classrooms: Public High Schools in Meknes City as a Case
Autorzy:
Aymane, Sbai, Mohamed
Data publikacji:
2019-07-12
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
Post-method Pedagogy
Method-based pedagogy
Action Research
Teacher Education
Eclecticism
Critical Pedagogy
Teacher’s Development
Reflective Teaching
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
THE BIBLIOMETRIC AND CONTENT ANALYSES FOR THE CONCEPTS OF TRUST AND SOCIAL MEDIA IN RECENT SCHOLARLY JOURNALS
POJĘCIA „ZAUFANIE” I „MEDIA SPOŁECZNE” W CZASOPISMACH NAUKOWYCH W ŚWIETLE ANALIZY BIBLIOGRAFICZNEJ I ANALIZY ZAWARTOŚCI
Autorzy:
Doğan, Duygu
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
revitalization
participation
empowerment
practice
action research
zaufanie
media społecznościowe
studia nad komunikowaniem
analiza zawartości treści
zaufanie do mediów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Międzypokoleniowy projekt „Przywracanie Pamięci Miastu”
Intergenerational project “Restoring the Memory of the City”
Autorzy:
Majchrzak, Kinga
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
miejsca pamięci
badania w działaniu międzypokoleniowe uczenie się kompetencje
projekt edukacyjno-badawczy
memorial sites
action research
intergenerational learning competence
educational- research project
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teoretyczne i badawcze osiągnięcia pedagogiki krytycznej w Polsce
Theoretical and research achievements of critical pedagogy in Poland
Autorzy:
Czerepaniak-Walczak, Maria
Data publikacji:
2021-04-21
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
pedagogika krytyczna
emancypacja
opór
uznanie
KAD
badanie w działaniu
critical pedagogy
emancipation
resistance
recognition
critical discourse analysis
action research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pomiar innowacyjności w sektorze MŚP. Metodologia testowania narzędzia
Measurement of innovation in the SMEs. Methodology of testing tools
Autorzy:
Weryński, P.
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
zachowania innowacyjne
podejście triangulacyjne
pragmatyzm
badania w działaniu
plan eksperymentalny
innovative behavior
triangulative approach
pragmatism
action research
experimental plan
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kontekst międzykulturowy w nauczaniu polskiego języka migowego (PJM) – komunikat z badań
Instruction within the scope of the polish sign language in the narratives of teachers – a communication from research
Autorzy:
Irasiak, Anna
Data publikacji:
2017-12-19
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
edukacja międzykulturowa
polski język migowy
kultura Głuchych
badania w działaniu
intercultural education
polish sign language
Deaf community
action research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Budowanie pozytywnego obrazu siebie przez rozwijanie kompetencji językowych uczniów w młodszym wieku szkolnym
Building a positive self-image by developing language skills of students at a younger school age
Autorzy:
Makarewicz, Marta
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Libron
Tematy:
samoocena
kompetencje językowe
umiejętność czytania
metoda projektu
badania w działaniu
self-esteem
language competence
reading skills
project approach
action research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O zmianie klimatu szkoły. Kilka uwag na marginesie pracy B. Preble’a i R. Gordona „Transforming School Climate and Learning. Beyond Bullying and Compliance”
About School Climate Change. A Few Comments on the Margin of B. Preble and R. Gordon’s “Transforming School Climate and Learning. Beyond Bullying and Compliance”
Autorzy:
Tłuściak-Deliowska, Aleksandra
Data publikacji:
2015-05-31
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
Tematy:
klimat szkoły
przemoc w szkole
jakość szkoły
doskonalenie
badania w działaniu
school climate
bullying
quality of school
improvement
action research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poradnictwo jako dialogiczna sztuka wyłonienia/(się) podmiotu autobiograficznego
Counseling: The Dialogical Art of Awakening the Autobiographical Subject
Autorzy:
Passeggi, Maria da Conceição
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
poradnictwo
refleksyjność narracyjna
podmiot autobiograficzny
action-education-research
counseling
narrative reflexivity
autobiographical subject
ction-education-research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badaczki i edukatorki. O (nie)refleksyjnych transformacjach edukacji kulturowej
Female researchers and educators. On (non-)reflective transformations in cultural education
Autorzy:
Kosińska, Marta
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury
Tematy:
edukacja kulturowa
transformacja
diagnoza społeczności lokalnych
tranzytologia
badania w działaniu
cultural education
transformation
diagnosis of local communities
transitology
action research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
OD REFLEKSJI DO KONSTRUOWANIA WIEDZY I WSPÓLNOTY KOMUNIKACYJNEJ: WYNIKI BADANIA W DZIAŁANIU
From reflection to the construction of knowledge and communication community: The results of action research
Autorzy:
Piegzik, Wioletta
Data publikacji:
2019-09-04
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
reflection
constructivist perspective
task-based approach
action research
student’s diaries
refleksja
perspektywa konstruktywistyczna
podejście zadaniowe
badanie w działaniu
dzienniczki uczestników badania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Interwencja socjologiczna jako odpowiedź na kryzys miasta. Studium przypadku konsultacji w sprawie modernizacji ul. Kawęczyńskiej w Warszawie
Sociological intervention as a response to the crisis of the city. A case study of the renovation of Kawęczyńska Street in Warsaw
Autorzy:
Sadura, Przemysław
Olko, Dorota
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
Tematy:
konsultacje społeczne
partycypacja obywatelska
współrządzenie
interwencja socjologiczna
socjologia publiczna
uczestniczące badania aktywne
public consultation
citizen participation
governance
sociological intervention
public sociology
participatory action research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
INDYWIDUALIZACJA NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ – OTWARTE FORMY PRACY W GIMNAZJUM ORAZ W KSZTAŁCENIU AKADEMICKIM (ACTION RESEARCH)
Individualisation of teaching and learning processes – open forms of work at lower secondary school and in academic study (action research)
Autorzy:
Karpeta-Peć, Beata
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
indywidualizacja
zróżnicowanie
personalizacja
otwarte formy pracy
nauczanie języków obcych
kształcenie akademickie
action research
individualization
differentiation
personalization
open forms of learning
foreign language teaching
academic study
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak projektować etnoanimacyjne badania w działaniu. Dobra praktyka i suwak animacyjny
How to design ethnoanimational research in action. Good practice and the animation zip
Autorzy:
Dobiasz-Krysiak, Maja
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
animation of culture
ethnographical research
ethnoanimation
bottom-up creation of culture
the Field Collective
research by action
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Antropolodzy wobec niespokojnych krajobrazów współczesnego świata w kontekście Cool Anthropology
Anthropologists facing the unsettling landscapes of the contemporary world in the Cool Anthropology context
Autorzy:
Maksymowicz-Mróz, Natalia
Data publikacji:
2023-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
aktywizm
partycypacyjne badania w działaniu
interwencja kryzysowa
antropologia stosowana
antropologia rozwoju
Cool Anthropology
dobre intencje
antropologia ekspercka
activism
participatory action research
crisis intervention
applied anthropology
development anthropology
good intentions
expert anthropology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Restoring the memories of places at the Nicolaus Copernicus University (NCU). On the process of students’ learning through popularization activities
Przywracając pamięć miejscom (UMK). O procesie uczenia się studentów przez działania popularyzatorskie
Autorzy:
Majchrzak-Ptak, Kinga
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
learning by doing
action research
places of (living) memory
critical and emancipation
paradigm of student education
educational and research project
uczenie się przez działanie
badania w działaniu
miejsca (żywej) pamięci
krytyczno-emancypacyjny paradygmat kształcenia studentów
projekt edukacyjno-badawczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technologia eye-trackingowa jako art medium i narzędzie interwencji klinicznej w arteterapii dziecka z niepełnosprawnością sprzężoną
Using Eye-Tracking Technology as an Art Medium and a Tool of Clinical Intervention in Art Therapy of a Child with Multiple Disabilities
Autorzy:
Kochanowicz, Aneta Maria
Data publikacji:
2021-12-29
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
arteterapia
technologia wspomagająca (AT)
eye‐tracking w technologii wspomagającej (EGAT)
komputer sterowany wzrokiem (EGCC)
badania w działaniu
dziecko ze sprzężoną niepełnosprawnością
art therapy
assistive technology (AT)
eye-gaze assistive technology (EGAT)
eye-gaze controlled computer (EGCC)
action research
child with multiple disabilities
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie dziedzictwa niematerialnego w działaniu. Perspektywa krytyczna, partycypacyjna i mediacyjno-facylitacyjna
Intangible heritage research in action. Critical, participatory and mediative-facilitative perspective
Autorzy:
Dziadowiec-Greganić, Joanna
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
Tematy:
dziedzictwo niematerialne
krytyczne studia nad dziedzictwem
teoria heterodoksyjna
autoryzowany dyskurs dziedzictwa
performatywność dziedzictwa
teoria praktyk
mediacje i facylitacje dziedzictwa
partycypacyjne badania w działaniu
participatory research in action
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konstruktywistyczna edukacja do konstruktywistycznego nauczania. Redefinicja relacji teorii i praktyki w akademickim kształceniu nauczycieli
Constructive education for constructive teaching. Redefining the relationship between theory and practice in academic teacher education
Autorzy:
Gołębniak, Bogusława Dorota
Data publikacji:
2020-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
constructivism
knowledge situated in context
cultural-historical theory of activity
monological
dialogical and trialogical approach in education to teaching
teaching by projects
research in action
formative interventions
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współobecność w badaniu i działaniu – 30 lat doświadczeń międzykulturowych na Wydziale Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu
Co-presence in research and in action – 30 years of intercultural experiences of the Faculty of Education at Nicolaus Copernicus University in Toruń
Autorzy:
Urlińska, Maria Marta
Data publikacji:
2018-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
edukacja międzykulturowa
szkoła polska na Łotwie
polska mniejszość narodowa
badanie w działaniu
pogranicze kultur
intercultural education
Polish school in Latvia
Polish national minority
research in action
borderland of cultures
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pułapki w stosowaniu nieostrych pojęć w badaniach jakościowych (z doświadczeń badawczych realizatorów projektu MKiDN)
Traps in the application of mild concepts in quality research (from the research experience of MKiDN project executors)
Autorzy:
Idzikowski, Bogdan
Słowińska, Sylwia
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
metodologia badań jakościowych
mapa inicjatyw kulturalnych
działania nieformalne
methodology of qualitative research
map cultural initiatives
informal action
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Trajektorie legitymizacji naukowej innowacyjnych metod pedagogicznych badań jakościowych: badanie w działaniu, badanie przez sztukę, autoetnografia
Trajectories of scientific legitimization of innovative methods of educational qualitative research: Action research, arts-based research, autoethnography
Autorzy:
Kubinowski, Dariusz
Czerepaniak-Walczak, Maria
Radziewicz-Winnicki, Andrzej
Data publikacji:
2020-12-11
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
emergencja metodologiczna
naukowa legitymizacja
autoetnografia
badania artystyczne
badania w działaniu
methodological emergence
scientific legitimization
action reseach
arts-based research
autoethnography
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badania na małych próbach celwych - kilka refleksji z perspektywy budowania teorii
Empirical research on small, intentionally collected samples - some remarks from theory building perspective
Autorzy:
Woroniecka, Grażyna
Data publikacji:
2013-12-31
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
praktyka badań jakościowych
interpretatywna teoria działania społecznego
generalizacja
indukcja
dedukcja
próba
practice of qualitative research
interpretative theory of social action
generalization
induction
deduction
sample
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zygmunt Ziembiński’s concept of the legal norm from a structuralist perspective
Zygmunta Ziembińskiego koncepcja normy prawnej z perspektywy strukturalistycznej
Autorzy:
Bator, Andrzej
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Zygmunt Ziembiński’s theory of the norm
structuralist research method
competence norm
conventional action rule
synchronic and diachronic perspectives
teoria normy Zygmunta Ziembińskiego
strukturalistyczna metoda badawcza
norma kompetencyjna
reguła czynności konwencjonalnej
perspektywa synchroniczna i diachroniczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-92 z 92

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz