Temat: "Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi"

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: Dostosowanie do potrzeb uczniów
Autorzy:: Zych, Anna (pedagog)
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 12, s. 51-53

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: W jaki sposób ułatwić szkolne funkcjonowanie uczennicom w spektrum autyzmu?
Autorzy:: Żurek, Agnieszka (psychologia)
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2022, nr 134, s. 20-24

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: Uczeń niepełnosprawny w wirtualnej rzeczywistości : wyzwania i efektywność zdalnego kształcenia uczniów z trudnościami rozwojowymi w czasie pandemii COVID-19
Autorzy:: Zgrzebniak, Anna
Szukaj w:: Meritum. - 2021, nr 2, s. 82-90

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Wsparcie pedagogiczne dzieci z zaburzeniami lękowymi
Autorzy:: Zawadzka, Dorota (pedagog)
Misiak, Dawid
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Rozwój w okresie dzieciństwa : wsparcie pedagogiczne, s. 187-203

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: Dziecko/uczeń z głębokim stopniem niepełnosprawnosci intelektualnej w polskim systemie edukacji ( ze szczególnym uwzględnieniem edukacji włączającej)
Autorzy:: Zaorska, Marzenna
Szukaj w:: Szkoła Specjalna 2023, nr 3, s. 171-182

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 6.

Tytuł:: Edukacja włączająca (inkluzyjna) uczniów z niepełnosprawnością wzrokową : (jaka jest/jaka być może/jaka być powinna)
Autorzy:: Zaorska, Marzenna
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Współczesne problemy pedagogiki, s. 309-323

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 7.

Tytuł:: Współpraca nauczycieli oraz nauczycieli specjalistów w kontekście efektywności edukacji włączającej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:: Zaorska, Marzenna
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2022, nr 5, s. 66-76

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 8.

Tytuł:: Niezbędnik pedagoga specjalnego : materiały dla nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne w szkole ogólnodostępnej lub z oddziałami integracyjnymi
Autorzy:: Zając, Paulina
Rok wydania:: 2023
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 9.

Tytuł:: Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : przygotowanie IPET i WOPFU
Autorzy:: Zając, Dorota (oświata)
Szukaj w:: Wychowanie w Przedszkolu. - 2022, nr 7, s. 29-34

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 10.

Tytuł:: Jakie działania umożliwiają efektywne wspieranie uczniów ze SPE przez cały rok szkolny?
Autorzy:: Zając, Dorota (oświata)
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2022, nr 134, s. 14-19

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 11.

Tytuł:: Szkoła zmieniających się potrzeb : o edukacji włączającej raz jeszcze
Autorzy:: Zaborniak-Sobczak, Małgorzata
Baran, Marzena (pedagog)
Rogala, Joanna (nauczycielka)
Szukaj w:: Kwartalnik Edukacyjny. - 2020, nr 1, s. 92-104

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 12.

Tytuł:: Pedagogiczne wspomaganie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną
Autorzy:: Żabińska, Agnieszka
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Rozwój w okresie dzieciństwa : wsparcie pedagogiczne, s. 33-52

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 13.

Tytuł:: Wspomaganie pedagogiczno-terapeutyczne rozwoju dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
Autorzy:: Żabińska, Agnieszka
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Rozwój w okresie dzieciństwa : wsparcie pedagogiczne, s. 53-70

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 14.

Tytuł:: Program pracy z uczniem ze SPE
Autorzy:: Wrona, Joanna
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2021, nr 2, s. 36-38, 40

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 15.

Tytuł:: Wpływ zastosowania systemu implantu ślimakowego na edukacyjne funkcjonowanie ucznia z wadą słuchu
Autorzy:: Wojewódzka, Beata
Rostkowska, Joanna (logopedia)
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 262-274

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 16.

Tytuł:: Edukacja osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
Autorzy:: Wojciechowska, Aneta (pedagogika)
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Grupy zróżnicowane w edukacji z perspektywy pedagogiki i pedagogiki specjalnej, s. 205-229

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 17.

Tytuł:: Nowoczesne technologie w edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością
Autorzy:: Wójciak, Aleksandra
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Edukacja XXI wieku, s. 299-312

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 18.

Tytuł:: Codzienne programy aktywności sensorycznych (PAS) w ramach diety sensorycznej : strategie i praktyczne rozwiązania dla certyfikowanych terapeutów integracji sensorycznej
Autorzy:: Wiśniewska, Marta (pedagogika)
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Gdańsk : Harmonia Universalis

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 19.

Tytuł:: Szkoła na miarę ucznia z dysleksją
Autorzy:: Wejner-Jaworska, Teresa
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Warszawa : Difin SA

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 20.

Tytuł:: Charakterystyka wybranych pomocy terapeutycznych do realizacji zajęć specjalistycznych z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych : profesjonalne wsparcie terapeuty pedagogicznego
Autorzy:: Waligóra, Anna (pedagogika)
Furtak, Dominika
Grabowska, Natalia (pedagogika)
Suchon, Szymon
Tupek, Patrycja
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 21.

Tytuł:: Strategie diagnozy i narzędzia pomiaru poziomu funkcjonowania uczniów ze złożoną niepełnosprawnością
Autorzy:: Walczak, Grażyna
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 199-217

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 22.

Tytuł:: Diagnozowanie w dydaktyce specjalnej : konteksty różnicowania potrzeb edukacyjnych
Autorzy:: Trochimiak, Barbara
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 139-149

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 23.

Tytuł:: Prawo do nauki dziecka z dysleksją rozwojową w świadomości nauczycieli
Autorzy:: Tomaszewska, Alina
Rok wydania:: 2001
Wydawca:: Kraków : "Impuls"

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 24.

Tytuł:: (Nie)neurotypowa szkoła : traumy, porażki i modele wsparcia ucznia z zespołem Aspergera
Autorzy:: Tomasik, Agnieszka (1972- )
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Inny, s. 161-180

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 25.

Tytuł:: Rola dyrektora w budowaniu inkluzyjnej kultury szkoły w opiniach nauczycieli
Autorzy:: Tersa, Karolina Agata
Szukaj w:: Człowiek, Niepełnosprawność, Społeczeństwo 2023, nr 1, s. 83-106

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 26.

Tytuł:: Program zajęć edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami
Autorzy:: Tanajewska, Alicja
Naprawa, Renata
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 27.

Tytuł:: Zaburzenia karmienia i odżywiania w okresie dzieciństwa : profilaktyka oraz wsparcie w rodzinie, przedszkolu i szkole
Autorzy:: Szurowska, Beata (1973- )
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Rozwój w okresie dzieciństwa : wsparcie pedagogiczne, s. 159-186

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 28.

Tytuł:: Współnauczanie w polskich szkołach podstawowych : model współpracy i korzyści dla uczniów
Autorzy:: Szumski, Grzegorz
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2022, nr 5, s. 54-65

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 29.

Tytuł:: Projektowanie lekcji dla każdego
Autorzy:: Szczepkowska-Szczęśniak, Katarzyna
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2022, nr 9, s. 50-53

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 30.

Tytuł:: Współpraca z poradnią
Autorzy:: Szczepkowska-Szczęśniak, Katarzyna
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2021, nr 2, s. 43-44

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 31.

Tytuł:: Obowiązki szkoły wobec ucznia ze spektrum autyzmu
Autorzy:: Sokołowska, Beata (pedagog)
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Osoby ze spektrum autyzmu w biegu życia, s. 183-200

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 32.

Tytuł:: Zajęcia rewalidacyjne w szkole : kilka propozycji
Autorzy:: Sokołowska, Beata (pedagog)
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Osoby ze spektrum autyzmu w biegu życia, s. 201-212

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 33.

Tytuł:: Kompetencje diagnostyczne i terapeutyczne w percepcji nauczycieli szkół ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych
Autorzy:: Skibska, Joanna
Borzęcka, Anna
Twaróg-Kanus, Agnieszka
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Kraków : Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 34.

Tytuł:: Pronormalizacyjne zmiany w obszarze edukacji włączającej w ocenie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
Autorzy:: Skibska, Joanna
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2020, nr 6, s. 62-76

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 35.

Tytuł:: Pedagogiczne wspieranie dziecka z trudnościami wynikającymi z doświadczeń traumatycznych
Autorzy:: Skarbek, Karolina (psychologia)
Gąstoł, Agnieszka
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Rozwój w okresie dzieciństwa : wsparcie pedagogiczne, s. 205-232

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 36.

Tytuł:: Praktyczna pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana dzieciom w wieku przedszkolnym, borykającym się z trudnościami rozwojowymi, edukacyjnymi i wychowawczymi oraz ich rodzinom
Autorzy:: Skarbek, Karolina (psychologia)
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Trudności w uczeniu się i zaburzenia zachowania występujące u małych dzieci, s. 173-196

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 37.

Tytuł:: Uzdolnienia matematyczne u dzieci : co pozwala rozwinąć skrzydła dzieciom uzdolnionym matematycznie?
Autorzy:: Skarbek, Karolina (psychologia)
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Kraków : Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 38.

Tytuł:: Szkoła ogólnodostępna w procesie stawania się placówką włączającą : analiza badań ewaluacyjnych
Autorzy:: Skałbania, Barbara
Bidziński, Karol
Uniwersytet Jana Kochanowskiego (Kielce)
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 39.

Tytuł:: Tutoring rówieśniczy w edukacji inkluzyjnej
Autorzy:: Sipowicz, Kasper
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 253-261

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 40.

Tytuł:: Wprowadzenie do pedagogiki inkluzyjnej (włączającej)
Autorzy:: Sipowicz, Kasper
Pietras, Tadeusz Bogdan
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Wrocław : Wydawnictwo Continuo

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 41.

Tytuł:: Pokonać dyseksję : nowy, kompletny, oparty na badaniach naukowych program dla osób z zaburzeniami czytania na każdym poziomie
Autorzy:: Shaywitz, Sally
Rok wydania:: 2018
Wydawca:: Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 42.

Tytuł:: Zakład poprawczy terapeutyczny w systemie resocjalizacji nieletnich
Autorzy:: Sawicki, Krzysztof (pedagogika)
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Współczesne problemy resocjalizacji, s. 375-391

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 43.

Tytuł:: Uczenie dziecka z traumą. Psychoedukacja. Lekcjoterapia
Autorzy:: Rukojć, Katarzyna
Rok wydania:: 2023
Szukaj w:: Szkoła jutra?, s. 95-107

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 44.

Tytuł:: Nauczyciel a przyszłość ucznia – jak wspierać w rozwoju i osiąganiu celów edukacyjnych? : o rozwoju ucznia w zreformowanej szkole : problemy, dobre praktyki
Autorzy:: Rosiak, Bartłomiej (nauczyciel)
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Nauczyciel a szkoła jako przestrzeń uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych, s. 88-106

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 45.

Tytuł:: Technologie informacyjno-komunikacyjne jako zagrożenia i szanse dla rozwoju małego dziecka z dysfunkcjami
Autorzy:: Rola, Beata
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dziecko - media - rozwój, s. 159-179

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 46.

Tytuł:: Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole : karty pracy. Cz. 1
Autorzy:: Radwańska, Anna (pedagogika)
Sobolewska-Kędzior, Aleksandra
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 47.

Tytuł:: Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole : porady i ćwiczenia
Autorzy:: Radwańska, Anna (pedagogika)
Sobolewska-Kędzior, Aleksandra
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 48.

Tytuł:: Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole : karty pracy. Cz. 3
Autorzy:: Radwańska, Anna (pedagogika)
Sobolewska-Kędzior, Aleksandra
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 49.

Tytuł:: Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole : karty pracy. Cz. 2
Autorzy:: Radwańska, Anna (pedagogika)
Sobolewska-Kędzior, Aleksandra
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 50.

Tytuł:: Terapia pedagogiczna : scenariusze zajęć dla uczniów w starszych klasach szkoły podstawowej. Cz. 2
Autorzy:: Radwańska, Anna (pedagogika)
Rok wydania:: 2024
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 51.

Tytuł:: Asperger : życie w dwóch światach
Autorzy:: Preissmann, Christine (1970- )
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 52.

Tytuł:: O odmienności uczennic i uczniów zdolnych
Autorzy:: Porzucek, Maria
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Grupy zróżnicowane w edukacji z perspektywy pedagogiki i pedagogiki specjalnej, s. 193-204

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 53.

Tytuł:: Plan pomocy dziecku i rodzinie oparty na ocenie funkcjonalnej
Autorzy:: Polak-Janik, Ewelina
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2022/2023, grudzień/styczeń, s. 60-67

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 54.

Tytuł:: Narzędzia do zadań SPEcjalnych
Autorzy:: Polak, Katarzyna
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2022, nr 12, s. 46-49

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 55.

Tytuł:: Klasa integracyjna jako wyjątkowa grupa społeczna w systemie edukacyjnym (mniejsze zło?)
Autorzy:: Plieth-Kalinowska, Izabela
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Poszukiwanie sojuszników i źródeł inspiracji w pedagogice dziecka, s. 144-154

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 56.

Tytuł:: Niepełnosprawność u uczniów oraz wynikające z niej specjalne potrzeby edukacyjne
Autorzy:: Plichta, Piotr
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Szkoła i zdrowie jej uczniów i pracowników, s. 207-229

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 57.

Tytuł:: Wykluczenie to też przemoc
Autorzy:: Plichta, Piotr
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2020, nr 118, s. 11-14

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 58.

Tytuł:: Nowa forma wsparcia szkół
Autorzy:: Pietryka, Agnieszka
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2023, nr 9, s. 13-15

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 59.

Tytuł:: Kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami : rozwiązania stosowane w wybranych krajach świata
Autorzy:: Paplińska, Małgorzata
Walkiewicz-Krutak, Małgorzata
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 74-93

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 60.

Tytuł:: Technologie wspomagające w edukacji i rehabilitacji uczniów niewidomych i słabowidzących
Autorzy:: Paplińska, Małgorzata
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych, s. 159-174

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 61.

Tytuł:: Wspieranie dziecka z niepełnosprawnością wzroku : ujęcie pedagogiczne
Autorzy:: Paplińska, Małgorzata
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Rozwój w okresie dzieciństwa : wsparcie pedagogiczne, s. 105-130

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 62.

Tytuł:: Funkcjonowanie uczniów z trudnościami w nauce w zdalnym kształceniu
Autorzy:: Paluch, Magdalena (psycholog)
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Nauczyciel, s. 173-184

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 63.

Tytuł:: Przyswajanie pisma przez uczniów ze spektrum autyzmu
Autorzy:: Palak, Zofia (1951- )
Pluta, Paulina
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Osoby ze spektrum autyzmu w biegu życia, s. 159-182

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 64.

Tytuł:: Autorstwo własnego życia uczniów z niepełnosprawnościami : od teorii do praktyki pedagogicznej
Autorzy:: Pągowska, Marta
Gasik, Justyna
Patejuk-Mazurek, Iwona (1969- )
Lejzerowicz, Magda
Sipowicz, Kasper
Mazurek, Aleksandra (pedagogika specjalna)
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 115-136

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 65.

Tytuł:: Dydaktyka specjalna obszarem poznania empirycznego
Autorzy:: Pągowska, Marta
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 38-73

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 66.

Tytuł:: W trosce o sukces ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : poszukiwanie optymalnych rozwiązań w pracy nauczyciela
Autorzy:: Ozga, Anna
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Nauczyciel a szkoła jako przestrzeń uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych, s. 18-30

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 67.

Tytuł:: Rola emocji w edukacji matematycznej : lęk przed matematyką a osiągnięcia uczniów
Autorzy:: Oszwa, Urszula
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Liczby w cyfrowym świecie, s. 29-44

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 68.

Tytuł:: Dzieci ze specjalnymi potrzebami komunikacyjnymi w przestrzeni edukacji włączającej
Autorzy:: Olempska-Wysocka, Magdalena
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Grupy zróżnicowane w edukacji z perspektywy pedagogiki i pedagogiki specjalnej, s. 231-241.

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 69.

Tytuł:: Różnorodność potrzeb uczniów w szkole - czy trudność wyklucza wartość?
Autorzy:: Olechowska, Agnieszka
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Grupy zróżnicowane w edukacji z perspektywy pedagogiki i pedagogiki specjalnej, s. 133-153

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 70.

Tytuł:: Rozpoznawanie i zaspokajanie potrzeb edukacyjnych i rozwojowych uczniów w szkołach powszechnych : analiza raportów Najwyższej Izby Kontroli z 2012, 2017 i 2020 roku
Autorzy:: Olechowska, Agnieszka
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2022, nr 5, s. 42-53

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 71.

Tytuł:: Specjalne potrzeby edukacyjne
Autorzy:: Olechowska, Agnieszka
Rok wydania:: 2016
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 72.

Tytuł:: Dlaczego dźwięk może boleć? : scenariusz zajęć
Autorzy:: Okuniewska, Jolanta
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2021, nr 9, s. 16-18

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 73.

Tytuł:: Wnioski szkół ze zdalnej edukacji
Autorzy:: Nowak, Małgorzata (1959- )
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 9, s. 21-24

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 74.

Tytuł:: Idea edukacji inkluzyjnej we współczesnej polskiej praktyce szkolnej
Autorzy:: Niemiec-Pokorska, Marta
Szafrańska, Anida
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Wyzwania pedagogiczne w XXI wieku, s. 125-141

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 75.

Tytuł:: Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów : realizowanych w ramach prowadzonych zajęć edukacyjnych z podziałem na poszczególne edukacje oraz na zajęciach specjalistycznych : II etap edukacyjny
Autorzy:: Naprawa, Renata
Tanajewska, Alicja
Mach, Cecylia
Szczepańska, Krystyna
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 76.

Tytuł:: Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów : realizowanych w ramach prowadzonych zajęć edukacyjnych z podziałem na poszczególne edukacje oraz na zajęciach specjalistycznych : I etap edukacyjny
Autorzy:: Naprawa, Renata
Tanajewska, Alicja
Mach, Cecylia
Szczepańska, Krystyna (filologia polska)
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 77.

Tytuł:: Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne : dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
Autorzy:: Naprawa, Renata
Maternicka, Kornela
Tanajewska, Alicja
Rok wydania:: 2007
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 78.

Tytuł:: Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne : dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
Autorzy:: Naprawa, Renata
Maternicka, Kornela
Tanajewska, Alicja
Rok wydania:: 2008
Wydawca:: Gdańsk : Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 79.

Tytuł:: Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne : dla III etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym (gimnazjum)
Autorzy:: Naprawa, Renata
Tanajewska, Alicja
Rok wydania:: 2008
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 80.

Tytuł:: Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne : dla IV etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : szkoła przysposabiająca do pracy
Autorzy:: Naprawa, Renata
Tanajewska, Alicja
Rok wydania:: 2016
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 81.

Tytuł:: Program zajęć edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami
Autorzy:: Naprawa, Renata
Tanajewska, Alicja
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 82.

Tytuł:: Postawy nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej wobec inkluzji edukacyjnej a dostosowanie społeczne uczniów z niepełnosprawnością
Autorzy:: Mudło-Głagolska, Karolina
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2021, nr 4, s. 255-268

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 83.

Tytuł:: Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z perspektywy czterech dekad
Autorzy:: Młynek, Patrycja
Szukaj w:: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. - 2020, nr 1, s. 95-116

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 84.

Tytuł:: Wykorzystanie technologii w edukacji i terapii dzieci dotkniętych zaburzeniami ze spektrum autyzmu
Autorzy:: Młynarczyk-Karabin, Ewelina
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych, s. 144-158

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 85.

Tytuł:: Motywacja uczniów ze SPE a efektywność doradztwa
Autorzy:: Michalik, Andrzej (prawo)
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 1, s. 50-54

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 86.

Tytuł:: Uczeń ze SPE w programie profilaktyczno-wychowawczym / Andrzej Michalik
Autorzy:: Michalik, Andrzej
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 3, s. 50-54, 56

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 87.

Tytuł:: Indywidualizacja kształcenia literackiego w szkole średniej : model zadaniowy
Autorzy:: Marzec-Jóźwicka, Magdalena (1980- )
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Humanistycznych
Rok wydania:: 2018
Wydawca:: Lublin : Wydawnictwo KUL

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 88.

Tytuł:: Kreowanie rozwoju dziecka : kinezjologia edukacyjna i inne nowoczesne metody terapeutyczne w praktyce
Autorzy:: Mańkowska, Izabela
Rok wydania:: 2005
Wydawca:: Gdynia : Wydawnictwo Pedagogiczne Operon

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 89.

Tytuł:: Klasa szkolna miejscem działań wychowawcy i rodzica na rzecz dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:: Malik, Magdalena
Szukaj w:: Wychowanie na co Dzień. - 2019, nr 3, s. 22-26

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 90.

Tytuł:: Uczeń ze spektrum autyzmu w szkole podstawowej ogólnodostępnej
Autorzy:: Maćkowska, Ewa
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2022, nr 9, s. 33-36

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 91.

Tytuł:: Metoda Dobrego Startu i jej znaczenie rewalidacyjne w procesie poznawania liter przez uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim szkoły specjalnej
Autorzy:: Macioch, Małgorzata
Rok wydania:: 2008
Szukaj w:: Zaspokajanie specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów a przygotowanie do użytecznego życia, s. 107-125

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 92.

Tytuł:: Jak wspierać żeby nie zaszkodzić? / stwarzanie najlepszych warunków dla rozwoju uzdolnień uczniów w szkole i poza nią
Autorzy:: Mach, Maria (filozof)
Szukaj w:: Meritum. - 2020, nr 1, s. 2-9

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 93.

Tytuł:: Rola pedagoga w indywidualizowaniu pracy z uczniem i dostosowaniu wymagań edukacyjnych
Autorzy:: Łoskot, Małgorzata
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2024, kwiecień (147), s. 6-8, 10-12

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 94.

Tytuł:: Wsparcie ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
Autorzy:: Łoskot, Małgorzata
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2024, maj (148), s. 6-10

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 95.

Tytuł:: Wykorzystanie dramy na zajęciach specjalistycznych
Autorzy:: Łoskot, Małgorzata
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2020, nr 114, s. 82-85

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 96.

Tytuł:: Nauczyciel ucznia z niepełnosprawnością w czasach COVID-19 : wybrane aspekty funkcjonowania
Autorzy:: Lipińska-Lokś, Jolanta
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Nauczyciel, s. 39-55

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 97.

Tytuł:: Znaczenie komunikacji
Autorzy:: Leśniewska, Katarzyna
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2023, nr 1, s. 57-58

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 98.

Tytuł:: Edukacja inkluzyjna a przygotowanie studentów kierunków pedagogicznych
Autorzy:: Lejzerowicz, Magda
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych, s. 252-274

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 99.

Tytuł:: Człowiek w spektrum autyzmu : podręcznik pedagogiki empatycznej
Autorzy:: Ławicka, Joanna
Rok wydania:: 2019
Wydawca:: Opole : Wydawnictwo i Drukarnia Świętego Krzyża

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 100.

Tytuł:: Dziecko z mutyzmem wybiórczym w klasie szkolnej
Autorzy:: Lange-Rachwał, Magdalena
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2021, nr 6, s. 35-39

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi"" wg kryterium: Temat