- Title:
- Czytanie i pisanie jako kompetencje kluczowe w dalszej nauce dziecka : "Metoda 101 kroków" na tle innych podręczników w edukacji wczesnoszkolnej
- Authors:
- Chwastniewska, Danuta
- Publication Year:
- 2011
- Search in:
- Edukacja czytelnicza wyzwaniem współczesnej pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, s. 138-151
13. Praca. Artykuł