Temat: "Specjalne potrzeby edukacyjne"

Skocz do pozycji 101.

Tytuł:: Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów : realizowanych w ramach prowadzonych zajęć edukacyjnych z podziałem na poszczególne edukacje oraz na zajęciach specjalistycznych : I etap edukacyjny
Autorzy:: Naprawa, Renata
Tanajewska, Alicja
Mach, Cecylia
Szczepańska, Krystyna (filologia polska)
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 102.

Tytuł:: Wybrane problemy psychologiczne współczesnej szkoły
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Naukowe "Scholar"

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 103.

Tytuł:: O odmienności uczennic i uczniów zdolnych
Autorzy:: Porzucek, Maria
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Grupy zróżnicowane w edukacji z perspektywy pedagogiki i pedagogiki specjalnej, s. 193-204

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 104.

Tytuł:: Education of students with intellectual disabilities in the United States, China and Poland : analytical and comparative approach
Autorzy:: Aksamit, Diana
Wheeler, John
Chitiyo, Morgan
Szukaj w:: Człowiek, Niepełnosprawność, Społeczeństwo. - 2021, nr 4, s. 49-61

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 105.

Tytuł:: Pedagogika specjalna : przeszłość, teraźniejszość, wyzwania przyszłości : wybrane aspekty
Rok wydania:: copyright 2021
Wydawca:: Olsztyn : Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 106.

Tytuł:: System wsparcia dziecka z doświadczeniem traumy w środowisku szkolnym a style przywiązania
Autorzy:: Gardian-Miałkowska, Renata
Szukaj w:: Remedium. - 2021, nr 5, s. 8-10

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 107.

Tytuł:: Asperger : życie w dwóch światach
Autorzy:: Preissmann, Christine (1970- )
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 108.

Tytuł:: Codzienne programy aktywności sensorycznych (PAS) w ramach diety sensorycznej : strategie i praktyczne rozwiązania dla certyfikowanych terapeutów integracji sensorycznej
Autorzy:: Wiśniewska, Marta (pedagogika)
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Gdańsk : Harmonia Universalis

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 109.

Tytuł:: Terapia interdyscyplinarna : wybrane problemy
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 110.

Tytuł:: Szkoła otwarta na wszystkich
Autorzy:: Kaleta, Włodzimierz
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 4, s. 82-85

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 111.

Tytuł:: Praktyczny przewodnik dla nauczycieli uczniów ze spektrum zaburzeń autystycznych w szkole średniej
Autorzy:: Costley, Debra
Keane, Elaine
Clark, Trevor
Lane, Kathie
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Warszawa ; Otwock : Fraszka Edukacyjna

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 112.

Tytuł:: Niepełnosprawność rzadka jako kategoria nieobecna w kształceniu nauczycieli przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej
Autorzy:: Kamyk-Wawryszuk, Agnieszka (pedagogika)
Szukaj w:: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. - 2021, nr 2, s. 51-64

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 113.

Tytuł:: Szkoła zmieniających się potrzeb : o edukacji włączającej raz jeszcze
Autorzy:: Zaborniak-Sobczak, Małgorzata
Baran, Marzena (pedagog)
Rogala, Joanna (nauczycielka)
Szukaj w:: Kwartalnik Edukacyjny. - 2020, nr 1, s. 92-104

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 114.

Tytuł:: Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z perspektywy czterech dekad
Autorzy:: Młynek, Patrycja
Szukaj w:: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. - 2020, nr 1, s. 95-116

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 115.

Tytuł:: Program zajęć edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami
Autorzy:: Tanajewska, Alicja
Naprawa, Renata
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 116.

Tytuł:: Nauczyciel we współczesnej przestrzeni edukacyjnej : diagnozy, poszukiwania, inspiracje
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 117.

Tytuł:: Zdalne uczenie się i nauczanie a specjalne potrzeby edukacyjne : z doświadczeń pandemii COVID-19
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Lublin : Wydawnictwo Episteme

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 118.

Tytuł:: Kluczem jest indywidualne podejście
Autorzy:: Grygiel, Iwona Wanda
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 5, s. 74-76

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 119.

Tytuł:: Realizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole - założenia systemowe a rzeczywistość edukacyjna
Autorzy:: Kanclerz, Bożena
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2020, nr 3, s. 16-25

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 120.

Tytuł:: Wsparcie ucznia z niepełnosprawnością w okresie zmian edukacyjnych
Autorzy:: Dyduch, Ewa
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2020, nr 2, s. 99-106

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 121.

Tytuł:: Wnioski szkół ze zdalnej edukacji
Autorzy:: Nowak, Małgorzata (1959- )
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 9, s. 21-24

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 122.

Tytuł:: Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną wyzwaniem dla szkoły
Autorzy:: Kapuścińska-Kozakiewicz, Justyna
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2020, nr 114, s. 72-76

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 123.

Tytuł:: Specyficzne trudności w nauce, czyli jak pracować z dzieckiem z dysleksją
Autorzy:: Kapuścińska-Kozakiewicz, Justyna
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2020, nr 114, s. 77-81

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 124.

Tytuł:: Wykorzystanie dramy na zajęciach specjalistycznych
Autorzy:: Łoskot, Małgorzata
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2020, nr 114, s. 82-85

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 125.

Tytuł:: Kiedy mózg ucznia pracuje inaczej... : jak kształtować przestrzeń edukacyjną mózgów nieneurotypowych?
Autorzy:: Kloskowska, Adriana
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2020, nr 115, s. 18-22

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 126.

Tytuł:: Wykluczenie to też przemoc
Autorzy:: Plichta, Piotr
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2020, nr 118, s. 11-14

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 127.

Tytuł:: Potrzeby ucznia z dysleksją
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2020, nr 118, s. 28-31

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 128.

Tytuł:: Rozpoznawanie i rozwijanie talentów uczniów z dysleksją
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2020, nr 119, s. 30-33
Polonistyka. - 2020, nr 6, s. 35-38

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 129.

Tytuł:: Dziecko ze wzmożoną ruchliwością, impulsywnością i zaburzeniami w koncentracji uwagi w szkole : propozycje aktywności sensoryczno-motorycznych
Autorzy:: Fidelus, Elżbieta (1966- )
Sakowska-Chudy, Małgorzata
Szukaj w:: Integracja Sensoryczna. - 2020, nr 2, s. 44-45

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 130.

Tytuł:: Projektowanie uniwersalne w inkluzyjnej edukacji uczniów ze spektrum autyzmu : strategie i rekomendacje
Autorzy:: Domagała-Zyśk, Ewa
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Osoby ze spektrum autyzmu w biegu życia, s. 139-158

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 131.

Tytuł:: Przyswajanie pisma przez uczniów ze spektrum autyzmu
Autorzy:: Palak, Zofia (1951- )
Pluta, Paulina
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Osoby ze spektrum autyzmu w biegu życia, s. 159-182

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 132.

Tytuł:: Obowiązki szkoły wobec ucznia ze spektrum autyzmu
Autorzy:: Sokołowska, Beata (pedagog)
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Osoby ze spektrum autyzmu w biegu życia, s. 183-200

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 133.

Tytuł:: Zajęcia rewalidacyjne w szkole : kilka propozycji
Autorzy:: Sokołowska, Beata (pedagog)
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Osoby ze spektrum autyzmu w biegu życia, s. 201-212

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 134.

Tytuł:: Dydaktyka specjalna obszarem poznania empirycznego
Autorzy:: Pągowska, Marta
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 38-73

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 135.

Tytuł:: Autorstwo własnego życia uczniów z niepełnosprawnościami : od teorii do praktyki pedagogicznej
Autorzy:: Pągowska, Marta
Gasik, Justyna
Patejuk-Mazurek, Iwona (1969- )
Lejzerowicz, Magda
Sipowicz, Kasper
Mazurek, Aleksandra (pedagogika specjalna)
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 115-136

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 136.

Tytuł:: Miejsce osoby z niepełnosprawnością intelektualną w zmieniającym się świecie : wsparcie rozwojowe w perspektywie zróżnicowanych potrzeb
Autorzy:: Aksamit, Diana
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 181-198

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 137.

Tytuł:: Dialog jako spotkanie w edukacji : model dydaktyczny
Autorzy:: Al-Khamisy, Danuta
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 221-237

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 138.

Tytuł:: Dostosowywanie procesu edukacyjnego do potrzeb i możliwości uczniów z zespołem Aspergera
Autorzy:: Konieczna, Iwona (pedagogika)
Smolińska, Katarzyna (pedagogika)
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 238-252

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 139.

Tytuł:: Tutoring rówieśniczy w edukacji inkluzyjnej
Autorzy:: Sipowicz, Kasper
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 253-261

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 140.

Tytuł:: Wpływ zastosowania systemu implantu ślimakowego na edukacyjne funkcjonowanie ucznia z wadą słuchu
Autorzy:: Wojewódzka, Beata
Rostkowska, Joanna (logopedia)
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 262-274

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 141.

Tytuł:: Systematyka dydaktyki specjalnej : dalsze implikacje konstruktów
Autorzy:: Głodkowska, Joanna
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych, s. 10-31

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 142.

Tytuł:: Uczeń z dysleksją w wypowiedziach nauczycieli : wskazania dla praktyki pedagogicznej
Autorzy:: Gosk-Sobańska, Urszula
Kucharczyk, Izabella
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych, s. 35-45

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 143.

Tytuł:: Wykorzystanie technologii w edukacji i terapii dzieci dotkniętych zaburzeniami ze spektrum autyzmu
Autorzy:: Młynarczyk-Karabin, Ewelina
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych, s. 144-158

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 144.

Tytuł:: Technologie wspomagające w edukacji i rehabilitacji uczniów niewidomych i słabowidzących
Autorzy:: Paplińska, Małgorzata
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych, s. 159-174

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 145.

Tytuł:: Oczekiwania rodziców dzieci z głęboką niepełnosprawnością intelektualną wobec systemu edukacji
Autorzy:: Aksamit, Diana
Giryński, Andrzej
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych, s. 177-192

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 146.

Tytuł:: Tyflopedagog - kompetencje, zadania, wyzwania
Autorzy:: Czerwińska, Kornelia
Miler-Zdanowska, Kamila
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych, s. 193-224

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 147.

Tytuł:: Edukacja inkluzyjna a przygotowanie studentów kierunków pedagogicznych
Autorzy:: Lejzerowicz, Magda
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych, s. 252-274

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 148.

Tytuł:: Nowoczesne technologie w edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością
Autorzy:: Wójciak, Aleksandra
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Edukacja XXI wieku, s. 299-312

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 149.

Tytuł:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych
Rok wydania:: copyright 2020
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 150.

Tytuł:: Muzykoterapia szansą dla dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego (CAPD) w edukacji wczesnej
Autorzy:: Dobrowolski, Tomasz (pedagogika)
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Inny, s. 219-249

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 151.

Tytuł:: Technologie informacyjno-komunikacyjne jako zagrożenia i szanse dla rozwoju małego dziecka z dysfunkcjami
Autorzy:: Rola, Beata
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dziecko - media - rozwój, s. 159-179

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 152.

Tytuł:: Program zajęć edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami
Autorzy:: Naprawa, Renata
Tanajewska, Alicja
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 153.

Tytuł:: Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów : realizowanych w ramach prowadzonych zajęć edukacyjnych z podziałem na poszczególne edukacje oraz na zajęciach specjalistycznych : II etap edukacyjny
Autorzy:: Naprawa, Renata
Tanajewska, Alicja
Mach, Cecylia
Szczepańska, Krystyna
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 154.

Tytuł:: Zajęcia biblioterapeutyczne w grupie zróżnicowanej : praktyka, możliwości, ograniczenia
Autorzy:: Kuracki, Kamil
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych, s. 117-143

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 155.

Tytuł:: Uczeń z lekką niepełnosprawnością intelektualną w szkole ogólnodostępnej : nauczyciele o (nie)zmienianej sytuacji w kontekście kultury szkoły inkluzyjnej
Autorzy:: Gajdzica, Zenon
Rok wydania:: copyright © 2020
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 156.

Tytuł:: Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 15, Pedagogika zmiany w edukacji dziecka : teoria - badania - praktyka
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Kraków : Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 157.

Tytuł:: Szkoła w sytuacji trudnej : zdążyć z pomocą
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 158.

Tytuł:: Uczeń ze SPE w programie profilaktyczno-wychowawczym / Andrzej Michalik
Autorzy:: Michalik, Andrzej
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 3, s. 50-54, 56

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 159.

Tytuł:: Jak wspierać żeby nie zaszkodzić? / stwarzanie najlepszych warunków dla rozwoju uzdolnień uczniów w szkole i poza nią
Autorzy:: Mach, Maria (filozof)
Szukaj w:: Meritum. - 2020, nr 1, s. 2-9

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 160.

Tytuł:: (Nie)zwyczajni : tworzenie warunków do rozwoju zdolności w najbliższym otoczeniu dziecka
Autorzy:: Kosiarek, Teresa
Szukaj w:: Meritum. - 2020, nr 1, s. 10-17

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 161.

Tytuł:: Uzdolnienia matematyczne u dzieci : co pozwala rozwinąć skrzydła dzieciom uzdolnionym matematycznie?
Autorzy:: Skarbek, Karolina (psychologia)
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Kraków : Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 162.

Tytuł:: Edukacja włączająca w przedszkolu i szkole
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo FRSE

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 163.

Tytuł:: Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 16, Pedagogika zmiany w edukacji dziecka : teoria - badania - praktyka w działaniach międzyedukacyjnych
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Kraków : Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 164.

Tytuł:: Kluczowe zagadnienia tyflopedagogiki i nauk pokrewnych
Autorzy:: Dycht, Marzena (1976- )
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 165.

Tytuł:: Kompetencje przyszłości : obszary : porozmawiajmy o kompetencjach, wyzwania współczesnej edukacji, kompetencje cyfrowe, kompetencje społeczne nauczycieli
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Warszawa : Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 166.

Tytuł:: Pronormalizacyjne zmiany w obszarze edukacji włączającej w ocenie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
Autorzy:: Skibska, Joanna
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2020, nr 6, s. 62-76

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 167.

Tytuł:: Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu i w szkole
Autorzy:: Krauze-Sikorska, Hanna
Śmietańska, Justyna
Jaskulska, Sylwia
Czech-Włodarczyk, Celina
Marciniak, Mateusz
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Pedagogika dziecka, s. 245-264

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 168.

Tytuł:: Dydaktyka specjalna - idee i ich urzeczywistnianie w edukacji
Autorzy:: Głodkowska, Joanna
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 17-37

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 169.

Tytuł:: Motywacja uczniów ze SPE a efektywność doradztwa
Autorzy:: Michalik, Andrzej (prawo)
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 1, s. 50-54

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 170.

Tytuł:: Kształcenie uczniów z potrzebami dodatkowego wsparcia w Szkocji : w poszukiwaniu optymalnych rozwiązań
Autorzy:: Ćwirynkało, Katarzyna
Bartnikowska, Urszula
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2020, nr 3, s. 236-240

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 171.

Tytuł:: Szkoła na miarę ucznia z dysleksją
Autorzy:: Wejner-Jaworska, Teresa
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Warszawa : Difin SA

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 172.

Tytuł:: (Nie)neurotypowa szkoła : traumy, porażki i modele wsparcia ucznia z zespołem Aspergera
Autorzy:: Tomasik, Agnieszka (1972- )
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Inny, s. 161-180

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 173.

Tytuł:: Podejście tutorskie w pracy z uczniami o szczególnych uzdolnieniach
Autorzy:: Białek, Kinga
Szukaj w:: Meritum. - 2020, nr 1, s. 18-27

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 174.

Tytuł:: Kompetencje diagnostyczne i terapeutyczne w percepcji nauczycieli szkół ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych
Autorzy:: Skibska, Joanna
Borzęcka, Anna
Twaróg-Kanus, Agnieszka
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Kraków : Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 175.

Tytuł:: Edukacja XXI wieku : strategie zarządzania i kierunki rozwoju
Wydawca:: Kraków : Wydawnictwo Księgarnia Akademicka

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 176.

Tytuł:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 177.

Tytuł:: Diagnozowanie w dydaktyce specjalnej : konteksty różnicowania potrzeb edukacyjnych
Autorzy:: Trochimiak, Barbara
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 139-149

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 178.

Tytuł:: Różnicowanie umiejętności komunikacyjnych uczniów ze spektrum autyzmu
Autorzy:: Konieczna, Iwona (pedagogika)
Smolińska, Katarzyna (pedagogika)
Gosk-Sobańska, Urszula
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 150-165

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 179.

Tytuł:: Diagnostyka inkluzyjna w pracy dydaktycznej z uczniem z niepełnosprawnością wzroku
Autorzy:: Czerwińska, Kornelia
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 166-180

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 180.

Tytuł:: Strategie diagnozy i narzędzia pomiaru poziomu funkcjonowania uczniów ze złożoną niepełnosprawnością
Autorzy:: Walczak, Grażyna
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 199-217

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 181.

Tytuł:: Kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami : rozwiązania stosowane w wybranych krajach świata
Autorzy:: Paplińska, Małgorzata
Walkiewicz-Krutak, Małgorzata
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 74-93

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 182.

Tytuł:: Dysleksja rozwojowa jako zaburzenie językowe
Autorzy:: Kubala-Kulpińska, Aleksandra
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2020/2021, nr 121, s. 52-55

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 183.

Tytuł:: Wybrane obszary diagnozy, profilaktyki, terapii w teorii i praktyce pedagogicznej
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 184.

Tytuł:: Specjalne potrzeby edukacyjne w praktyce pedagogicznej : wybrane obszary i rozwiązania
Autorzy:: Gardian-Miałkowska, Renata
Weremczuk, Ewa
Przybysz-Zaremba, Małgorzata
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 185.

Tytuł:: Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w refleksji i działaniu nauczyciela : wybrane zagadnienia
Autorzy:: Dyrda, Jolanta
Liwo, Helena
Materny, Katarzyna
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 186.

Tytuł:: Nauczyciel czas – przestrzeń szkoła : podnoszenie efektywności procesu edukacji
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 187.

Tytuł:: Nauczyciele o szansach i barierach edukacji włączającej
Autorzy:: Chrzanowska, Iwona
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN SA

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 188.

Tytuł:: Jak pomóc dziecku z dysleksją : ćwiczenia dla uczniów klas 4-6. Cz. 2
Autorzy:: Radwańska, Anna (pedagogika)
Rok wydania:: 2019
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 189.

Tytuł:: Jak pomóc dziecku z dysleksją : poradnik dla rodziców i nauczycieli : ćwiczenia praktyczne dla uczniów 7-8 klas szkoły podstawowej. Część 3
Autorzy:: Radwańska, Anna (pedagogika)
Rok wydania:: 2019
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 190.

Tytuł:: Czas w kulturze edukacji włączającej uczniów z niepełnosprawnością
Autorzy:: Gajdzica, Zenon
Rok wydania:: 2019
Szukaj w:: Pedagogika, niepełnosprawność, edukacja, s. 165-173

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 191.

Tytuł:: Edukacja włączająca z perspektywy rodziców - oczami nauczycieli z placówek ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych
Autorzy:: Chrzanowska, Iwona
Rok wydania:: 2019
Szukaj w:: Pedagogika, niepełnosprawność, edukacja, s. 175-188

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 192.

Tytuł:: Specjalne potrzeby edukacyjne : wczesnoszkolne kształcenie myślenia komputacyjnego
Autorzy:: Mitas, Andrzej W
Rok wydania:: 2019
Szukaj w:: Specjalne potrzeby edukacyjne, s. 45-62

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 193.

Tytuł:: Kompetencje, role i zadania nauczyciela szkoły podstawowej ogólnodostępnej w odniesieniu do pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Autorzy:: Pituła, Beata
Waligóra, Anna (socjologia)
Rok wydania:: 2019
Szukaj w:: Specjalne potrzeby edukacyjne, s. 63-81

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 194.

Tytuł:: Klasa szkolna miejscem działań wychowawcy i rodzica na rzecz dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:: Malik, Magdalena
Szukaj w:: Wychowanie na co Dzień. - 2019, nr 3, s. 22-26

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 195.

Tytuł:: Jak wspierać rozwój uczniów z dysleksją
Autorzy:: Podemska-Kałuża, Anna
Szukaj w:: Polonistyka 2019, nr 3, s. 10-15

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 196.

Tytuł:: Dieta sensoryczna w szkole i w domu
Autorzy:: Kapuścińska-Kozakiewicz, Justyna
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2019, luty/marzec, s. 24-28

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 197.

Tytuł:: Terapeuta pedagogiczny
Autorzy:: Łoskot, Małgorzata
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2019, luty/marzec, s. 92-94

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 198.

Tytuł:: Środowiska wychowawcze : wybrane zagadnienia
Wydawca:: Kraków : Petrus

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 199.

Tytuł:: Realizacja zindywidualizowanej ścieżki kształcenia w szkole - założenia prawne i rozwiązania praktyczne
Autorzy:: Sikorski, Jacek (pedagogika)
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2019, nr 7, s. 13-26

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 200.

Tytuł:: Gwarancje normatywne prawa do edukacji dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:: Turczyk, Małgorzata
Kusztal, Justyna
Rok wydania:: 2019
Szukaj w:: Pedagogika, niepełnosprawność, edukacja, s. 201-211

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Specjalne potrzeby edukacyjne"" wg kryterium: Temat