Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie

Wyszukujesz frazę ""Pisanie"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-75 z 75
    Tytuł:
    Kilka słów o niemieckich podręcznikach i tradycjach pisania autobiograficznego – najciekawsze porady i inspiracje
    A Guide on German Textbooks for Creative and Autobiographical Writing – Tips and Inspirations
    Autorzy:
    Helbig-Mischewski, Brygida
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    creative writing
    writing as therapy
    manuals on autobiographical writing
    writing techniques
    twórcze pisanie
    pisanie autobiograficzne
    pisanie terapeutyczne
    podręczniki pisania autobiograficznego
    techniki pisania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Victoria Kaweiku Lunalino Kalaninuiahilapalapa Kaiulani Cleghorn. Twórcze pisanie i ekranizowanie
    Victoria Kawēkiu Kaʻiulani Lunalilo Kalaninuiahilapalapa Cleghorn: Creative writing and adaptation
    Autorzy:
    Klimko-Dobrzaniecki, Hubert
    Data publikacji:
    2021-07-19
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Cinema Paradiso
    Hawajski różaniec
    adaptation
    creative writing
    ekranizacja
    twórcze pisanie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Językowe uwarunkowania wczesnych umiejętności czytania i pisania na podstawie oceny nauczyciela z wykorzystaniem Skali Prognoz Edukacyjnych IBE
    Autorzy:
    Katarzyna, Wiejak,
    Grażyna, Krasowicz-Kupis,
    Elżbieta, Awramiuk,
    Data publikacji:
    2017-10-30
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    czytanie
    pisanie
    rozwój językowy
    znajomość liter
    sprawności fonologiczne
    ocena nauczycielska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    "A ccanciu ri Maria" e "l’Antologia" di Nino De Vita. Il caso di una scrittura “latitante” allo scoperto
    "A ccanciu ri Maria" i "Antologia" Nina De Vity. Przypadek ujawnionego pisania „w ukryciu”
    Autorzy:
    Malicka, Paulina
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    scrittura
    autotraduzione
    poesia
    traccia
    dialetto
    pisanie
    samodzielne tłumaczenie
    poezja
    ślad
    dialekt
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Między słowem i ciałem. O somatekstualności "Dzienników z lat osiemdziesiątych" Teodora Parnickiego
    Beetwen Word and Flesh. The Somatextuality In "Diaries From The Eighties" By Teodor Parnicki
    Autorzy:
    Szewczyk, Joanna
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    identity
    writing
    somatext
    body
    diaries
    Teodor Parnicki
    tożsamość
    pisanie
    somatekst
    ciało
    dzienniki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nasi instruktorzy. Uwagi o autorach i wydawcach poradników twórczego pisania
    Our instructors. Notes on the authors and publishers of creative writing guides
    Autorzy:
    Nowacki, Dariusz
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    creative writing
    guide
    handbook
    publishing practices
    twórcze pisanie
    poradnik
    podręcznik
    praktyki wydawnicze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    „Zmysł udziału”. Wspólnoty, sojusze bezbronnych i podporządkowanych w poezji Haliny Poświatowskiej
    “Sense of Participation.” Communities, Alliances of the Vulnerable and the Subservient in Halina Poświatowska’s Poetry
    Autorzy:
    Juchniewicz, Andrzej
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    pamięć wielokierunkowa
    poezja
    wrażliwe pisanie
    Zagłada
    Poświatowska
    multidirectional memory
    poetry
    sensitive writing
    Shoah
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zabawy literackie w szkole podstawowej – czytanie, pisanie i interpretacja głosowa
    Literary Fun in Primary School. Careful Reading. Careful Writing
    Autorzy:
    Wróblewski, Maciej
    Data publikacji:
    2020-12-31
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    creative writing
    pupils
    primary school
    oral interpretation
    twórcze pisanie
    uczniowie
    szkoła podstawowa
    interpretacja głosowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Successful grant-writing strategies for junior scientists: an American public uiversity perspective
    Strategie pisania podań o dotacje badań dla młodych pracowników nauki: z perspektywy amerykańskiego uniwersytetu publicznego
    Autorzy:
    Koziel, Jacek A.
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
    Tematy:
    grant-writing
    research funding
    American public university
    pisanie podań
    dotacje badań
    amerykański uniwersytet publiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kreatywnie po polsku – rekomendacja pracy metodą Creative Writing na lektoracie języka polskiego jako obcego
    How to Work with Creative Writing Ideas During Polish Lessons for Foreigners – Methodology Recommendation
    Autorzy:
    Roter-Bourkane, Anna
    Data publikacji:
    2019-10-24
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    kreatywne pisanie; dydaktyka języka polskiego jako obcego; kreatywne pisanie na lektoracie języka polskiego jako obcego
    creative writing; teaching Polish as a foreign language; creative writing during teaching Polish as a foreign language
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Szkolna nauka czytania i pisania z wykorzystaniem wybranych elementarzy – refleksje metodyczne
    School learning to read and write using selected textbooks - methodological reflections
    Autorzy:
    Krasuska-Betiuk, Marta
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    wczesna alfabetyzacja
    czytanie i pisanie
    współczesne elementarze
    early literacy
    reading and writing
    contemporary textbooks
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Ja piszę, ty piszesz, oni piszą. Literacka twórczość fandomu jako czynnik integrujący społeczność
    I Write. You Write. They Write. The Literary Works Of Fandom as A Factor in Integrating the Community
    Autorzy:
    Obrec, Agnieszka
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    Fan fiction (powieść napisana przez fana)
    fandom (społeczność fanów)
    pisanie
    fandom
    fan fiction
    writing
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    WARSZTATY PISANIA AUTOBIOGRAFII DLA SŁUCHACZY UNIWERSYTETÓW TRZECIEGO WIEKU. ZAŁOŻENIA – CELE – UWAGI PRAKTYCZNE
    „Autobiography writing” workshop for the students of Universities of the Third Age. Assumptions-goals-practical comments
    Autorzy:
    Krzysztofik, Małgorzata
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Tematy:
    kreatywne pisanie
    edukacja dorosłych
    seniorzy
    warsztaty au- tobiografii
    creative writing
    adult education seniors
    autobiography workshops
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Ocena telekolaboracyjnych projektów pisarskich realizowanych na platformach synchronicznych
    Assessing telecollaborative writing activities conducted on synchronous platforms
    Autorzy:
    Kotuła, Krzysztof
    Data publikacji:
    2020-03-31
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    computer-assisted language learning
    collaborative writing
    assessment
    nauczanie języków obcych wspomagane komputerowo
    pisanie zespołowe
    ewaluacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Gotowość szkolna dzieci 6-letnich w zakresie przygotowania do nauki pisania i czytania z wykorzystaniem programu rozwijającego percepcję wzrokową „Wzory i obrazki” M. Frostig i D. Horne’a – studium przypadku
    Are 6-year Old Children Ready to Read and Write with “Pictures and Patterns. The Developmental Program in Visual Perception” by M. Frostig and D. Horne? A Case Study
    Autorzy:
    Szczotka, Martyna
    Data publikacji:
    2021-11-19
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    gotowość szkolna
    czytanie
    pisanie
    percepcja wzrokowa
    sprawność manualna
    school maturity
    reading
    writing
    visual perception
    motor skills
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Writing Instruction That Makes a Difference to English Learners
    Warsztaty pisania – ich znaczenie dla uczących się języka angielskiego
    Autorzy:
    Araujo, Juan J.
    Wickstrom, Carol D.
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    pisanie
    rozwój zawodowy
    edukacja nauczycieli
    młodzież
    nauka języka angielskiego
    writing
    professional development
    teacher education
    adolescents
    english learners
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Elementy wspólnego pisania na zajęciach pisania akademickiego – badanie pilotażowe
    Collaborative writing during classes of academic writing
    Autorzy:
    Marzec-Stawiarska, Małgorzata
    Data publikacji:
    2012-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    collaborative writing in foreign language
    writing
    academic text
    wspólne pisanie w języku obcym
    sprawność pisania
    tekst akademicki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Badając Kronikę halicko-wołyńską (Kronikę Romanowiczów). Rozważania na marginesie opracowania Oleksija Tołoczki
    Researching The Galician-Volhynian Chronicle (Romanovichi Chronicle). Reflections on the Margins of the Study by Oleksiy Toločko
    Autorzy:
    Dąbrowski, Dariusz
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
    Tematy:
    Kronika halicko-wołyńska (Kronika Romanowiczów)
    krytyka tekstu
    pisanie pod tezę
    Galician-Volhynian Chronicle (Romanovichi Chronicle)
    textual criticism
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Uczeń niewidomy z dysleksją – zarys problemu
    A blind student with dyslexia - An overview of the problem
    Autorzy:
    Gindrich, Piotr Alfred
    Data publikacji:
    2019-06-26
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    uczeń niewidomy
    dysleksja
    brajl nieskrócony
    brajl skrócony
    czytanie i pisanie
    blind student
    dyslexia
    uncontracted braille
    contracted braille
    literacy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Charakterystyka umiejętności czytania pojedynczych słów i pseudosłów, poprawnego pisania oraz słownika biernego w języku angielskim (L2) u polskich uczniów gimnazjów i liceów
    Autorzy:
    Łockiewicz, Marta
    Warmbier, Martyna
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    English as L2
    reading
    correct writing
    receptive dictionary
    angielski jako L2
    czytanie
    poprawne pisanie
    słownik bierny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    “Going Easily Under”: Waguih Ghali’s Diary of Depression
    „Going Easily Under.“ Waguih Ghalis Tagebücher der Depression
    „Going Easily Under”: Pamiętniki depresji Waguih Ghaliego
    Autorzy:
    Magdy, Zainab
    Data publikacji:
    2020-12-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    Tagebücher
    autobiographisches Schreiben
    Waguih Ghali
    Depression
    Exil
    Ägypten
    pamiętniki
    pisanie autobiograficzne
    depresja
    wygnanie
    Egipt
    diaries
    life-writing
    depression
    exile
    Egypt
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    „Linia królewska Odry” − literackie strategie „pisania narodu” na przykładzie sygnifikacji polskości Ziem Odzyskanych w powieści piastowskiej (od II wojny światowej do 1989 roku)
    “The Royal Oder-Neisse Line” – Literary Strategies of “Writing the Nation”: How the Piast Novel Constructs a Polish Past of the Recovered Territories (from the Second World War until 1989)
    Autorzy:
    Lemann, Natalia
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Piast dynasty novel
    historical novel
    postcolonial studies
    national pedagogy
    powieść piastowska
    powieść historyczna
    studia postkolonialne
    pisanie narodu
    pedagogika narodowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Le texte littéraire : de la formation linguistique à l’expression de soi en passant par l’émerveillement
    The literary text: from linguistic training to self-expression and wonder
    Autorzy:
    Puchovská, Zuzana
    Data publikacji:
    2022-10-24
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    university context
    linguistic-dominant literary reading
    wonder
    personal writing
    kontekst uniwersytecki
    czytanie literackie z dominantą językoznawczą
    zachwyt
    pisanie osobiste
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Addressing and Acknowledging Readers and Writers. Exploring Metadiscourse in Opinion Writing Online
    Sposoby zwracania się do czytelników i autorów i uznawania ich roli. Badanie metadyskursu przy pisaniu opinii umieszczanych w sieci
    Autorzy:
    Biri, Ylva
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Krakowskie Towarzystwo TERTIUM
    Tematy:
    metadiscourse
    multi-dimensional analysis
    opinion writing
    online discourse
    reader-writer relationship
    metadyskurs
    analiza wielowymiarowa
    pisanie opinii
    dyskurs online
    relacja autor-czytelnik
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Tomatis auditory stimulation and learning difficulties – an overview of recent studies
    Stymulacja słuchowa metodą Tomatisa a niwelowanie trudności w uczeniu się – przegląd badań
    Autorzy:
    Ożańska-Ponikwia, Katarzyna
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Libron
    Tematy:
    auditory stimulation
    Tomatis method
    learning difficulties
    reading
    writing
    behaviour
    stymulacja słuchowa
    metoda Tomatisa
    trudności w uczeniu się
    czytanie
    pisanie
    zachowanie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    SCHREIBEN ALS EINSAMES GESCHÄFT? SPRACHENLERNEN IM TANDEM AM BEISPIEL DEUTSCHER UND POLNISCHER STUDIERENDER
    WRITING AS AN ACT PERFORMED IN SOLITUDE? LEARNING LANGUAGE IN TANDEM BASED ON THE EXAMPLE OF POLISH AND GERMAN STUDENTS
    Autorzy:
    Pawłowska, Agnieszka
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    Fremdsprachenlernen
    kreatives Lernen
    Internet-Tandems
    creative writing
    Internet tandem
    supporting foreign-language writing skills
    pisanie kreatywne
    tandem internetowy
    wspieranie sprawności pisania obcojęzycznego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    La reina Urraca desvelada – de la Historia Compostelana a La Reina Urracade Ángeles de Irisarri
    Analiza powieści historycznej Angeles de Irisarri
    Analysis of the Historical Novel by Angeles de Irisarri
    Autorzy:
    Działak, Anna
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Akademia Finansów i Biznesu Vistula
    Tematy:
    Urraca
    Historia Compostelana
    Ángeles de Irisarri
    historiographic metafiction
    “(re)escritura del pasado”
    metafikcja historiograficzna
    „pisanie przeszłości na nowo”
    historiographic metafiction
    “rewriting the past”
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Mam jakiegoś ciebie, masz jakiegoś mnie”. Autotematyzm a podmiot wierszy Stanisława Barańczaka
    „I Have Some You, You Have Some Me”. Self-reference and the Subject of Poems by Stanisław Barańczak
    Autorzy:
    Dźwinel, Kamil
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    autotematyzm
    język
    metapoezja
    nadawca liryczny
    pisanie o pisaniu
    podmiot
    tekst
    tożsamość
    self-reference
    language
    metapoetry
    the lyric sender
    writing about writing
    subject
    text
    identity
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Między słowem a gestem: konsekwencje stosowania technologii wspomagających czytanie i pisanie
    Using Technology to Support Reading and Writing: Consequences and Implications
    Autorzy:
    Augustyn, Kamila
    Data publikacji:
    2023-01-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    autosugestie
    pisanie gestyczne
    współedytowanie
    VSTF
    urządzenia cyfrowe
    new media literacy
    rozpoznawanie emocji
    predictive text suggestions
    gesture writing
    collaborative writing
    mobile devices
    emotion recognition
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Refleksja metapoznawcza w procesie kształtowania sprawności pisania
    Metacognitive Reflection in the Process of Developing Academic Writing Skills
    Autorzy:
    Łompieś, Jan
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Krakowskie Towarzystwo TERTIUM
    Tematy:
    autokorekta
    autorefleksja
    język obcy
    kompetencja
    metapoznanie
    pisanie
    refleksja metapoznawcza
    samoocena
    sprawność pisania
    self-correction
    self-reflection
    foreign language
    competence
    metacognition
    metacognitive reflection
    self-assessment
    writing skill
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Cielesny wymiar badań nad autyzmem. Rzecz o dzienniku terenowym
    The Somatic Dimension of the Study of Autism. The Thing About Field Notes
    Autorzy:
    Rzepkowska, Aleksandra
    Data publikacji:
    2022-07-07
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    zapiski terenowe
    badania terenowe
    dziennik
    pisanie
    ciało
    cielesność
    materialność
    ASD (zaburzenia ze spektrum autyzmu)
    field notes
    fieldwork
    diary
    writing
    body
    corporeality
    materiality
    ASD (Autism Spectrum Disorders)
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Refleksja na temat terapeutycznych aspektów twórczości literackiej dzieci w młodszym wieku szkolnym
    Reflection on the Therapeutic Aspects of the Literary Work of Children in Early School Age
    Autorzy:
    Konopnicka, Iwona
    Konopnicki, Adam
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    twórczość literacka
    terapeutyczne aspekty twórczości
    terapeutyczne pisanie
    studium przypadku
    młodszy wiek szkolny
    literary work
    therapeutic aspects of creativity
    therapeutic writing
    a case study
    early school age
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Jewish Anthological Imagination in the Holocaust, 1940−1945
    Żydowska wyobraźnia antologizująca wobec Holokaustu, 1940−1945
    Autorzy:
    Roskies, David
    Data publikacji:
    2022-06-12
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    antologie żydowskie
    Zagłada w Polsce
    pisanie w czasie wojny
    żydowskie reakcje wobec Szoa
    syjonizm
    anthologies
    Jewish
    the Holocaust in Poland
    wartime writing
    Jewish responses to Shoah
    Zionism
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zwischen Struktur, Chunks und Grammatik - Textproduktion in der DSH-Prüfung
    Between Structure, Chunks, and Grammar – Text Production in the German Language University Entrance Examination (‘DSH’)
    Struktura, chunks/fragmenty tekstu i gramatyka – pisanie tekstu na egzaminie z języka niemieckiego dla kandydatów na wyższe uczelnie
    Autorzy:
    McGury, Sandra
    Wulff, Nadja
    Data publikacji:
    2021-05-07
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    Sprachprüfung
    Schreiben in der Fremdsprache
    Textproduktion
    Chunks
    Textstruktur
    Syntax
    egzamin z języka
    pisanie (tekstu) w języku obcym
    chunks
    struktura tekstu
    składnia
    language testing
    FL writing
    writing structure
    syntax
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Układanie niebka. Rola opisu w mojej twórczości prozatorskiej
    Arranging a Niebko. The Role of Description in My Prose
    Autorzy:
    Helbig-Mischewski, Brygida
    Data publikacji:
    2020-10-13
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Description
    image
    plot
    prose
    short story
    metaphor
    gender
    creation
    autobiographism
    therapeutic language
    mysticism
    mindfulness
    depth
    spiral
    opis
    obraz
    fabuła
    proza
    opowiadanie
    metafora
    kreacja
    autobiografizm
    pisanie terapeutyczne
    mistyka
    uważność
    głębia
    spirala
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Reminiscencje dzieciństwa — uwagi na marginesie kreatywnego pisania w glottodydaktyce polonistycznej
    Reminiscences of Childhood — Minor Remarks on Creative Writing in Teaching Polish as a Foreign Language
    Autorzy:
    Wacławek, Maria
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    Zbigniew Herbert
    kreatywne pisanie
    umiejętności językowe
    nauczanie polskiego jako języka obcego
    nauczanie polskiego jako języka ojczystego
    creative writing
    language skills
    teaching Polish as a foreign language
    teaching Polish as a native language
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Виды упражнений для выработки орфографической грамотности учащихся по украинскому языку в учреждениях общего среднего образования Украины
    Types of Excersises for Developing Spelling Literacy of Students in the Ukrainian Language in Institutions of General Secondary Education of Ukraine
    Rodzaje ćwiczeń rozwijających umiejętności ortograficzne uczniów w języku ukraińskim w szkołach ogólnokształcących na Ukrainie
    Autorzy:
    Yavorska, Stefaniia
    Data publikacji:
    2020-06-28
    Wydawca:
    Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
    Tematy:
    spelling learning methodology
    reading and writing
    speech culture
    ukrainian language
    mетодикa обучения орфографии
    повышения грамотности
    речевaя культурa
    украинскии язык
    ćwiczenia z pisowni
    czytanie i pisanie
    kultura mowy
    język ukraiński
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kreatywne pisanie na lekcjach języka polskiego – jak zachęcić dzieci i młodzież do twórczej aktywności?
    Creative writing during Polish as a foreign language classes – how to encourage youngsters to write more?
    Autorzy:
    Roter-Bourkane, Anna
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    polish as a foreign language
    exercises in writing
    creative writing during polish as a foreign language classes
    writing skills
    język polski jako obcy
    ćwiczenia z pisania
    kreatywne pisanie na zajęciach z języka polskiego jako obcego
    sprawność pisania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Der gemeinsame Text als soziale Erfahrung im Deutschunterricht – kollaboratives Arbeiten und kooperatives Schreiben als Prinzip einer hybriden Didaktik
    The Collaborative Text as Social Experience in German Language Lessons: Group Writing and Group Work as a Principle in Hybrid Didactics
    Wspólny tekst jako doświadczenie socjalne na lekcji języka niemieckiego – pisanie i praca zespołowa jako zasada dydaktyki hybrydowej
    Autorzy:
    Fuhrbach, Clemens
    Data publikacji:
    2021-05-14
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    Kollaboratives Arbeiten
    Kollaboratives Schreiben
    Kooperatives Lernen
    Wikipedia
    Web 2.0
    Blogs
    Shule
    Distanzunterricht
    Homeschooling
    Deutschunterricht
    Didaktik
    Kritisch-konstruktive Didaktik
    praca zespołowa
    pisanie w zespole
    wikipedia
    blogi
    szkoła
    nauczanie domowe
    nauczanie na odległość
    dydaktyka krytyczno-konstruktywna
    collaborative work
    collaborative writing
    cooperative learning
    School
    distance learning
    homeschooling
    German classes
    didactics
    critical-constructive didactics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Międzynarodowa innowacja pedagogiczna „Let’s chat via Snail Mail” przykładem rozwijania umiejętności produktywnej pisania na zajęciach języka angielskiego II etapu edukacyjnego w szkole podstawowej
    The international pedagogical innovation ”Lets chat via Snail Mail” as the example of developing the productive skill of writing during English lessons at the second level of education in primary school
    Autorzy:
    Gryz, Iwona
    Data publikacji:
    2018-12-28
    Wydawca:
    Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
    Tematy:
    innowacja pedagogiczna
    podstawa programowa
    II etap edukacyjny szkoły podstawowej (klasy IV-VIII)
    sprawność produktywna: pisanie
    egzamin z języka obcego nowożytnego po klasie VIII szkoły podstawowej
    pedagogical innovation
    core curriculum
    the second educational level of primary school (grades IV – VIII)
    the productive skill: writing
    a modern foreign language exam after the eighth grade of primary school
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Prace Polonistyczne t. 69/2014 : Talent i umiejętności w literackiej potrzebie
    Współwytwórcy:
    Błażejewski, Tadeusz Red.
    Ignaczak, Lidia Red.
    Karwowska, Marzena Red.
    Raźny, Joanna Red.
    Pusz, Wiesław Red.
    Płachcińska, Krystyna Red.
    Kobrzycka, Agnieszka Red.
    Vandenborr, Katia Red.
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    Literaturoznawstwo
    Opis fizyczny:
    240 s.
    Słowa kluczowe:
    literatura polska XIX wieku
    egzystencjalizm
    śmierć Boga
    polonica zagraniczne
    podmiot
    Spiró Gyōrgy
    ubiektywizacja
    tożsamość
    kryształowy pałac
    Litwa
    klasycy
    dramat mimiczny
    poczet królów polskich
    zło
    grafomania
    Parnas literacki
    wierszomania
    manifest romantyczny
    pisanie o pisaniu
    nadawca liryczny
    przekład
    idee
    baśń
    Uniwersytet Wileński
    higiena
    Paul Barz
    Kazimierz Wyka
    „Dziennik Wileński”
    twórczość przekładowa
    bajki La Fontaine’a
    uniwersalność
    zdziwienie
    brud
    edycja
    Wojciech Mier
    romantyzm
    mitokrytyka
    bajki romskie
    historia recepcji
    międzywojenna krytyka literacka
    wczesnonowożytna literatura szwedzka
    związki interetniczne
    Emmanuel Desurvire
    Galicja
    improwizacja
    biografia
    Wilno
    poezja
    korespondencja literacka
    opowiadania Sławomira Mrożka
    literatura francuska XIX wieku
    Jerzy Ficowski
    Archiwum
    Borkowski Leszek Dunin
    wiersz
    triumf słabszych
    cudowność
    tekst
    życie towarzyskie XVIII wieku
    antropologia literatury
    salony
    czystość
    metapoezja
    historia muzyki
    myślenie
    Bolesław Leśmian
    atrybucja
    talent
    Pierrot i Kolombina
    prasa (XIX w.)
    Skrzypek Opętany
    nota o książce
    krytyka literacka
    zachodni nihilizm
    Aleksander N. Afanasjew
    Bruno Schulz
    moralność kobiet
    Karol Edmund Chojecki (Charles Edmond)
    Sławomir Mrożek
    Peter Shaffer
    Gilbert Durand
    Dwugłos o Schulzu
    poezja polska XX wieku
    katastrofizm
    etyka cnót
    dramat XX wieku
    historia teatru
    talent pisarski
    bajki polskie
    Stanisław Kostka Potocki
    język
    Stefan Napierski
    Dostawca treści:
    IBUK Libra
    Książka
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-75 z 75

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz