Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Uczenie się"" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
Aktywizacja i ocenianie w edukacji matematycznej w klasach IV-VIII szkoły podstawowej i szkole ponadpodstawowej. Z. 1, Konstruktywizm i metody aktywizujące w edukacji matematycznej dzieci starszych i młodzieży
Autorzy:
Pfeiffer, Agnieszka
Rok wydania:
2017
Wydawca:
Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Aktywizacja procesu dydaktycznego w przedszkolnej i wczesnoszkolnej edukacji matematycznej. Z. 1, Metody aktywizujące w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Autorzy:
Stańdo, Jacek
Spławska-Murmyło, Monika
Rok wydania:
2017
Wydawca:
Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Aktywizacja procesu nauczania przedmiotów podstawowo-kierunkowych na studiach dla pracujących
Autorzy:
Kurdziel, Roman (1904-1978)
Rok wydania:
1973
Wydawca:
Gliwice : Ośrodek Metodyczny Wyższych Studiów Technicznych dla Pracujących
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Aktywizacja ucznia w procesie dydaktyczno-wychowawczym : materiały z VIII Sesji Postępu Pedagogicznego, 22-24 V 77 r
Rok wydania:
1977
Wydawca:
Szczecin : Instytut Kształcenia Nauczycieli i Badań Oświatowych
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Aktywizacja uczniów w procesie dydaktyczno-wychowawczym : XVIII Sesja Postępu Pedagogicznego w Zielonej Górze 23-24 maja 1987 r.
Autorzy:
Wojewódzka Rada Postępu Pedagogicznego
Kuratorium Oświaty i Wychowania
Instytut Kształcenia Nauczycieli im. Władysława Spasowskiego (Warszawa). Oddział Doskonalenia Nauczycieli (Zielona Góra)
Rok wydania:
1988
Wydawca:
Zielona Góra : Instytut Kształcenia Nauczycieli im. Wł. Spasowskiego. ODN
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Aktywizować ależ to całkiem proste
Autorzy:
Kędracka-Feldman, Ewa
Rok wydania:
1999
Wydawca:
Warszawa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Pracownia Edukacji Zawodowej
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Aktywna edukacja w przedszkolu i szkole : teoria i praktyka
Rok wydania:
2010
Wydawca:
Poznań : Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Aktywność badawcza uczniów w edukacji przyrodniczej w klasach IV-VIII szkoły podstawowej. Z. 4, Aktywność badawcza uczniów w edukacji geograficznej w szkole podstawowej
Autorzy:
Burak, Katarzyna
Rok wydania:
2017
Wydawca:
Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Aktywność dzieci i młodzieży
Rok wydania:
2008
Wydawca:
Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Andragogika : podręcznik dla studentów szkół wyższych
Autorzy:
Aleksander, Tadeusz (1938- )
Rok wydania:
2002
Wydawca:
Ostrowiec Św[iętokrzyski] : Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju Wyższej Szkoły Biznesu i Przedsiębiorczości
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Andragogika w ujęciu interdyscyplinarnym
Rok wydania:
2007
Wydawca:
Wrocław : Uniwersytet Wrocławski
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Arytmetyka nie jest trudna : eksperyment pedagogiczny w nauczaniu arytmetyki
Autorzy:
Putkiewicz, Zygmunt
Rok wydania:
1962
Wydawca:
Warszawa : "Nasza Księgarnia"
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Aspekty prawne i kompetencje miękkie w edukacji informatycznej w klasach IV-VIII szkoły podstawowej i szkole ponadpodstawowej. Z. 1, Poszanowanie prawa własności intelektualnej w użytkowaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych
Autorzy:
Lipińska-Pawełek, Monika
Rok wydania:
2017
Wydawca:
Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Aspekty prawne i kompetencje miękkie w edukacji informatycznej w klasach IV-VIII szkoły podstawowej i szkole ponadpodstawowej. Z. 4, Rozwijanie podejścia kreatywnego oraz efektywności osobistej w ramach edukacji informatycznej
Autorzy:
Spławska-Murmyło, Monika
Wawryszuk-Misztal, Anna
Rok wydania:
2017
Wydawca:
Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Badanie przez działanie : jak wspólnie badać, żeby lepiej uczyć
Autorzy:
Sagor, Richard
Rok wydania:
2011
Wydawca:
Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej : Civitas
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Całożyciowe uczenie się jako wyzwanie dla teorii i praktyki edukacyjnej
Rok wydania:
2013
Wydawca:
Poznań : Uniwersytet im. Adama Mickiewicza
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Cechy indywidualne i czynniki środowiskowe a autonomia uczenia się
Autorzy:
Studenska, Anna
Rok wydania:
2016
Wydawca:
Katowice : Uniwersytet Śląski
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Codzienne programy aktywności sensorycznych (PAS) w ramach diety sensorycznej : strategie i praktyczne rozwiązania dla certyfikowanych terapeutów integracji sensorycznej
Autorzy:
Wiśniewska, Marta (pedagogika)
Rok wydania:
2021
Wydawca:
Gdańsk : Harmonia Universalis
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Cyberprzestrzeń i edukacja
Rok wydania:
cop. 2012
Wydawca:
Toruń : Adam Marszałek
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Cyfrowy tubylec w szkole - diagnozy i otwarcia. T. 1, Współczesny uczeń a dydaktyka 2.0
Rok wydania:
2018
Wydawca:
Toruń : Adam Marszałek
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Cyfrowy tubylec w szkole - diagnozy i otwarcia. T. 2, Nauczyciel a nowe technologie w szkole
Rok wydania:
2018
Wydawca:
Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Czynniki determinujące efekty pracy ucznia : prace psychologiczne
Rok wydania:
1984
Wydawca:
Olsztyn : Wyższa Szkoła Pedagogiczna
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Dekalog : metody aktywizujące w katechezie : scenariusze tematyczne : praca zbiorowa
Rok wydania:
2000
Wydawca:
Lublin : "Klanza"
Książka

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz