Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaWarmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie

Wyszukujesz frazę ""Czytanie"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-79 z 79
    Tytuł:
    Czytanie według wartości (nie tylko) w szkole – czy i jak możliwe?
    Reading according to values (not only) at school – is it possible, and how can it be done?
    Autorzy:
    Wójcicka, Edyta Marta
    Data publikacji:
    2020-01-31
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    czytanie
    czytanie literatury
    czytanie według wartości
    szkoła
    uczeń
    reading
    reading a set book
    reading according to values
    school
    student
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zadania polonistów w szkole pomyślanej na nowo. Jak uczyć uczenia się
    Tasks of Polish language teachers in a re-invented school. How to teach students to learn
    Autorzy:
    Białek, Kinga
    Data publikacji:
    2020-12-31
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    cognitive autonomy
    critical literacy
    subjectification
    procedural reading
    autonomia poznawcza
    czytanie proceduralne
    krytyczne czytanie
    upodmiotowienie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Czytanie i pamięć. Małgorzata Wójcik‑ Dudek: W(y)czytać Zagładę. Praktyki postpamięci w polskiej literaturze XXI wieku dla dzieci i młodzieży. Katowice, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2016, ss. 336
    Reading and Memory Małgorzata Wójcik-Dudek: W(y)czytać Zagładę. Praktyki postpamięci w polskiej literaturze XXI wieku dla dzieci i młodzieży. Katowice, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2016, ss. 336.
    Autorzy:
    Żygowska, Joanna
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    czytanie
    pamięć
    Zagłada
    reading
    memory
    Shoah
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Czytanie/mówienie/pisanie. Różewicz wobec oratury i tekstu (Czytanie książek z tomu Płaskorzeźba)
    Reading/speaking/writing. Różewicz’s approach to orature and text (Czytanie książek (“The Reading of Books”) from the collection Płaskorzeźba (“Bas-Relief”))
    Autorzy:
    Telicki, Marcin
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Tadeusz Różewicz
    wiersz "Czytanie książek"
    oratura
    tekstura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wykorzystanie narzędzi informatycznych w pracy z lekturami na poziomie A1/A2, czyli jak można kształtować sprawność czytania ze zrozumieniem w nauczaniu zdalnym
    The use of IT tools in working with reading texts on A1/A2 level – how can we develop reading comprehension skills in distance learning?
    Autorzy:
    Gierzyńska, Marta
    Data publikacji:
    2021-12-27
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    ICT
    simplified readings
    reading comprehension
    global reading
    selective reading
    motivation
    text-attack techniques
    technologie informacyjno-komunikacyjne
    proste lektury
    czytanie ze zrozumieniem
    czytanie globalne
    czytanie szczegółowe
    motywacja
    techniki usprawniania kompetencji czytania ze zrozumieniem
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Tempo czytania ze zrozumieniem w języku polskim na przykładzie uczniów klas ósmych i maturalnych
    Fluent reading in Polish: the case of primary and high graduates
    Autorzy:
    Moździerz, Tomasz
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    average reading rate
    reading comprehension
    fluent reading
    reading efficiency
    Polish
    średnie tempo czytania
    czytanie ze zrozumieniem
    płynne czytanie
    wydajność czytania
    język polski
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Czytanie pamięci – doświadczenie – emocje. Narracje literackie dla młodego czytelnika – teoria i praktyka odbioru (Rutka Joanny Fabickiej)
    Reading memory – experience – emotions. Literary narratives for children and young adults – theory and practice of reception (Rutka by Joanna Fabicka)
    Autorzy:
    Michułka, Dorota
    Gregorowicz, Łukasz
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    cognitive reading
    emphatic reading
    immersive reading
    visual narration
    multisensory narration
    identification with protagonist
    figures of memory
    post-memory
    czytanie kognitywne
    czytanie empatyczne
    czytanie imersyjne
    narracja wizualna
    narracja polisensorczna
    identyfikacja z bohaterem
    figury pamięci
    post-pamięć
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Jak przybliżyć lekturę do ucznia? Czytanie Pana Tadeusza w podstawowej szkole muzycznej
    How to bring a text closer to pupils? Reading the „Pan Tadeusz” novel in the primary music school
    Autorzy:
    Kucharska-Babula, Agata
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    Pan Tadeusz
    set book
    reading
    education
    music
    czytanie
    edukacja
    muzyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    „Działanie” czy „milczenie” wyobraźni w wypracowaniach uczniów klas siódmych (w roku szkolnym 2017/2018)
    “Action” or “silence” of imagination in the work of students in the seventh grade (in the school year 2017/2018)
    Autorzy:
    Morawska, Iwona
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    imagination
    education
    reading
    students
    creativity
    wyobraźnia
    edukacja
    czytanie
    uczniowie
    kreatywność
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauczyciel polonista wobec nowych wyzwań (Na marginesach podstawy programowej)
    Teacher of Polish language in the face of new challenges, on the margins of the core curriculum
    Autorzy:
    Jaskółowa, Ewa
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    reading
    photography
    reading pleasure
    teaching proces
    czytanie
    fortografia
    przyjemność czytania
    proces nauczania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Eye tracker jako narzędzie pracy pedagoga specjalnego – przykładowe zastosowanie w obszarze surdopedagogiki
    Eye tracker as a tool for special teachers - An example of application in deaf education
    Autorzy:
    Zielińska, Jolanta
    Data publikacji:
    2020-10-26
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    problemy słuchu
    czytanie
    infografika
    przyroda
    eye tracker
    hearing impairments
    reading
    infographic
    science
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Szkolna nauka czytania i pisania z wykorzystaniem wybranych elementarzy – refleksje metodyczne
    School learning to read and write using selected textbooks - methodological reflections
    Autorzy:
    Krasuska-Betiuk, Marta
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    wczesna alfabetyzacja
    czytanie i pisanie
    współczesne elementarze
    early literacy
    reading and writing
    contemporary textbooks
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    MASZYNA WOJENNA PRZECIW TYRANII. KSIĄŻKA WŚRÓD LUDZI HELENY RADLIŃSKIEJ – ISKRY NA CZAS OBECNY
    WAR MACHINE AGAINST TYRANNY. HELENA RADLINSKA’S A BOOK AMONG THE PEOPLE – SPARKS FOR THE PRESENT TIME
    Autorzy:
    Maliszewski, Krzysztof
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Tematy:
    czytanie
    książka
    tyrania
    retrotopia
    scena pierwotna
    postprawda
    Radlińska
    reading
    book
    tyranny
    primal scene
    post-truth
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Czytanie literatury. O roli utworów literackich nie tylko w świetle wypowiedzi znawców tematu
    Reading literature. About a role of literary works not only in the light of opinions of experts
    Autorzy:
    Łazarska, Danuta
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    reading
    a seven-grade pupils
    literary works/required reading
    czytanie
    uczniowie klasy siódmej
    dzieła literackie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Gotowość szkolna dzieci 6-letnich w zakresie przygotowania do nauki pisania i czytania z wykorzystaniem programu rozwijającego percepcję wzrokową „Wzory i obrazki” M. Frostig i D. Horne’a – studium przypadku
    Are 6-year Old Children Ready to Read and Write with “Pictures and Patterns. The Developmental Program in Visual Perception” by M. Frostig and D. Horne? A Case Study
    Autorzy:
    Szczotka, Martyna
    Data publikacji:
    2021-11-19
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    gotowość szkolna
    czytanie
    pisanie
    percepcja wzrokowa
    sprawność manualna
    school maturity
    reading
    writing
    visual perception
    motor skills
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Modlitewnik Dworskie nabożeństwo… z pojezuickiej oficyny JKM i Rzeczypospolitej w Kaliszu jako książka i tekst językowy
    Dworskie nabożeństwo – a prayer book published by a post-Jesuitic Printing house of His Majesty the King and the Republic of Poland in Kalisz as a book and a linguistic text
    Autorzy:
    Żmigrodzka, Bożena
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    dyskurs religijny
    modlitwa
    struktura tekstu
    pragmatyka tekstu
    czytanie
    religious discourse
    prayer
    text structure
    text pragmatics
    reading
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Interpretanty lektur. Prototypowy program nauczania metodą multimedialnych modułów tematycznych (szkoła średnia)
    Interpretants of reading. Multimedia thematic modules as a base for a prototype curriculum (for secondary high school)
    Autorzy:
    Ślósarz, Anna
    Data publikacji:
    2022-06-23
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    decoding
    comparing
    reading aloud
    emotions
    meanings
    local community
    dekodowanie
    porównanie
    głośne czytanie
    emocje
    znaczenia
    społeczność lokalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Contribution of the Fathers of the Church in the Development of Biblical Theology. Selected Methods of Patristic Exegesis. Part One
    Wkład ojców Kościoła w rozwój Teologii Biblijnej.
    Autorzy:
    Pamuła, Stanisław
    Data publikacji:
    2015-05-31
    Wydawca:
    Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
    Tematy:
    egzegeza patrystyczna
    egzegeza
    ofiara
    alegoria
    dosłowne znaczenie
    typologia
    anagogia
    mistagogia
    czytanie kanoniczne
    czytanie Pisma z Pismem
    doktryna chrześcijańska
    patristic exegesis
    exegesis
    sacrifice
    allegory
    literal meaning
    typology
    anagogy
    mystagogy
    canonical reading
    reading Scripture with Scripture
    Christian doctrine
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Grawitacja lektury. O (możliwym) sprzężeniu filologii i pedagogiki
    The Gravity of Reading. On (Possible) Coupling of Philology and Pedagogy
    Autorzy:
    Maliszewski, Krzysztof
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    existential reading
    education vs training
    critical pedagogy
    philology
    czytanie egzystencjalne
    edukacja vs szkolenie
    pedagogika krytyczna
    filologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kształtowanie postaw proekologicznych na zajęciach ze studentami polonistyki
    Fostering pro-ecological attitudes during classes with Polish philology students
    Autorzy:
    Gajak-Toczek, Małgorzata
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    edukacja polonistyczna
    ekokrytyczne czytanie
    ekologia w szkole
    projekty ekologiczne
    Polish studies
    ecocritical reading
    ecology at school
    ecological projects
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kryteria interpretacji czytań w lekcjonarzu mszalnym
    Criteria for Interpretation of Readings in the Lectionary
    Autorzy:
    Megger, Andrzej
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    lekcjonarz
    liturgia słowa
    harmonizacja
    czytanie półciągłe
    liturgia
    misterium
    Lectionary
    Liturgy of the Word
    harmonisation
    semicontinuous reading
    liturgy
    mystery
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Uczeń niewidomy z dysleksją – zarys problemu
    A blind student with dyslexia - An overview of the problem
    Autorzy:
    Gindrich, Piotr Alfred
    Data publikacji:
    2019-06-26
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    uczeń niewidomy
    dysleksja
    brajl nieskrócony
    brajl skrócony
    czytanie i pisanie
    blind student
    dyslexia
    uncontracted braille
    contracted braille
    literacy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Charakterystyka umiejętności czytania pojedynczych słów i pseudosłów, poprawnego pisania oraz słownika biernego w języku angielskim (L2) u polskich uczniów gimnazjów i liceów
    Autorzy:
    Łockiewicz, Marta
    Warmbier, Martyna
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    English as L2
    reading
    correct writing
    receptive dictionary
    angielski jako L2
    czytanie
    poprawne pisanie
    słownik bierny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    „Wojnę domową śpiewam więc i głoszę” − wojnę na księgi, indeksy i katalogi. O rząd młodych dusz
    “I am Singing and Proclaiming a Civil War” − the War on Books, Indexes and Catalogues. To Rule Young Souls
    Autorzy:
    Leszczyński, Grzegorz
    Data publikacji:
    2019-07-04
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    literatura dla dzieci i młodzieży
    czytanie
    biblioteki dla dzieci
    literature for children and adolescents
    reading
    libraries for children
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Międzypokoleniowe uczenie się w ramach domowych środowisk czytelniczych – rola dziadków w rozwijaniu umiejętności językowych i czytelniczych dzieci w wieku przedszkolnym
    Intergenerational Learning Within the Home Reading Environments: The Role of Grandparents in Developing Language and Reading Skills of Preschool Children
    Autorzy:
    Kuracki, Kamil
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    międzypokoleniowe uczenie się
    domowe środowisko czytelnicze
    czytanie
    dziadkowie
    dzieci w wieku przedszkolnym
    intergenerational learning
    home literacy environment
    reading
    grandparents
    preschoolers
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nowoczesne techniki uczenia się pomocne w kreatywnym, szybkim uczeniu
    Modern learning techniques helpful in creative, fast learning
    Autorzy:
    Sitko, M.
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
    Tematy:
    uczenie się
    techniki uczenia się
    szybkie czytanie
    koncentracja
    zdolności twórcze
    kreatywność
    learning
    learning techniques
    fast reading
    concentration
    creative abilities
    creativity
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Skuteczna edukacja religijna jako narzędzie aksjonormatywne
    Efficient religious education as an axonorative tool
    Autorzy:
    Muńko, Dominika
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydział Teologiczny
    Tematy:
    edukacja
    skuteczna edukacja
    mnemotechniki, przyspieszone czytanie
    notowanie nieliniowe
    wartości
    wychowanie
    education
    efficient education
    memory techniques
    fast reading
    mind mapping
    values
    up-bringing
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Metoda uważnego czytania (close reading) w medycynie narracyjnej
    The method of close reading in narrative medicine
    Autorzy:
    Szugajew, Aleksandra
    Barański, Jarosław
    Okupnik, Małgorzata
    Data publikacji:
    2019-11-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    analiza tekstu
    medycyna narracyjna
    metody nauczania
    uważne czytanie
    medyczne nauki humanistyczne
    textual analysis
    narrative medicine
    teaching methods
    close reading
    medical humanities
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Czytelność kartogramów prostych i złożonych - badania eksperymentalne
    Effectiveness of one-variable and two-variable choropleth maps - an experimental research
    Autorzy:
    Leonowicz, A.
    Data publikacji:
    2006
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Geograficzne
    Tematy:
    kartogram prosty
    kartogram złożony
    czytanie map
    mapa
    czytelność
    zależność zjawisk geograficznych
    one-variable choropleth map
    two--variable choropleth map
    map reading
    geographical relationship
    effectiveness
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Czytelnictwo uczniów klas szóstych w roku 2005. Wyniki badań
    The Readership of Sixth-Form Pupils in 2005
    Autorzy:
    Truskolaska, Justyna
    Data publikacji:
    2020-05-12
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    czytanie/czytelnictwo
    poziom zainteresowań czytelniczych
    uczeń i książka
    wychowanie do czytelnictwa
    reading
    level of reading interests
    pupil and book
    education to reading activity
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Sposoby ułatwiające czytanie ikonografii stosowane w podręcznikach do języka polskiego
    The methods to facilitate reading the iconography in Polish textbooks.
    Autorzy:
    Doroszewski, Piotr
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydział Filologiczny
    Tematy:
    ikonografia w podręcznikach do języka polskiego
    czytanie (interpretacja) ikonografii w kształceniu polonistycznym
    the iconography in Polish textbooks
    reading (interpretation) of the iconography in Polish education
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rozwijanie kompetencji tekstowej na studiach filologicznych – nauczanie treści historycznych i języka (CLIL) poprzez literaturę wspomnieniową
    Developing textual competence in philological studies – teaching language, historical and cultural content (CLIL) through memoir literature
    Autorzy:
    Widawska, Barbara
    Data publikacji:
    2020-01-31
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    kompetencja tekstowa
    zintegrowane nauczanie języka i treści
    tekst literacki
    historia
    kultura
    czytanie
    textual competence
    content and language integrated learning
    literary texts
    history
    culture
    reading process
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Oświeconych nie trzeba oświecać… Refleksje o szkole, powadze czytania i szaleństwie ideologii
    The Enlightened do not Need to be Enlightened... Reflections on School, the Seriousness of Reading and the Madness of Ideology
    Autorzy:
    Zając, Grzegorz
    Data publikacji:
    2019-10-24
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    historia literatury polskiej; oświecenie; edukacja polonistyczna; czytanie dzieła literackiego; „przepisywanie” literatury
    history of Polish literature; the Enlightenment; Polish language education; reading a literary work; “transcription” of literature
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Metody pracy z czytelnikiem w bibliotece dziecięcej sposobem na rozbudzanie zainteresowań czytelniczych
    Methods of work with the reader in children’s library as a way to awake reading interests
    Autorzy:
    Kosik, Edyta
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    biblioteka dziecięca
    praca z dziećmi
    metody
    konkursy
    głośne czytanie
    akcje i imprezy biblioteczne
    children's library
    work with children
    methods
    competitions
    reading aloud
    library actions and events
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kulturowe czytanie literatury. Społeczne parametry ewaluacji bohatera literackiego (przypadek Wokulskiego)
    Cultural Readings of Literature: Social Parameters in Evaluation of Literary Characters (the Case of Wokulski)
    Autorzy:
    Gut, Arkadiusz
    Gang, Zhao
    Ruszer, Andrzej
    Data publikacji:
    2019-10-24
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    literatura; badania międzykulturowe; Chiny; Polska; czytanie; badania porównawcze; Bolesław Prus; Lalka; społeczne uwarunkowania
    literature; cross-cultural study; China; Poland; reading; cross-cultural story comprehension; Bolesław Prus; Lalka (Doll)
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zastosowanie metody wzajemnego czytania w procesie uczenia się z tekstu akademickiego w języku obcym
    Implementing reciprocal reading in learning from academic text in a foreign language
    Autorzy:
    Kiszczak, Anna
    Data publikacji:
    2019-10-23
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    wzajemne czytanie
    wspólne uczenie się
    zrozumienie tekstu
    uczenie się z tekstu akademickiego
    strategie czytania i uczenia się
    reciprocal reading
    collaborative learning
    text comprehension
    reading and learning strategies
    learning from academic text
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wiedza o świecie a czytanie ze zrozumieniem w języku hiszpańskim jako obcym
    The knowlege of the world and reading comprehension in Spanish as a foreign language
    Autorzy:
    Ćavar, Ana
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    czytanie w języku obcym
    rozumienie tekstów literackich
    wiedza o świecie
    hiszpański jako język obcy
    reading in a foreign language
    understanding literary texts
    the knowledge of the world
    Spanish as a foreign language
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Charlie i fabryka czekolady Roalda Dahla jako szkolna lektura. Rozumienie – doświadczenie – metafora – emocje
    Roald Dahl’s Charlie and the Chocolate Factory as a School Reading. Comprehension – Experience – Metaphor – Emotion
    Autorzy:
    Michułka, Dorota
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    reader response theory
    empathic reading
    interactional reading
    visualization of effects and affections
    comprehension
    experience
    methaphorization of images
    cognitive poetics
    szkolna recepcja literatury
    czytanie empatyczne
    narracja wizualna
    wizualne efekty i afekty
    poetyka kognitywna
    obrazy metaforyczne
    rozumienie
    doświadczenie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Pierwsze czytanie (Hbr 5,7–9) w liturgii mszy o Najświętszej Maryi Pannie Bolesnej
    The first reading (Heb 5:7–9) in the liturgy of the Mass about the Blessed Virgin Mary
    Autorzy:
    Tomaszewski, Tomasz
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Biblioteka Wyższego Seminarium Duchownego Diecezji Koszalińsko-Kołobrzeskiej
    Tematy:
    Jezus Chrystus
    arcykapłan
    krzyż
    cierpienie
    ofiara
    posłuszeństwo
    Najświętsza Maryja Panna Bolesna
    liturgia słowa
    List do Hebrajczyków
    pierwsze czytanie
    Jesus Christ
    high priest
    cross
    suffering
    sacrifice
    obedience
    Blessed Virgin Mary
    liturgy of the word
    Letter to the Hebrews
    first reading
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kompetencje w polskim języku migowym i umiejętność rozumienia czytanego tekstu u uczniów G/głuchych
    Competences in Polish sign language and the ability to understand read text in G students / deaf students
    Autorzy:
    Kotowicz, Justyna
    Data publikacji:
    2020-06-19
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    polski język migowy
    kompetencje w języku migowym
    uczeń G/głuchy
    czytanie
    rozumienie czytanego tekstu
    predyktor czytania u G/głuchych uczniów
    Polish sign language
    sign language competences
    G student/ deaf student
    reading
    reading comprehension
    reading predictor for G / deaf students
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-79 z 79

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz