Temat: "Oceny szkolne" - Prolib Integro

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: Ocenianie szkolne : zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2006-2020
Autorzy:: Popławska, Anna (bibliotekarz)
Szukaj w:: Meritum. - 2021, nr 1, s. 102-108

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Ocenianie w szkole na cenzurowanym : badania - dylematy - inspiracje
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: Czy i jak oceniać zachowanie
Autorzy:: Żmijewska-Kwiręg, Sylwia
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2022, nr 12, s. 82-85

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Nie oceniaj, a (d)oceniaj : jak i po co zatrzymać "kulturę porażki"?
Autorzy:: Jastrzębska-Krajewska, Zuzanna
Szukaj w:: Remedium. - 2023, nr 1, s. 24-26

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: Oceniam, jak to łatwo powiedzieć...
Autorzy:: Olszowska, Gabriela
Szukaj w:: Meritum. - 2021, nr 1, s. 2-7

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 6.

Tytuł:: Lekcja oceniania
Autorzy:: Wojdyła, Emilia
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2023, nr 12, s. 35-39

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 7.

Tytuł:: Prawo oświatowe a ocenianie uczniów, czyli jak oceniać zgodnie z prawem : podstawowe zagadnienia
Autorzy:: Galicki, Radosław
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2024, maj (148), s. 53-58

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 8.

Tytuł:: Ocenianie na odległość
Autorzy:: Nowak, Małgorzata
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2021, nr 5, s. 20-24

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 9.

Tytuł:: Język NVC (nonviolent communication - porozumienie bez przemocy) warunkiem i wsparciem efektywnej nauki i pracy w szkole w niestopniowej ocenie postępów ucznia
Autorzy:: Szulc, Anna (matematyka)
Szukaj w:: Meritum. - 2021, nr 1, s. 81-87

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 10.

Tytuł:: Ocenianie w szkole - między wspieraniem a taktem pedagogicznym
Autorzy:: Michalski, Andrzej (1949- )
Szukaj w:: Meritum. - 2021, nr 1, s. 8-15

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 11.

Tytuł:: Bez ocen, czyli jak?
Autorzy:: Mitulska, Wiesława
Szukaj w:: Meritum. - 2021, nr 1, s. 67-73

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 12.

Tytuł:: Samoocena uczniów
Autorzy:: Wojdyła, Emilia
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2024, nr 3, s. 25-30

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 13.

Tytuł:: Szkolny system oceniania zachowania uczniów
Autorzy:: Łoskot, Małgorzata
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2020, nr 114, s. 6-10

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 14.

Tytuł:: Ocenianie pod lupą NIK
Autorzy:: Nowak, Małgorzata (1959- )
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2024, nr 2, s. 15-19

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 15.

Tytuł:: Wpływ przemocy słownej na oceny
Autorzy:: Nowak, Martyna (pedagogika)
Maliszewski, Ignacy
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2022, nr 1, s. 51-54

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 16.

Tytuł:: Przeoczony dyskurs, czyli rzecz o konstruktywizmie i (z)marnowanych szansach oceniania wczesnoszkolnego
Autorzy:: Szyling, Grażyna
Szukaj w:: Problemy Wczesnej Edukacji. - 2020, nr 4, s. 138-152

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 17.

Tytuł:: Poznacie po owocach, czyli ocenianie wspierające ucznia w kontekście kultury szkoły
Autorzy:: Tłuściak-Deliowska, Aleksandra
Czyżewska, Monika
Szukaj w:: Meritum. - 2021, nr 1, s. 16-22

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 18.

Tytuł:: Kultura oceny a rozwój ucznia : doświadczenia budzącej się Szkoły Podstawowej im. bł. Celiny Borzęckiej w Krakowie
Autorzy:: Cieciura, Katarzyna
Szukaj w:: Meritum. - 2021, nr 1, s. 33-40

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 19.

Tytuł:: Wspieranie ucznia z dysleksją w codziennej pracy
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2021, nr 124, s. 38-45
Polonistyka.- 2021, nr 4, s. 39-46
Życie Szkoły. - 2022, nr 8, s. 27-34

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 20.

Tytuł:: Jawność ocen ucznia
Autorzy:: Nowicki, Krzysztof (prawo)
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2023, nr 2, s. 33-34

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 21.

Tytuł:: Nauczycielskie praktyki oceniania zachowania uczniów w edukacji wczesnoszkolnej
Autorzy:: Karapuda, Julia Magdalena
Rok wydania:: 2023
Wydawca:: Kraków : Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 22.

Tytuł:: Szkoła-powrót do przyszłości
Autorzy:: Tołwińska-Królikowska, Elżbieta
Kossakowska, Beata
Szukaj w:: Meritum. - 2021, nr 2, s. 2-30

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 23.

Tytuł:: To edukacja powinna być dla uczniów, nie odwrotnie
Autorzy:: Marcela, Mikołaj (1985- )
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2020, nr 119, s. 12-17

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 24.

Tytuł:: Ocenianie zachowania. Jak robić to lepiej? : trzy modele oceniania zachowania z komentarzem
Autorzy:: Jaskulska, Sylwia
Dopierała, Aleksandra
Mruczyk, Michalina
Racinowska, Renata
Staszczuk, Alicja
Rok wydania:: 2023
Wydawca:: Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 25.

Tytuł:: Prawo Marcina : znaj swoje prawa w szkole
Autorzy:: Kruszewski, Marcin (prawnik)
Rok wydania:: 2024
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Agora

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 26.

Tytuł:: Dla kogo jest współczesna szkoła?
Autorzy:: Tokarz, Tomasz (1976- )
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2020, nr 114, s. 11-21

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 27.

Tytuł:: Wybrane modele edukacji dziecka
Autorzy:: Boroń, Aleksandra
Czech-Włodarczyk, Celina
Hildebrandt, Dobrochna
Johnsson, Ewa
Misiorna, Elżbieta
Mańkowska, Anna (pedagogika)
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Pedagogika dziecka, s. 13-40

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 28.

Tytuł:: Ocenianie wspierające w budowaniu jakości praktyki edukacyjnej szkoły : edukacja, teoria i praktyka wychowania
Autorzy:: Kowalewski, Michał (edukacja)
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 29.

Tytuł:: School sucks : czy szkoła musi być do dupy?
Autorzy:: Ostrowski, Krystian
Rok wydania:: 2019
Wydawca:: Tczew : Wydawnictwo "Hello publishing"

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 30.

Tytuł:: Model oceniania wspierającego uczenie się i rozwój : konteksty praktyczne i teoretyczne
Autorzy:: Pauluk, Dorota
Rok wydania:: 2022
Wydawca:: Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 31.

Tytuł:: Różnorodne sposoby na weryfikację wiedzy : rozwiązania praktyczne
Autorzy:: Kujawa-Weinke, Dorota
Rok wydania:: 2023
Szukaj w:: Szkoła jutra?, s. 189-201

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 32.

Tytuł:: Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne : dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : (klasy IV-VI szkoły podstawowej)
Autorzy:: Naprawa, Renata
Maternicka, Kornela
Tanajewska, Alicja
Rok wydania:: 2007
Wydawca:: Gdańsk : Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 33.

Tytuł:: Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne : dla III etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym (gimnazjum)
Autorzy:: Naprawa, Renata
Tanajewska, Alicja
Rok wydania:: 2008
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 34.

Tytuł:: Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów : realizowanych w ramach prowadzonych zajęć edukacyjnych z podziałem na poszczególne edukacje oraz na zajęciach specjalistycznych : II etap edukacyjny
Autorzy:: Naprawa, Renata
Tanajewska, Alicja
Mach, Cecylia
Szczepańska, Krystyna
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 35.

Tytuł:: Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne : dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
Autorzy:: Naprawa, Renata
Maternicka, Kornela
Tanajewska, Alicja
Rok wydania:: 2007
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 36.

Tytuł:: Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne : dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
Autorzy:: Naprawa, Renata
Maternicka, Kornela
Tanajewska, Alicja
Rok wydania:: 2008
Wydawca:: Gdańsk : Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 37.

Tytuł:: Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne : dla IV etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : szkoła przysposabiająca do pracy
Autorzy:: Naprawa, Renata
Tanajewska, Alicja
Rok wydania:: 2016
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 38.

Tytuł:: Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 18, Wsparcie pedagogiczne w trudnych sytuacjach społecznych i edukacyjnych
Rok wydania:: 2023
Wydawca:: Cieszyn : Wydział Sztuki i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego ; Kraków : Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 39.

Tytuł:: Najpierw pójdę do wuefisty, czyli w pogoni za średnią
Autorzy:: Lasek, Mikołaj
Szukaj w:: Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2021, nr 2, s. 54-55

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 40.

Tytuł:: Pedagogika szkoły wyższej w drugiej dekadzie XXI wieku : drogi od klasycznej ortodoksji do postkultury
Wydawca:: Olsztyn : Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

Książka

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Oceny szkolne"" wg kryterium: Temat